<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507</id><updated>2011-09-01T20:17:17.900Z</updated><category term='democracia'/><category term='arquivos electrónicos'/><category term='ciências sociais e humanas'/><category term='polémicas'/><category term='Variazioni'/><category term='Câmara Municipal de Lisboa'/><category term='História moderna'/><category term='Literatura'/><category term='interculturalidade'/><category term='sistema de governo'/><category term='simpósio'/><category term='virtude'/><category term='desenvolvimento sustentável'/><category term='memória da resistência antifascista'/><category term='Estado'/><category term='catálogo de artigos sobre o Holocausto e o nazismo'/><category term='política de desenvolvimento'/><category term='bibliografia (ciências sociais e humanas - Portugal)'/><category term='liberalização'/><category term='Ralph Fox'/><category term='Richard Rorty'/><category term='bibliografia de teses de História de Portugal'/><category term='Prelo (INCM)'/><category term='artigos cientificos'/><category term='Portugal contemporâneo'/><category term='Pordata'/><category term='Fundação Cuidar o Futuro'/><category term='sites'/><category term='gordos e cidadãos'/><category term='fundos'/><category term='desigualdades'/><category term='bibliotecas públicas'/><category term='catálogo de livros portugueses'/><category term='Wikimedia Foundation'/><category term='bibliotecário'/><category term='território'/><category term='direito à informação'/><category term='regime político'/><category term='terceiro sector'/><category term='Sistema Nacional de Informação Territorial'/><category term='catálogo de revistas académicas'/><category term='Daniel Melo'/><category term='PR'/><category term='websites'/><category term='O país do absurdo'/><category term='exílio'/><category term='UE'/><category term='Librarians&apos; Internet Index'/><category term='Aristides de Sousa Mendes'/><category term='teses'/><category term='Filosofia'/><category term='empréstimo público gratuito'/><category term='ciência'/><category term='arquivistas'/><category term='políticas da memória'/><category term='3.º sector'/><category term='Ensino'/><category term='História contemporânea'/><category term='Público; Damásio; moral; ciência; jornalismo'/><category term='catálogo Federico García Lorca'/><category term='Peões por Lisboa (propostas concretas)'/><category term='Federico García Lorca'/><category term='portais'/><category term='Domínio Público'/><category term='despovoamento'/><category term='desempregro qualificado'/><category term='Europeana'/><category term='música'/><category term='Wikipedia- enciclopédia digital gratuita'/><category term='intelectual'/><category term='estatística'/><category term='Maria de Lourdes Pintasilgo'/><category term='Medeiros Ferreira'/><category term='roteiros da memória'/><category term='Bloco de Esquerda'/><category term='determinsmo'/><category term='Tinta da China'/><category term='Comunismo'/><category term='política económica; Portugal; social-democracia; neo-liberalismo; qualificações; salários; keynesianismo; estratégia orientada para a procura'/><category term='cidadania'/><category term='livre acesso a documentação'/><category term='Portugal no século XX'/><category term='políticas públicas'/><category term='arquivos históricos'/><category term='Fundação Francisco Manuel dos Santos'/><category term='esclarecimento sobre blogues do Peão (lados a e b)'/><category term='Adolfo Casais Monteiro'/><category term='estudos clássicos'/><category term='Guerra Civil de Espanha'/><category term='História do Holocausto'/><category term='justiça'/><category term='lei'/><category term='blogues'/><category term='nação'/><category term='do Brasil para a net'/><category term='biblioteca digital'/><category term='Internet'/><category term='Biblioteca Digital Mundial'/><category term='Direito'/><category term='fumadores'/><category term='planeamento e ordenamento territoriais'/><category term='educação'/><category term='ICS'/><category term='Cascais'/><category term='Genética'/><category term='UNESCO'/><category term='repositório científico'/><category term='política arquivística'/><category term='História de Portugal'/><category term='bibliografia do Holocausto'/><category term='livre acesso a texto integral'/><category term='Ordens'/><category term='política e censura'/><category term='museus'/><category term='portugueses no estrangeiro'/><category term='Lisboa Ideal'/><category term='igualitarismo'/><category term='política museológica'/><category term='Universidade'/><title type='text'>Peão (lado b)</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>45</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-2224447314497019076</id><published>2010-12-04T17:25:00.003Z</published><updated>2010-12-04T17:35:31.563Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='arquivos históricos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a documentação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cascais'/><title type='text'>Arquivo Histórico digital de Cascais já está online</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/TPp7tj_ZaeI/AAAAAAAAC4U/Xds-u2qWjNc/s1600/ArquivoHistoricoDigital%2B%2528logo%2529.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 250px; height: 225px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/TPp7tj_ZaeI/AAAAAAAAC4U/Xds-u2qWjNc/s320/ArquivoHistoricoDigital%2B%2528logo%2529.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546881913745664482" /&gt;&lt;/a&gt;O novo &lt;a href="http://www.cm-cascais.pt/cascais/xarqweb/"&gt;Arquivo Histórico Digital&lt;/a&gt; disponibiliza o acesso a c. 40 mil registos, incluindo fotografias, com espécies que recuam ao último quartel do século XIX, e milhares de bilhetes-postais ilustrados.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Tais registos respeitam à documentação conservada no &lt;a href="http://www.cm-cascais.pt/Cascais/Cascais/Equipam_Espacos_Culturais/Arquivos/arquivo_historico_municipal.htm"&gt;Arquivo Histórico Municipal de Cascais&lt;/a&gt; (com 53 fundos e colecções sobre o concelho) e noutros núcleos arquivísticos, como os do &lt;a href="http://mmp.cm-cascais.pt/"&gt;Museu da Música Portuguesa - Casa Verdades de Faria&lt;/a&gt; e da Casa Reynaldo dos Santos - Irene Quilhó dos Santos.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Fontes: &lt;em&gt;&lt;a href="http://jornal.publico.pt/noticia/04-12-2010/camara-ja-tem-arquivo-historico-digital-online-20757250.htm"&gt;Público&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; e &lt;a href="http://www.cm-cascais.pt/Cascais/Cascais/Equipam_Espacos_Culturais/Arquivos/arquivo_hist_digital.htm"&gt;AHDC&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-2224447314497019076?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/2224447314497019076/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=2224447314497019076&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/2224447314497019076'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/2224447314497019076'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2010/12/arquivo-historico-digital-de-cascais-ja.html' title='Arquivo Histórico digital de Cascais já está online'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/TPp7tj_ZaeI/AAAAAAAAC4U/Xds-u2qWjNc/s72-c/ArquivoHistoricoDigital%2B%2528logo%2529.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-307498780550881387</id><published>2010-07-03T09:54:00.010Z</published><updated>2010-07-03T10:21:06.253Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='estudos clássicos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a texto integral'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='biblioteca digital'/><title type='text'>Classica Digitalia: quando o sonho se faz obra</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/TC8OjaWHcVI/AAAAAAAACrY/0-IRgKzZyqA/s1600/classica_digitalia_logo.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 46px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/TC8OjaWHcVI/AAAAAAAACrY/0-IRgKzZyqA/s400/classica_digitalia_logo.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489622472318218578" /&gt;&lt;/a&gt;A &lt;a href="http://classicadigitalia.uc.pt:8080/"&gt;Classica Digitalia&lt;/a&gt; é um projecto recente da Universidade de Coimbra, e com vistas largas: «A biblioteca online CLASSICA DIGITALIA - VNIVERSITATIS CONIMBRIGENSIS visa criar um grande espaço de difusão da cultura científica para a área dos Estudos Clássicos. A biblioteca estará receptiva a colaborações de toda a comunidade académica, dando especial atenção à criação de sinergias dentro do espaço lusófono».&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;Além da componente digital, de livre acesso, está assegurada a publicação em formato impresso de todos os títulos editados pela CLASSICA DIGITALIA.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Esta biblioteca está dividida em 4 áreas: 1) Humanitas&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (revista homónima, parte da qual de livre acesso); &lt;/span&gt;2) Humanitas-Supplementum; 3) Autores Gregos e Latinos; 4) Varia. A pesquisa das obras pode ser feita por título, autor, assunto e data. Disponibiliza ainda um serviço de alertas.&lt;br /&gt;Entre os últimos textos digitalizados contam-se as &lt;em&gt;&lt;a href="http://bdigital.sib.uc.pt:8080/classicadigitalia/handle/123456789/43"&gt;Obras morais - sobre o afecto aos filhos, sobre a música&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;, de Plutarco.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Nb: este &lt;em&gt;post&lt;/em&gt; foi inspirado no texto «&lt;a href="http://jornal.publico.pt/noticia/03-07-2010/erudicoes-19750449.htm"&gt;Erudições&lt;/a&gt;», de José Pacheco Pereira, uma ode sentida à erudição, esse «sonho de absoluto» visto por muitos como obsoleto e inútil...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-307498780550881387?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/307498780550881387/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=307498780550881387&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/307498780550881387'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/307498780550881387'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2010/07/classica-digitalia-quando-o-sonho-se.html' title='Classica Digitalia: quando o sonho se faz obra'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/TC8OjaWHcVI/AAAAAAAACrY/0-IRgKzZyqA/s72-c/classica_digitalia_logo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-4313461096925440762</id><published>2010-02-23T22:55:00.006Z</published><updated>2010-02-23T23:14:29.346Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Portugal contemporâneo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Fundação Francisco Manuel dos Santos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='estatística'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pordata'/><title type='text'>Estatísticas sobre o Portugal do último cinquenténio</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/S4RhPK0ia3I/AAAAAAAACYA/u_oPLKMQpwM/s1600-h/K+(«Salazar_final_net»,+blogue+bicocalado_blogspot).jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 150px; height: 200px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/S4RhPK0ia3I/AAAAAAAACYA/u_oPLKMQpwM/s200/K+(«Salazar_final_net»,+blogue+bicocalado_blogspot).jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5441581163001047922" /&gt;&lt;/a&gt;Segundo notícia do jornal &lt;em&gt;Público&lt;/em&gt;, a Fundação Francisco Manuel dos Santos lançou hoje o programa &lt;a href="http://www.pordata.pt/azap_runtime/"&gt;Pordata&lt;/a&gt;- Base de Dados de Portugal Contemporâneo, cuja primeira fase permite desde já «o acesso facilitado, "em um ou dois cliques", a estatísticas sobre os contextos políticos, sociais e culturais de Portugal dos últimos 50 anos»&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (mais informações &lt;a href="http://www.publico.pt/Sociedade/pordata-permite-o-acesso-facil-a-dados-sobre-portugal_1423996"&gt;aqui&lt;/a&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-4313461096925440762?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/4313461096925440762/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=4313461096925440762&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/4313461096925440762'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/4313461096925440762'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2010/02/estatisticas-sobre-o-portugal-do-ultimo.html' title='Estatísticas sobre o Portugal do último cinquenténio'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/S4RhPK0ia3I/AAAAAAAACYA/u_oPLKMQpwM/s72-c/K+(«Salazar_final_net»,+blogue+bicocalado_blogspot).jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-6637059497360365362</id><published>2009-04-22T13:22:00.001Z</published><updated>2009-04-22T14:20:33.942Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Europeana'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='interculturalidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a documentação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='biblioteca digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Domínio Público'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UNESCO'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Biblioteca Digital Mundial'/><title type='text'>UNESCO estreia a Biblioteca Digital Mundial</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/Se8mcys39GI/AAAAAAAABzw/nUuFXXh9gBI/s1600-h/WorldDigitalLibrary.JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 184px; height: 72px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/Se8mcys39GI/AAAAAAAABzw/nUuFXXh9gBI/s400/WorldDigitalLibrary.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327519160290767970" /&gt;&lt;/a&gt;Depois de projectos como a Europeana e Domínio Público, de que &lt;a href="http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/11/europeana-biblioteca-digital-europeia.html"&gt;aqui&lt;/a&gt; falámos, foi agora a vez da &lt;a href="http://portal.unesco.org/en/ev.php-URL_ID=45144&amp;amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;amp;URL_SECTION=201.html"&gt;UNESCO&lt;/a&gt; lançar uma plataforma digital internacional, a &lt;a href="http://www.wdl.org/"&gt;Biblioteca Digital Mundial&lt;/a&gt;. A inauguração ocorreu ontem. Este projecto envolveu uma &lt;a href="http://rcbp.dglb.pt/pt/noticias/Paginas/BibliotecaDigitalMundial.aspx"&gt;parceria entre 32 organizações&lt;/a&gt;, incluindo a Biblioteca do Congresso e a Biblioteca de Alexandria.&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;A BDM fornece livre acesso a manuscritos, diários, livros raros, mapas, filmes, fotografias e gravações&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (vd. &lt;a href="http://www.wdl.org/pt/browse/item_type.html"&gt;aqui&lt;/a&gt;), &lt;/span&gt;sendo multilingue&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (está disponível em árabe, chinês, espanhol francês, inglês, português e russo)&lt;/span&gt;. Alguns exemplos de conteúdos de origem portuguesa são referidos &lt;a href="http://ultimahora.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1375717&amp;amp;idCanal=14"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Apresentando-se como complementar da Europeana e da Google Book Search e tendo como públicos-alvo estudantes, educadores e académicos, aposta nas áreas cultural e educativa, em especial na interculturalidade e no entendimento internacional. Outros fins são reforçar os conteúdos culturais e auxiliar as instituições parceiras a colmatar lacunas no digital&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (vd. &lt;a href="http://www.wdl.org/pt/about/"&gt;aqui&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-6637059497360365362?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/6637059497360365362/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=6637059497360365362&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6637059497360365362'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6637059497360365362'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2009/04/unesco-estreia-biblioteca-digital.html' title='UNESCO estreia a Biblioteca Digital Mundial'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/Se8mcys39GI/AAAAAAAABzw/nUuFXXh9gBI/s72-c/WorldDigitalLibrary.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-4067215533120014408</id><published>2009-03-31T08:57:00.005Z</published><updated>2009-03-31T09:15:33.748Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Variazioni'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='portais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='música'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='biblioteca digital'/><title type='text'>Criada a biblioteca europeia virtual de música</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SdHfI6ofNXI/AAAAAAAABwQ/Vf88nqGtTMY/s1600-h/Variazioni+(logo).jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 59px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SdHfI6ofNXI/AAAAAAAABwQ/Vf88nqGtTMY/s320/Variazioni+(logo).jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5319277979172287858" /&gt;&lt;/a&gt;"&lt;em&gt;Chama-se &lt;a href="http://www.blogger.com/www.variazioniproject.org"&gt;Variazioni&lt;/a&gt; e é uma plataforma internacional de ensino e pesquisa de música, com 16.759 conteúdos diferentes, 72 comunidades e 3.983 utilizadores registados até agora. Vídeos de aulas e de &lt;/em&gt;masterclasses&lt;em&gt;, partituras digitalizadas, fotografias de compositores, biografias completas de músicos, concertos, teses de mestrado e outros documentos estão ao dispor em www.variazioniproject.org. Este projecto europeu pretende ser mais do que uma plataforma musical, assumindo-se como uma mistura dos conceitos utilizados pela Wikipédia e pelo YouTube, proporcionando aos visitantes o envio e o acesso a informação musical de forma totalmente gratuita. Não é necessário o login para entrar e pesquisar, apenas uma password para retirar informação. A Escola Superior de Música e Artes do Espectáculo&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (ESMAE) &lt;/span&gt;do Porto juntou-se a outras escolas de música de toda a Europa para criar o Variazioni, que quer ser uma referência mundial na área. A inovação da ideia valeu o financiamento da UE. Depois de 30 meses de trabalho e 2,3 milhões de euros investidos, o Variazioni está agora disponível e traduzido em português, inglês, holandês, espanhol, finlandês e lituano.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;em&gt;«Um dos objectivos é que os próprios utilizadores contribuam para o desenvolvimento do portal», explica Bruno Pereira, coordenador do projecto em Portugal e responsável pela área de Relações Internacionais da ESMAE. «A ideia é que haja um enriquecimento constante dos conteúdos existentes e o Variazioni pode evoluir mediante a contribuição dos utilizadores, que podem, inclusive, traduzir conteúdos na sua própria língua», sublinha. O portal é coordenado pela Fundação Albeniz de Espanha, uma das referências europeias da área musical. «Não existe nada como o Variazioni e a componente de inovação foi um dos motivos para que a União Europeia apoiasse o projecto&lt;/em&gt;»".&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Fonte: Sara Dias Oliveira, «&lt;a href="http://jornal.publico.clix.pt/magoo/noticias.asp?a=2009&amp;amp;m=03&amp;amp;d=31&amp;amp;uid=&amp;amp;id=301138&amp;amp;sid=58022"&gt;Variazioni ESMAE participa na criação de biblioteca europeia virtual de música&lt;/a&gt;», &lt;em&gt;Público&lt;/em&gt;, 31-3, p. 8.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-4067215533120014408?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/4067215533120014408/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=4067215533120014408&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/4067215533120014408'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/4067215533120014408'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2009/03/criada-biblioteca-europeia-virtual-de.html' title='Criada a biblioteca europeia virtual de música'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SdHfI6ofNXI/AAAAAAAABwQ/Vf88nqGtTMY/s72-c/Variazioni+(logo).jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-3804766951019854252</id><published>2008-12-27T22:28:00.006Z</published><updated>2008-12-27T23:11:47.003Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='catálogo Federico García Lorca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Federico García Lorca'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='arquivos históricos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Guerra Civil de Espanha'/><title type='text'>Federico García Lorca digital</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SVa1Sv09QWI/AAAAAAAABdY/hdDUwLQfcxU/s1600-h/Federico+Garcia+Lorca.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5284610546446713186" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 166px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SVa1Sv09QWI/AAAAAAAABdY/hdDUwLQfcxU/s200/Federico+Garcia+Lorca.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Quem quiser saber sobre a vida e obra poeta e dramaturgo espanhol Federico García Lorca tem a partir de agora um vasto manancial de informação e documentação disponível na Internet.&lt;br /&gt;A &lt;a href="http://www.residencia.csic.es/"&gt;Residencia de Estudiantes&lt;/a&gt; lançou a semana passada a nova &lt;em&gt;web&lt;/em&gt; corporativa específica (&lt;a href="http://garcia-lorca.org/"&gt;garcia-lorca.org&lt;/a&gt;), organizando o acesso a mais de 15 milhões de referências virtuais a Lorca. Trata-se dum espaço de "referência básico para a vida e obra de Lorca", nas palavras da sobrinha do poeta e presidente da &lt;a href="http://garcia-lorca.org/LaFundacion/QuienesSomos.aspx"&gt;Fundação García Lorca&lt;/a&gt;, Laura García Lorca. O projecto teve o apoio de especialistas como Christopher Maurer&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (Univ. de Boston) &lt;/span&gt;e Andrés Sorria&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (Univ. de Granada).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Foram ainda inaugurados uma &lt;a href="http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/garcialorca/"&gt;Biblioteca del autor&lt;/a&gt;, através da &lt;a href="http://www.cervantesvirtual.com/"&gt;Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes&lt;/a&gt;, e o &lt;a href="http://lorca.edaddeplata.org/ES/archivo/lorcahome.htm"&gt;Archivo Federico García Lorca&lt;/a&gt;, no portal &lt;a href="http://edaddeplata.org/ES/Home.htm"&gt;Edad de Plata&lt;/a&gt;, contendo 2500 documentos digitalizados alusivos à sua vida e obra&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (manuscritos, correspondência privada, desenhos, cartazes, programas, etc.). &lt;/span&gt;Para 2009, prevê-se a criação duma rede social em torno do poeta, e em 2010 abrirá o &lt;a href="http://garcia-lorca.org/Centro/Introduccion.aspx"&gt;Centro García Lorca&lt;/a&gt;, em Granada, com teatro, sala de exposições, arquivo e biblioteca. Mais informações &lt;a href="http://ipsilon.publico.pt/flash/texto.aspx?id=219487"&gt;aqui&lt;/a&gt;. Ainda a propósito de Lorca, está patente em Lisboa uma mostra sobre a editora &lt;a href="http://www.residencia.csic.es/ruedo/index.htm"&gt;Ruedo Ibérico&lt;/a&gt;, no Instituto Cervantes de Lisboa, até 22 do próximo mês.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-3804766951019854252?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/3804766951019854252/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=3804766951019854252&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/3804766951019854252'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/3804766951019854252'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/12/federico-garca-lorca-digital.html' title='Federico García Lorca digital'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SVa1Sv09QWI/AAAAAAAABdY/hdDUwLQfcxU/s72-c/Federico+Garcia+Lorca.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-1401819448229488850</id><published>2008-12-16T08:16:00.000Z</published><updated>2008-12-16T17:28:33.172Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a texto integral'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='repositório científico'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciência'/><title type='text'>O Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal já está a funcionar</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SUflEysClaI/AAAAAAAABcE/luUQaxnVe_g/s1600-h/RCAAP+(logotipo).jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5280440958603924898" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 190px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SUflEysClaI/AAAAAAAABcE/luUQaxnVe_g/s200/RCAAP+(logotipo).jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://jornal.publico.clix.pt/magoo/noticias.asp?a=2008&amp;amp;m=12&amp;amp;d=16&amp;amp;uid=&amp;amp;id=288197&amp;amp;sid=56513"&gt;Noticia hoje o jornal &lt;em&gt;Público&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; que já está disponível &lt;em&gt;on line&lt;/em&gt; o &lt;a href="http://www.rcaap.pt/"&gt;Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (RCAAP). &lt;/span&gt;Ainda segundo o mesmo jornal:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;"&lt;span style="color:#000099;"&gt;A plataforma vai permitir aos investigadores portugueses disponibilizar os seus resultados das investigações científicas.O projecto, desenvolvido pela Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) e pela Fundação para a Computação Científica Nacional (FCCN) em colaboração com a Universidade do Minho - «pioneira no movimento de Repositórios Científicos de Acesso Aberto», diz &lt;a href="http://www.umic.pt/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=3079&amp;amp;Itemid=212"&gt;o comunicado da FCNN&lt;/a&gt; - é uma plataforma informática que vai agregar conteúdos científicos em regime de acesso aberto. A informação será produzida pela «comunidade científica, nomeadamente pelas unidades de investigação e pelas universidades», diz Luís Magalhães, presidente do conselho executivo da UMIC. O objectivo é criar uma plataforma de informação científica nacional coerente, ao mesmo tempo mantendo a identidade corporativa. Actualmente, já integra as cinco bases de dados de instituições científicas e de ensino superior anteriormente existentes e espera a adesão de outras unidades de ensino. O RCAAP baseia-se no software de código aberto DSpace, criado pelo MIT precisamente para repositórios deste tipo, actualmente utilizado em várias partes do mundo. Luís Magalhães acrescenta que o sistema está «integrado num movimento internacional» de disponibilização e expansão enquanto instrumento de informação da actividade de investigação científica de acesso aberto&lt;/span&gt;".&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Pela busca preliminar que efectuei, tem ainda pouco material disponível este agregador de conhecimento fornecido por instituições científicas portuguesas, mas a sua divulgação gradual certamente irá reforçá-lo dentro em breve. Seria útil que nele se criassem subdivisões dentro das áreas disciplinares.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-1401819448229488850?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/1401819448229488850/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=1401819448229488850&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/1401819448229488850'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/1401819448229488850'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/12/o-repositrio-cientfico-de-acesso-aberto.html' title='O Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal já está a funcionar'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SUflEysClaI/AAAAAAAABcE/luUQaxnVe_g/s72-c/RCAAP+(logotipo).jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-5051479074644640425</id><published>2008-11-20T08:20:00.003Z</published><updated>2008-11-20T14:00:25.803Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Europeana'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='UE'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Literatura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='portais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a texto integral'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='biblioteca digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Domínio Público'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet'/><title type='text'>Europeana, a biblioteca digital europeia</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SSVqfQT5JVI/AAAAAAAABEw/GhCqpqcityw/s1600-h/Europeana+(logo).jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5270736024093926738" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 204px; CURSOR: hand; HEIGHT: 86px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SSVqfQT5JVI/AAAAAAAABEw/GhCqpqcityw/s400/Europeana+(logo).jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;A União Europeia tornou acessível a todos, desde hoje, a sua biblioteca digital europeia, a &lt;a href="http://dev.europeana.eu/"&gt;Europeana&lt;/a&gt;. Arranca com c. de 2 milhões de obras de diversos suportes impressos e audiovisuais, tendo como meta atingir a dezena em 2010. O Manolo Piriz, que nos trouxe a boa nova, dá mais informações &lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2008/11/unio-europia-lana-hoje-biblioteca.html"&gt;aqui&lt;/a&gt;. Esta biblioteca visa disponiblizar o livre acesso a texto integral e vem juntar-se a outras já existentes, como a &lt;a href="http://www.dominiopublico.gov.br/"&gt;Domínio Público&lt;/a&gt;, criada pelo governo brasileiro e que alberga obras literárias, musicais e audiovisuais da cultura universal, com destaque para autores de referência brasileiros e portugueses, além de traduções de Shakespeare e Dante. Paralelamente, a UE iniciou outros projectos conexos, o &lt;a href="http://dev.europeana.eu/links.php"&gt;European Film Gateway&lt;/a&gt; e a &lt;a href="http://www.europeanalocal.eu/eng/"&gt;EuropeanaLocal&lt;/a&gt;, cujo perfil é referido &lt;a href="http://dev.europeana.eu/links.php"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-5051479074644640425?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/5051479074644640425/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=5051479074644640425&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/5051479074644640425'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/5051479074644640425'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/11/europeana-biblioteca-digital-europeia.html' title='Europeana, a biblioteca digital europeia'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SSVqfQT5JVI/AAAAAAAABEw/GhCqpqcityw/s72-c/Europeana+(logo).jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-1316245071170425736</id><published>2008-11-06T23:35:00.008Z</published><updated>2008-11-06T23:55:52.786Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wikipedia- enciclopédia digital gratuita'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='democracia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wikimedia Foundation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a texto integral'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Internet'/><title type='text'>Wikimedia Foundation: o livre acesso ao saber através da Internet</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SROBwjQDGFI/AAAAAAAABDg/tcEq86Asqno/s1600-h/Wikipedia+(logo).png"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5265695060422498386" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 135px; CURSOR: hand; HEIGHT: 155px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SROBwjQDGFI/AAAAAAAABDg/tcEq86Asqno/s400/Wikipedia+(logo).png" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;A &lt;a href="http://wikimediafoundation.org/wiki/Home"&gt;Wikimedia Foundation&lt;/a&gt; é um dos principais mentores da actual Internet, fornecendo gratuitamente recursos básicos de saber e informação nas principais línguas: enciclopédia (Wikipedia), livros didácticos (Wikibooks) e dicionário (Wikictionary). Disponibiliza ainda outras ferramentas.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Um excelente historial desta organização voluntária e do seu contributo para o desenvolvimento duma Internet mais democrática pode ser lido &lt;a href="http://5dias.net/2008/11/06/o-saber-partilha-se/"&gt;neste excelente &lt;em&gt;post&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; de João Branco, hoje editado no blogue Cinco Dias.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Para o fim fica a frase-síntese da filosofia da Wikimedia:&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;Imagine a world in which every single person on the planet is given free access to the sum of all human knowledge.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Jimmy Wales&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-1316245071170425736?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/1316245071170425736/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=1316245071170425736&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/1316245071170425736'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/1316245071170425736'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/11/wikimedia-foundation-o-livre-acesso-ao.html' title='Wikimedia Foundation: o livre acesso ao saber através da Internet'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SROBwjQDGFI/AAAAAAAABDg/tcEq86Asqno/s72-c/Wikipedia+(logo).png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-8267845966651787261</id><published>2008-10-27T23:45:00.008Z</published><updated>2008-10-28T00:56:06.147Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='planeamento e ordenamento territoriais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='democracia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='desenvolvimento sustentável'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='desigualdades'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PR'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='políticas públicas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='política de desenvolvimento'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='despovoamento'/><title type='text'>PR exorta a um desenvolvimento mais harmonioso</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SQZfve2tjvI/AAAAAAAABCQ/Pt_gdvZRAl4/s1600-h/Portugal+actual.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5261998483970035442" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 196px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SQZfve2tjvI/AAAAAAAABCQ/Pt_gdvZRAl4/s320/Portugal+actual.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Na véspera em que o governo apresentou publicamente o &lt;a href="http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/10/planos-de-gesto-do-territrio-portugus.html"&gt;Sistema Nacional de Informação Territorial&lt;/a&gt;, o Presidente da República fez um discurso crítico sobre o estado do país.&lt;br /&gt;Por ocasião da inauguração da Biblioteca Municipal José Cardoso Pires, em Vila de Rei&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (distrito de Castelo Branco), &lt;/span&gt;Cavaco Silva referiu que o interior do país "está como sempre mais longe dos investimentos e do emprego, e está despovoado como nunca esteve". É sua convicção "que o país, no seu todo, tem de assumir a responsabilidade de apostar num desenvolvimento mais humano e mais harmonioso". E deixou um alerta para a necessidade de se reforçar as políticas públicas orientadas para o desenvolvimento sustentável, de modo a travar o despovoamento do interior e, com ele, a corrosão social, política e territorial. Nas suas palavras: "A coesão territorial e a defesa da nossa identidade exigem uma atenção acrescida dos poderes públicos ao grave problema do despovoamento do interior". A notícia é do &lt;em&gt;Público&lt;/em&gt; e pode ser lida &lt;a href="http://jornal.publico.clix.pt/magoo/noticias.asp?a=2008&amp;amp;m=10&amp;amp;d=27&amp;amp;uid=&amp;amp;id=281507&amp;amp;sid=55760"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Nb: imagem retirada &lt;/span&gt;&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_DgFqhf-Kbbc/RloC1olYVpI/AAAAAAAABTk/-1HYl9e8NAQ/s1600-h/mapa+potyugal.jpg"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;daqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-8267845966651787261?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/8267845966651787261/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=8267845966651787261&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/8267845966651787261'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/8267845966651787261'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/10/pr-exorta-um-desenvolvimento-mais.html' title='PR exorta a um desenvolvimento mais harmonioso'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SQZfve2tjvI/AAAAAAAABCQ/Pt_gdvZRAl4/s72-c/Portugal+actual.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-8989927777079426615</id><published>2008-10-27T22:37:00.015Z</published><updated>2008-10-28T01:24:46.479Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cidadania'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='arquivos electrónicos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='portais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='planeamento e ordenamento territoriais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a documentação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Nacional de Informação Territorial'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='território'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Estado'/><title type='text'>Planos de gestão do território português acessíveis na Internet</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SQZMcKNRD_I/AAAAAAAABCI/rVtZpLs8RqM/s1600-h/SNIT.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5261977261289050098" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 112px; CURSOR: hand; HEIGHT: 97px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SQZMcKNRD_I/AAAAAAAABCI/rVtZpLs8RqM/s400/SNIT.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;A boa nova vem no &lt;a href="http://jornal.publico.clix.pt/magoo/noticias.asp?a=2008&amp;amp;m=10&amp;amp;d=27&amp;amp;uid=&amp;amp;id=281508&amp;amp;sid=55760"&gt;&lt;em&gt;Público&lt;/em&gt; de hoje&lt;/a&gt;, e representa um reforço meritório do acesso dos cidadãos a informação relevante, disponibilizando electronicamente os vários tipos de planos de gestão territorial. Começa nos planos de urbanização&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (PU), &lt;/span&gt;planos de pormenor&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (PP) &lt;/span&gt;e planos directores municipais&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (PDM), &lt;/span&gt;a nível local; e termina nos planos de ordenamento da orla costeira&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (POOC) &lt;/span&gt;e nos planos regionais de ordenamento do território&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (PROT), &lt;/span&gt;a nível intermédio. Permite também aceder a condicionates inscritas nos planos, como p.e. as áreas abarcadas pelas RAN e REN.&lt;br /&gt;Este arquivo com sistema de pesquisa, designado por &lt;a href="http://www.snit.pt/channel.aspx?channelID=144EE72D-18A4-4CCA-9ABA-7303CDEAA0C6"&gt;Sistema Nacional de Informação Territorial&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (SNIT), &lt;/span&gt;é da responsabilidade da &lt;a href="http://www.blogger.com/www.dgotdu.pt"&gt;Direcção-Geral do Ordenamento do Território e Desenvolvimento Urbano&lt;/a&gt;. Mais informações &lt;a href="http://pt.online.pt/infomail2//recorte.asp?ID_Article=739772"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Ainda quanto ao planeamento territorial e urbanístico, está também disponível o &lt;a href="http://www.snit.pt/channel.aspx?channelID=2880601F-0B3E-44B5-BB2C-7BD7914CB6EE"&gt;Portal do Ordenamento do Território e do Urbanismo&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Eis 2 boas ferramentas para uma maior informação, participação e escrutínio públicos por parte dos cidadãos. Auxiliarão o exercício dos deveres de cidadania e, pelo caminho, poderão ajudar a evitar atentados urbanísticos ou ambientais (como &lt;a href="http://ultimahora.publico.clix.pt/noticia.aspx?id=1347620"&gt;este&lt;/a&gt; que é noticiado na mesma edição do &lt;em&gt;Público&lt;/em&gt;), com o que todos teremos a ganhar.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-8989927777079426615?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/8989927777079426615/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=8989927777079426615&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/8989927777079426615'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/8989927777079426615'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/10/planos-de-gesto-do-territrio-portugus.html' title='Planos de gestão do território português acessíveis na Internet'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_6Nmps6sCjqE/SQZMcKNRD_I/AAAAAAAABCI/rVtZpLs8RqM/s72-c/SNIT.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-6903112430371853113</id><published>2008-09-04T17:00:00.000Z</published><updated>2008-09-04T17:01:34.215Z</updated><title type='text'>Walum et al.</title><content type='html'>&lt;object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_199890678645805" name="doc_199890678645805" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%"&gt; 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&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:10px;text-align:center;width:100%"&gt;&lt;a href="http://www.scribd.com/doc/3246312/ClimateChanges"&gt;ClimateChanges&lt;/a&gt; - &lt;a href="http://www.scribd.com/upload"&gt;Upload a doc&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="display:none"&gt; Read this doc on Scribd: &lt;a href="http://www.scribd.com/doc/3246312/ClimateChanges"&gt;ClimateChanges&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-7395676108923790317?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/7395676108923790317/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=7395676108923790317&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/7395676108923790317'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/7395676108923790317'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/06/alteraes-climticas.html' title='Alterações Climáticas'/><author><name>Zèd</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14260343321971775492</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-4420782719155254435</id><published>2008-06-05T11:18:00.002Z</published><updated>2008-06-06T11:20:26.104Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciência'/><title type='text'>Losing Greenland</title><content type='html'>&lt;object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_97929546842117" name="doc_97929546842117" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%"&gt; 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&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:10px;text-align:center;width:100%"&gt;&lt;a href="http://www.scribd.com/doc/3245694/LosingGreenland"&gt;LosingGreenland&lt;/a&gt; - &lt;a href="http://www.scribd.com/upload"&gt;Upload a doc&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="display:none"&gt; Read this doc on Scribd: &lt;a href="http://www.scribd.com/doc/3245694/LosingGreenland"&gt;LosingGreenland&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-4420782719155254435?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/4420782719155254435/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=4420782719155254435&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/4420782719155254435'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/4420782719155254435'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/06/losing-greenland.html' title='Losing Greenland'/><author><name>Zèd</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14260343321971775492</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-34653358590715567</id><published>2008-05-26T10:26:00.004Z</published><updated>2008-05-26T16:07:00.607Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='museus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='políticas da memória'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='política arquivística'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='roteiros da memória'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='terceiro sector'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='política museológica'/><title type='text'>Os museus da resistência antifascista no mundo</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Uma efectiva política da memória da resistência à ditadura salazarista e da luta pela democracia deve incluir uma componente museológica. Este tem sido o caminho trilhado internacionalmente, tanto nos países europeus que se libertaram da opressão dos países do Eixo como nos países latino-americanos que tiveram ditaduras militares sob a Guerra Fria.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Como contributo para sensibilizar para esta questão, e como modo de divulgação de boas práticas alheias, aqui ficam alguns exemplos e respectivos &lt;em&gt;links&lt;/em&gt;, por países. A maioria dos museus são museus da resistência, da memória da perseguição aos judeus ou a activistas políticos, do Holocausto, ou ligados à denúncia da tortura.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Alemanha&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: é inevitável falar dos campos de concentração nazis: sobre os lugares de memória relativos aos campos de Buchenwald e Mittelbau-Dora vd. o labor da &lt;a href="http://www.buchenwald.de/"&gt;Fundação da Memória de Buchenwald e Mittelbau-Dora&lt;/a&gt;, que articula investigação com divulgação científicas. Também a &lt;a href="http://www.topographie.de/"&gt;Fundação da Topografia do Terror&lt;/a&gt; fornece informação sobre os crimes contra a Humanidade perpetrados pelo regime nazi.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Argentina&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: relativamente à Ditadura Militar argentina&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1976-83), &lt;/span&gt;foi criado em 2004 um Museu na sede do tenebroso campo de concentração e tortura Escuela de Mecánica de la Armada &lt;span style="font-size:85%;"&gt;(ESMA),&lt;/span&gt; museu esse designado por &lt;a href="http://www.derhuman.jus.gov.ar/espacioparalamemoria/"&gt;Espacio para la memoria y para la promoción y defensa de los derechos humanos&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (vd. +inf. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lamarcaeditora.com/memoriaenconstruccion/propuestas.htm"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;aqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; e &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.lamarcaeditora.com/memoriaenconstruccion/documentos.htm"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;aqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;). &lt;/span&gt;A este propósito foi criado o &lt;a href="http://www.institutomemoria.org.ar/"&gt;Instituto Espacio para la Memoria&lt;/a&gt;, publicado o livro &lt;em&gt;&lt;a href="http://www.lamarcaeditora.com/memoriaenconstruccion/frsbrodsky3.htm"&gt;Memoria en construcción: el debate sobre la ESMA&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (com recensão &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.clarin.com/diario/2005/11/14/sociedad/s-04201.htm"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;aqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;) &lt;/span&gt;e lançado o &lt;em&gt;site&lt;/em&gt; &lt;a href="http://www.lamarcaeditora.com/memoriaenconstruccion.htm"&gt;Zona Abierta&lt;/a&gt;.&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrYnPmD8XI/AAAAAAAAAy8/EcnbyVidqPo/s1600-h/Memorial-America-Latina.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204710488092701042" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrYnPmD8XI/AAAAAAAAAy8/EcnbyVidqPo/s200/Memorial-America-Latina.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Brasil&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: quanto ao caso brasileiro, existem vários memoriais em homenagem às vítimas da Ditadura Militar local&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1964-84), &lt;/span&gt;o mais importante dos quais é o &lt;a href="http://www.niemeyer.org.br/0scarNiemeyer/arquitetura2.htm"&gt;Memorial da América Latina&lt;/a&gt;, concebido pelo arq. Óscar Niemeyer. Ignoro se existe algum museu específico. Existem várias associações activas, incluindo as relativas às lutas estudantis, que tiveram forte eco internacional, sobretudo a de 1968. &lt;a href="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrag_mD8YI/AAAAAAAAAzE/7SFzLzskIys/s1600-h/La-Moneda-bombardeado.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204712579741774210" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrag_mD8YI/AAAAAAAAAzE/7SFzLzskIys/s200/La-Moneda-bombardeado.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Chile&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: o caminho da memória da resistência à Ditadura militar de Pinochet&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1973-90) &lt;/span&gt;tem sido mais difícil, e só possível &lt;a href="http://bp3.blogger.com/_K48AUya_f5M/Ria7JzNAdaI/AAAAAAAAALM/WYPehauIS70/s1600-h/La+Moneda+bombardeado.jpg"&gt;&lt;/a&gt;graças à acção de associações cívicas como a &lt;a href="http://www.codepu.cl/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;id=695&amp;amp;Itemid=43&amp;amp;lang=es"&gt;Corporación de Promoción y Defensa de los Derechos del Pueblo&lt;/a&gt;, a qual foi fundada em plena Ditadura militar de Pinochet (1980), a &lt;a href="http://www.derechoschile.com/"&gt;Derechos Chile&lt;/a&gt; e o &lt;a href="http://www.memoriaviva.com/"&gt;Proyecto internacional de Derechos Humanos&lt;/a&gt;, criado em Londres.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Espanha&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: em homenagem às vítimas da Guerra Civil&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1936-39)&lt;/span&gt; foi criado o &lt;a href="http://www.museodelapaz.org/"&gt;Museu da Paz&lt;/a&gt;, da Fundação Museu Guernica, no País Basco. Refira-se ainda a assumida criação do &lt;a href="http://www.lavozdesalamanca.com/article727.html"&gt;Centro Documental de la Memoria Histórica&lt;/a&gt;, por pressão da sociedade civil&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (vd. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://naoapaguemamemoria.blogspot.com/2006/11/centro-documental-de-la-memoria.html"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;aqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; e &lt;/span&gt;&lt;a href="http://naoapaguemamemoria.blogspot.com/2006/11/testemunhos-de-vtimas-do-franquismo-e.html"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;aqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;),&lt;/span&gt; e a recente inauguração, em Madrid, de um memorial às vítimas do Holocausto, da autoria de Samuel Nahon &lt;span style="font-size:85%;"&gt;(vd. Sofia Branco, «Parque de Madrid acolhe escultura em memória do Holocausto», &lt;/span&gt;&lt;a href="http://jornal.publico.clix.pt/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;em&gt;Público&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;, 16/IV, p. 15).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;EUA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: aqui os principais memoriais são relativos às guerras da Secessão e do Vietname. Ademais, existem inúmeras associações de defesa dos direitos cívicos, das minorias e do Holocausto; sobre estes vd. o excelente site &lt;a href="http://www.holocaust-history.org/"&gt;The Holocaust History Project&lt;/a&gt;.&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrc5_mD8ZI/AAAAAAAAAzM/7LOop-P5kO8/s1600-h/Musee-de-la-Resistance.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204715208261759378" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrc5_mD8ZI/AAAAAAAAAzM/7LOop-P5kO8/s200/Musee-de-la-Resistance.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;França&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: destaque para o &lt;a href="http://www.musee-resistance.com/"&gt;Musée de la Résistance Nationale&lt;/a&gt;, com sede em Paris&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (Champigny-sur-Marne) &lt;/span&gt;e 7 núcleos dispersos pelo país&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (em Bourges, Champigny, Châteaubriant, Givors, Montluçon, Varennes-Vauzelles e Nice). &lt;/span&gt;Edita a revista &lt;a href="http://www.musee-resistance.com/officiel/assoc/federation/index.asp"&gt;Notre Musée&lt;/a&gt;. Este museu é juridicamente representado por uma federação, a Fédération Musée de la Résistance Nationale, que agrega 12 associações de amigos, parte delas responsáveis pelos núcleos museológicos referidos. É uma rede reconhecida oficialmente, pelos Musées et des Archives de France e pelo Ministère de la Jeunesse et des Sports. O núcleo museológico de Nice chama-se &lt;a href="http://resistance.azur.free.fr/"&gt;Musée de la Résistance Azuréenne&lt;/a&gt;. Menção especial ainda para o &lt;a href="http://www.lyon.fr/vdl/sections/fr/culture/musees/centre_histoire_resistance_1"&gt;Centre d'Histoire de la Résistance et de la Déportation&lt;/a&gt;, um museu criado na ex-sede da Gestapo em Lyon. Nele existe, segundo informação de Helena Romão, um espaço para exposições temporárias sobre ditaduras/resistências &lt;span style="font-size:85%;"&gt;(presentes ou passadas) &lt;/span&gt;em todo o mundo.&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrdy_mD8aI/AAAAAAAAAzU/elvkqORh15c/s1600-h/Anne-Frank.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204716187514302882" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrdy_mD8aI/AAAAAAAAAzU/elvkqORh15c/s200/Anne-Frank.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Holanda&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: a &lt;a href="http://www.annefrank.org/content.asp?pid=1&amp;amp;lid=4"&gt;Casa de Anne Frank&lt;/a&gt; e o &lt;a href="http://www.verzetsmuseum.org/english/indexE.html"&gt;Dutch Resistance Museum Amsterdam&lt;/a&gt; são os locais obrigatórios para quem visita Amesterdão.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Hungria&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: dos países do ex-Leste comunista, refira-se o &lt;a href="http://www.museum.hu/"&gt;Museu da Casa do Terror&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Itália&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: aqui cabe mencionar o &lt;a href="http://www.memoria.provincia.arezzo.it/"&gt;Museu Virtual do Anti-fascismo e da Resistência&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (da Província de Arezzo) &lt;/span&gt;e o labor do &lt;a href="http://www.italia-liberazione.it/it/"&gt;Istituto Nazionale per la Storia del Movimento di Liberazione in Italia&lt;/a&gt;, que tem ramificações por todo o país.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Japão&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: há vários museus relativos às vítimas da II Guerra Mundial, destacando-se o &lt;a href="http://www.pcf.city.hiroshima.jp/index_e2.html"&gt;Museu da Paz de Hiroxima&lt;/a&gt; e o &lt;a href="http://www.peace-osaka.or.jp/"&gt;Peace Osaka&lt;/a&gt;, de que demos informação &lt;a href="http://naoapaguemamemoria2.blogspot.com/2007/03/memria-da-ii-guerra-mundial-e-do.html"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Paraguai&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: destaque para a actividade da &lt;a href="http://www.codehupy.org/www/"&gt;Coordinadora de Derechos Humanos&lt;/a&gt;, que desenvolve actividades por todo o país, inclusivé no Museu de Las Memorias, sedeado numa casa que funcionou como centro de tortura durante a Ditadura de Stroessner&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1954-89)&lt;/span&gt; e que foi&lt;a href="http://bp1.blogger.com/_K48AUya_f5M/Ria70TNAdcI/AAAAAAAAALc/pn8Kat1ZwBw/s1600-h/Holocaust+exhibition+(IWM,+Londres).jpg"&gt;&lt;/a&gt; transformada em memorial do sofrimento, após muita luta das organizações de direitos humanos. Embora com material rico e interessante este museu conta só com o apoio da sociedade civil&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (vd. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.codehupy.org/www/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=102"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;aqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrej_mD8cI/AAAAAAAAAzk/Sy3c9F-SnVY/s1600-h/Holocaust-exhibition-(IWM-Londres).jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204717029327892930" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrej_mD8cI/AAAAAAAAAzk/Sy3c9F-SnVY/s200/Holocaust-exhibition-(IWM-Londres).jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;Reino Unido&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: a especialidade britânica relaciona-se com a História oral, onde se evidencia o &lt;a href="http://www.refugeestories.org/"&gt;Refugee Communities History Project&lt;/a&gt; e o projecto &lt;a href="http://www.bl.uk/learning/histcitizen/voices/holocaust.html"&gt;Voices of the Holocaust do British Library&lt;/a&gt;. Saliente-se ainda a &lt;a href="http://london.iwm.org.uk/server/show/ConWebDoc.1454"&gt;Exposição dedicada ao Holocausto&lt;/a&gt; patente no Imperial War Museum, que aí se mantém desde 2000, devido à grande procura.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-34653358590715567?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/34653358590715567/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=34653358590715567&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/34653358590715567'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/34653358590715567'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/05/os-museus-da-resistncia-antifascista-no.html' title='Os museus da resistência antifascista no mundo'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/SDrYnPmD8XI/AAAAAAAAAy8/EcnbyVidqPo/s72-c/Memorial-America-Latina.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-1012399988250533017</id><published>2008-05-26T09:26:00.001Z</published><updated>2008-05-26T16:10:41.332Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sites'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='museus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blogues'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='memória da resistência antifascista'/><title type='text'>Sítios pela memória da resistência antifascista</title><content type='html'>&lt;p align="justify"&gt;Aproveito para divulgar aqui um levantamento que fiz sobre os blogues e sítios de Internet que podem auxiliar na reflexão e estudo sobre a resistência antifascista e sobre a luta pela liberdade e a democracia em todo o mundo. Não é exaustivo, mas é um bom começo.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Blogues pela memória (Portugal)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://arepublicano.blogspot.com/"&gt;Almanaque Republicano [Artur B. Mendonça &amp;amp; José M. Martins]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://amigosdesousamendes.blogspot.com/"&gt;Amigos de Aristides e Angelina Sousa Mendes&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://antonioanicetomonteiro.blogspot.com/"&gt;António Aniceto Monteiro [Jorge Rezende]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vejambem.blogspot.com/"&gt;Associação José Afonso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cantaremosadriano.blogspot.com/"&gt;Cantaremos Adriano [Erva de Cheiro]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://coisasdeoutrostempos.blogspot.com/"&gt;Coisas de outros tempos [Rezendes]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://eco-grafia.blogspot.com/"&gt;Eco-grafia [SR, JMV &amp;amp; JFSR]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://entreasbrumasdamemoria.blogspot.com/"&gt;Entre as brumas da memória [Joana Lopes]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://1936-1939.blogspot.com/"&gt;Estudos sobre a Guerra Civil Espanhola [Tiago Barbosa Ribeiro]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://estudossobrecomunismo2.wordpress.com/"&gt;Estudos sobre o Comunismo [José Pacheco Pereira]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://holocausto-shoah.blogspot.com/"&gt;Holocausto / Shoah [MJ]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ppresente.blogspot.com/"&gt;Passado/Presente: a construção da memória no mundo contemporâneo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://raiaviva.org/info/wp-pt/?page_id=2"&gt;Raia Viva [Cong.º Internacional sobre a raia: 1936-1952]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ruyluisgomes.blogspot.com/"&gt;Ruy Luís Gomes [Jorge Rezende]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://salazarices.blogs.sapo.pt/"&gt;Salazarices&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://tocolante.blogspot.com/"&gt;TóColante [Papo-Seco]&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Sítios pela memória (Portugal)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://adriano.esenviseu.net/index.asp"&gt;Adriano Correia de Oliveira [Escª Secª Emídio Navarro-Viseu]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.adrianosempre.com/"&gt;Adriano sempre!&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://acpc.bn.pt/index.html"&gt;Arquivo de Cultura Portuguesa Contemporânea [BNL]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ics.ul.pt/ahsocial/"&gt;Arquivo de História Social [ICS-UL]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.25abril.org/"&gt;Associação 25 de Abril&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.aph.pt/"&gt;Associação de Professores de História&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.aja.pt/"&gt;Associação José Afonso&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://webserver.cm-lisboa.pt/cultura/DBD/brepublica/menu/home.htm"&gt;Biblioteca-Museu República e Resistência [CML]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.noticiasdaamadora.com.pt/censura16/index.php"&gt;Censura16 [Notícias da Amadora]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.uc.pt/cd25a"&gt;Centro de Documentação 25 de Abril [Universidade de Coimbra]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cdi.upp.pt/"&gt;Centro de Documentação e Informação da Universidade Popular do Porto&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cehcp.iscte.pt/"&gt;Centro de Estudos de História Contemporânea Portuguesa [ISCTE]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ceis20.uc.pt/ceis20/home/"&gt;Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX [Universidade de Coimbra]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cidac.pt/memoria.html"&gt;CIDAC- Centro de Informação e Documentação Anti-Colonial&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vivabril.no.sapo.pt/col25abril1.htm"&gt;Colecção 25 Abril [Viva Abril]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.humbertodelgado.pt/"&gt;Fundação Humberto Delgado&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fundacao-mario-soares.pt/"&gt;Fundação Mário Soares&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.imultimedia.pt/galeriavirtualdacensura/"&gt;Galeria virtual da censura [Museu Nacional da Imprensa]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://hemerotecadigital.cm-lisboa.pt/"&gt;Hemeroteca Digital da CML&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ihc.fcsh.unl.pt/index.php"&gt;Instituto de História Contemporânea da FCSH-UNL&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://memoria-africa.ua.pt/"&gt;memória de áfrica [Fundação Portugal-África]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fcuidarofuturo.com/novosite/index.htm"&gt;Memórias na Internet de Maria de Lourdes Pintasilgo [Fundação Cuidar o Futuro]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.museu-da-pessoa.net/"&gt;Museu da Pessoa - Núcleo Português [Universidade do Minho]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.mvasm.com/"&gt;Museu Virtual Aristides de Sousa Mendes&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.barreiroweb.com/25/25.htm"&gt;O barreiro na web [dossier tv25]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.revistahistoria.net/"&gt;revista História&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sousamendes.com/"&gt;Sousa Mendes [Le Comité Nacional d'Hommagem à Aristides de Sousa Mendes, Bordéus]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.contraofascismo.net/"&gt;URAP- União dos Resistentes Antifascistas Portugueses&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=2562626693381185364&amp;amp;widgetType=LinkList&amp;amp;widgetId=LinkList7&amp;amp;action=editWidget" target="configLinkList7"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sítios pela memória (Alem.)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.buchenwald.de/"&gt;Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau-Dora [Fundação dos Memoriais de Buchenwald e Mittelbau-Dora]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.topographie.de/"&gt;Topographie des Terrors [Fundação Topografia do Terror]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=2562626693381185364&amp;amp;widgetType=LinkList&amp;amp;widgetId=LinkList13&amp;amp;action=editWidget" target="configLinkList13"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sítios pela memória (Arg.)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.abuelas.org.ar/"&gt;Abuelas de Plaza de Mayo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.exdesaparecidos.org.ar/aedd/example2.php"&gt;Asociación de Ex detenidos-desaparecidos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.madres.org/"&gt;Asociación Madres de Plaza de Mayo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.asociacionsere.org.ar/"&gt;Asociación Seré por la Memoria y la Vida&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cels.org.ar/Site_cels/index.html"&gt;Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.comisionporlamemoria.org/"&gt;Comisión Provincial por la Memoria - Buenos Aires&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.desclasificados.com.ar/"&gt;Documentos desclasificados 1975-1984 (origem: FOIA, EUA)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.desaparecidos.org/familiares/"&gt;Familiares de Desaparecidos y Detenidos por Razones Políticas&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.desaparecidos.org/GrupoF/"&gt;Grupo Fahrenheit&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.hijos.org.ar/index.shtml"&gt;HIJOS- Hijos e hijas por la Identidad y la Justicia contra el Olvido y el Silencio&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.justiciaya.org/"&gt;Justicia Ya&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.madresfundadoras.org.ar/"&gt;Madres de Plaza de Mayo - Linea Fundadora&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.memoriaabierta.org.ar/"&gt;memoria abierta&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.pparg.org/pparg/"&gt;Memoria y Resistencia de los Presos Políticos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nuncamas.org/"&gt;Nunca Mas&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.yendor.com/vanished/"&gt;The Vanished Gallery&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lamarcaeditora.com/memoriaenconstruccion/"&gt;Zona Abierta (la marca editora, Memoria en construción)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=2562626693381185364&amp;amp;widgetType=LinkList&amp;amp;widgetId=LinkList11&amp;amp;action=editWidget" target="configLinkList11"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sítios pela memória (Austrália)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.awm.gov.au/"&gt;Australian War Memorial&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=2562626693381185364&amp;amp;widgetType=LinkList&amp;amp;widgetId=LinkList21&amp;amp;action=editWidget" target="configLinkList21"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sítios pela memória (Áustria)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.fir.at/"&gt;FIR- Fédération Internationale des Résistants - Association Antifasciste (Federação Internacional dos Resistentes - Assocº Antifascista, sediada em Viena]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.doew.at/"&gt;DÖW- Dokumentationsarchiv des österreichischen Widerstandes [Centro de Documentação sobre a Resistência Austríaca]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=2562626693381185364&amp;amp;widgetType=LinkList&amp;amp;widgetId=LinkList22&amp;amp;action=editWidget" target="configLinkList22"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sítios pela memória (Bélgica)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.belspo.be/belspo/res/institut/cedgsdo/cedgsdo_fr.stm"&gt;CEGES- Centre d’Etudes et de Documentation Guerre et Sociétés contemporaines (Bruxelas)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=2562626693381185364&amp;amp;widgetType=LinkList&amp;amp;widgetId=LinkList20&amp;amp;action=editWidget" target="configLinkList20"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sítios pela memória (Brasil)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dhnet.org.br/w3/cdhmp/"&gt;Centro de Direitos Humanos e Memória Popular&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.dhnet.org.br/"&gt;DHNet - Rede Direitos Humanos e Cultura&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.memoriaestudantil.org.br/main.asp"&gt;memória do movimento estudantil [Fundação Roberto Marinho]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.museudapessoa.com.br/oquee/"&gt;Museu da Pessoa [São Paulo]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.torturanuncamais-rj.org.br/"&gt;Tortura Nunca Mais [Rio de Janeiro]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=2562626693381185364&amp;amp;widgetType=LinkList&amp;amp;widgetId=LinkList8&amp;amp;action=editWidget" target="configLinkList8"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sítios pela memória (Chile)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.memoriaviva.com/"&gt;Proyecto Internacional 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href="http://www.galeon.com/agenoticias/"&gt;AGE- Archivo Guerra Civil y Exilio&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nodo50.org/foroporlamemoria/documentos/2006/ai_jul2004.htm"&gt;Asociación Salamanca Memoria y Justicia&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bentedeabiento.blogspot.com/"&gt;Asoziazión Cultural Bente d'Abiento [Aragão]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.brigadasinternacionales.org/"&gt;Associación de Amigos de las Brigadas Internacionales&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.memoriahistorica.org/"&gt;Associación para la Recuperación de la Memoria Histórica&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nodo50.org/pozosdecaude/"&gt;Associación Pozos de Caudé&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.coordinadoramh.org/inici/index.html"&gt;CMHT- Coordinadora per a la Memòria Històrica i Democràtica de Catalunya&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sinhorafranio.com/"&gt;Comisión pola Memoria Siñor Afranio&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.pangea.org/~spcgta/4.htm"&gt;El Canal de los Presos [da CGT-Andaluzia]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://foroporlamemoriadehuelva.spaces.live.com/"&gt;Espacio de Foro por la Memoria de Huelva&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.nodo50.org/foroporlamemoria/"&gt;Federación Estatal de Foros por la Memoria&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fpabloiglesias.es/Home.aspx"&gt;Fundacion Pablo Iglesias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.museodelapaz.org/"&gt;Gernikako Bakearen Museoa Fundazioa [Fundação Museu da Paz de Guernica]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.radionizkor.org/impuesp/index.html#gdd"&gt;Radio Nizkor [La cuestión de la impunidad en España y los crímenes franquistas]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=2562626693381185364&amp;amp;widgetType=LinkList&amp;amp;widgetId=LinkList1&amp;amp;action=editWidget" 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(França)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.aeri-resistance.com/"&gt;AERI- Association pour des Études sur la Résistance Intérieure [filiada na Fondation de la Résistance]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fndirp.asso.fr/"&gt;FNDIRP- Fédération Nationale des Déportés et Internés Résistants et Patriotes&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fmd.asso.fr/"&gt;Fondation pour la Mémoire de la Déportation&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.fondationshoah.info/"&gt;Fondation Pour la Mémoire de la Shoah&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ihtp.cnrs.fr/"&gt;Institut d’histoire du temps présent [CNRS]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://memoire.mylinea.com/"&gt;Mémoire de la déportation et de la résistance [portal temático]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.memorialdelashoah.org/"&gt;Mémorial de la Shoah&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://lehall.com/galerie/occupation/index.htm"&gt;On chantait quand même (chansons sous l'occupation) [Hall de la chanson]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.oradour-souviens-toi.com/"&gt;Oradour-souviens-toi [massacre de Oradour sur Glane]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=2562626693381185364&amp;amp;widgetType=LinkList&amp;amp;widgetId=LinkList5&amp;amp;action=editWidget" target="configLinkList5"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sítios pela memória (Holanda)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.annefrank.org/content.asp?pid=1&amp;amp;lid=1"&gt;Anne Frank Huis [Casa de Anne Frank]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.niod.nl/"&gt;Nederlands Instituut voor Oorlogsdocumentatie [Instituto Holandês de Documentação sobre a Guerra]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.verzetsmuseum.org/english/indexE.html"&gt;Verzetsmuseum [Museu da Resistência Holandesa]&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" 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(Japão)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.pcf.city.hiroshima.jp/index_e2.html"&gt;Hiroshima Peace Memorial Museum&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.peace-osaka.or.jp/"&gt;Osaka International Peace Center&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" href="http://www.blogger.com/rearrange?blogID=2562626693381185364&amp;amp;widgetType=LinkList&amp;amp;widgetId=LinkList15&amp;amp;action=editWidget" target="configLinkList15"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sítios pela memória (Paraguai)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.codehupy.org/www/"&gt;Coordinadora de Derechos Humanos&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.codehupy.org/www/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=102"&gt;Museo de Las Memorias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a class="quickedit" title="Editar" onclick="'return" 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Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-3510879442878822620</id><published>2008-04-14T21:17:00.005Z</published><updated>2008-04-15T21:02:53.561Z</updated><title type='text'>Cientistas fotografam imagens mentais</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp0.blogger.com/_y0f_YZty5Pk/SAPLtYvSCXI/AAAAAAAAAKQ/MEr7AQ6nsu0/s1600-h/imagemental.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://bp0.blogger.com/_y0f_YZty5Pk/SAPLtYvSCXI/AAAAAAAAAKQ/MEr7AQ6nsu0/s200/imagemental.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5189215176256260466" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;por Ana Gerschenfeld&lt;br /&gt;&lt;i&gt;in&lt;/i&gt; Público, 2008-03-06&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Um dispositivo capaz de "ler" o cérebro e de produzir uma imagem da experiência visual de uma pessoa poderá em breve tornar-se realidade", anuncia a revista Nature num lacónico comunicado, a propósito de resultados discretamente publicados na sua edição on-line hoje.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Será que percebemos bem? Estarão eles realmente a falar em detectar, nos meandros dos nossos neurónios, as imagens que a nossa mente forma quando olhamos para alguma coisa? Pois estão. Não é já para amanhã, mas o certo é que Jack Gallant e a sua equipa, da Universidade da Califórnia, em Berkeley, acabam de dar um passo fundamental nesse sentido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Utilizando apenas a análise dos padrões de actividade cerebral gerados pelo visionamento de imagens naturais, mostraram que é possível identificar, com grande precisão, a imagem que o cérebro humano está a ver.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A experiência que realizaram assemelha-se àquele truque que consiste em escolher uma carta sem a mostrar ao mágico, olhar para ela e tornar a inseri-la no baralho. Instantes depois e uns abracadabras mais tarde, o mágico puxa da carta certa e o público aplaude. Só que aqui não é magia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Dir-te-ei o que vês&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No laboratório, dois participantes (dois dos autores do estudo, Thomas Naselaris e Kendrick Kay) começaram por visionar, ao acaso, 1750 fotografias de objectos diversos. "Pessoas, sítios, animais, aquelas coisas que costumamos fotografar durante as férias", disse Gallant ao PÚBLICO. E graças à técnica de ressonância magnética funcional (fMRI), que permite visualizar em tempo real a actividade cerebral, registou-se o que estava a acontecer nas áreas visuais do cérebro, onde são processados os sinais nervosos vindos da retina.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A partir desses registos, e com base num modelo matemático que simula os processos cerebrais, os investigadores construíram um "descodificador" que produz, a partir de qualquer imagem, um determinado padrão de actividade cerebral. O modelo leva em conta, nomeadamente, "dicas" visuais que os neurobiólogos sabem que o cérebro utiliza para reconhecer o que vê, tais como a localização no espaço e a orientação dos elementos presentes na imagem apresentada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Finda esta fase de "treino" do dispositivo, pediu-se aos participantes para olharem cada um para uma só imagem, desta vez escolhida ao acaso num conjunto de 120 fotografias, todas elas diferentes das que tinham visto até aí. Mais uma vez, registou-se a actividade cerebral de ambos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mas agora, em paralelo, os cientistas também recorreram à simulação matemática. Mais precisamente, para cada uma dessas 120 fotografias, o sistema descodificador gerou um padrão de actividade cerebral. O passo final foi escolher, entre todos esses padrões possíveis, aquele que mais se parecia com o padrão de actividade cerebral efectivamente produzido pelos participantes enquanto olhavam para a foto que lhe fora apresentada. Os resultados de múltiplos testes foram espectaculares: o modelo escolheu a fotografia certa em 92 por cento dos casos para Naselaris e em 72 por cento para Kay!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando o número de imagens possíveis aumenta, o desempenho diminui, mas mesmo assim é notável: com 1000 imagens, o descodificador ainda conseguiu identificar 82 por cento das imagens apresentadas a Naselaris. "Os nossos cálculos sugerem - dizem os autores - que num conjunto de mil milhões de imagens (da ordem das indexadas pelo Google na Internet), a imagem certa seria identificada perto de 20 por cento das vezes. Ou seja, se uma pessoa escolhesse e olhasse para uma fotografia ao acaso na Web, ainda seríamos capazes de identificar essa imagem a partir da actividade cerebral uma vez em cada cinco."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Sonhos e recordações&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se fosse possível identificar sistematicamente qualquer fotografia sem ter qualquer conhecimento prévio do conjunto onde foi escolhida, aí sim, poder-se-ia dizer que o dispositivo é capaz de "ver" as imagens dentro do cérebro. Mas isso ainda não aconteceu: "Ninguém consegue reconstruir a fotografia que a pessoa viu sem conhecer o conjunto de imagens donde ela foi tirada", explicam os autores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Contudo, os nossos resultados sugerem que poderá haver informação suficiente nos dados da fMRI para se conseguir chegar lá no futuro." De facto, uma coisa que este trabalho mostrou é que a informação contida nos dados de fMRI é muito mais rica do que se pensava.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os cientistas vão ainda mais longe: se se confirmar que, quando sonhamos ou evocamos mentalmente uma cena, as imagens produzidas por essas experiências mentais são processadas pelo cérebro como se fossem imagens reais, vindas do mundo exterior através dos olhos, nada impede pensar que seja possível, um dia, descodificar também essas imagens "virtuais" com o mesmo tipo de&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;técnica. "Desde que as medições da actividade cerebral e os modelos matemáticos do cérebro tenham a qualidade suficiente, deverá ser possível, em teoria, descodificar o conteúdo visual de processos mentais como os sonhos, a memória e o imaginário."&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-3510879442878822620?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/3510879442878822620/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=3510879442878822620&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/3510879442878822620'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/3510879442878822620'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/04/cientistas-fotografam-imagens-mentais.html' title='Cientistas fotografam imagens mentais'/><author><name>Zèd</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14260343321971775492</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_y0f_YZty5Pk/SAPLtYvSCXI/AAAAAAAAAKQ/MEr7AQ6nsu0/s72-c/imagemental.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-7302765968646238414</id><published>2008-03-13T23:29:00.004Z</published><updated>2008-03-20T23:20:37.189Z</updated><title type='text'>Clara Pinto Correia e os transgénicos</title><content type='html'>O programa "A1 Ciência" quando Clara Pinto Correia fala sobre plantas transgénicas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;object height="20" width="400"&gt;&lt;param name="movie" value="http://lifelogger.com/common/flash/flvplayer/flvplayer_basic.swf?file=http://avezdopeao.lifelogger.com/media/audio0/673314_jnqbzkxmxl_conv.flv&amp;amp;autoStart=false"&gt;&lt;embed src="http://lifelogger.com/common/flash/flvplayer/flvplayer_basic.swf?file=http://avezdopeao.lifelogger.com/media/audio0/673314_jnqbzkxmxl_conv.flv&amp;amp;autoStart=false" type="application/x-shockwave-flash" height="20" width="400"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A carta aberta de Pedro Fevereiro em resposta ao programa de Clara Pinto Correia:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Carta Aberta&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;A opinião de Clara Pinto Correia sobre os transgénicos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Na edição de 12 de Fevereiro de 2008 do Programa “A1 Ciência”, emitido pela Antena 1 da RDP, Clara Pinto Correia teceu uma série de considerações acerca das plantas transgénicas que convém esclarecer. Clara Pinto Correia diz que “têm-se vindo a criar estirpes de plantas transgénicas que são extremamente abrasivas para o solo”. A afirmação não só é falsa como é desprovida de qualquer fundamento técnicocientífico. Não existem plantas (transgénicas ou não) “abrasivas” para o solo. O que existem são práticas agrícolas que permitem (ou não) preservar os solos da erosão que estas (práticas agrícolas) provocam. Significativamente a adopção das variedades transgénicas de soja e milho resistentes aos herbicidas têm vindo a potenciar a adopção de práticas que evitam a erosão dos solos, como a não mobilização do solo e a sementeira directa. Estas práticas evitam a perda anual de milhões de toneladas de solo arável.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Clara Pinto Correia também afirmou que [as plantas] “…porque se reproduzem muito depressa, têm três a quatro colheitas por ano, colonizam terras rochosas, terras arenosas, etc.” e que “… se tu plantas trigo três vezes por ano…”. É preciso esclarecer que não existe no mundo nenhum cereal que tenha três colheitas por ano (em Portugal, nem sequer duas colheitas por ano), quanto mais quatro. E que as variedades geneticamente modificadas, utilizadas em 2007 por mais de 12 milhões de agricultores não têm esta capacidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Clara Pinto Correia diz ainda que “Para já, são uma maneira de implementar a monocultura, ou seja, a produção fica toda nas mãos de uma companhia…”. A autora da frase confunde a venda de sementes com a produção agrícola e obvia que existem várias multinacionais que desenvolvem e comercializam sementes transgénicas. Clara Pinto Correia confunde ainda o público, pois a questão da monocultura não depende da adopção das variedades transgénicas, mas da utilização em grandes áreas geográficas de uma só variedade de uma só espécie, condicionando a produção e a economia dessa região a essa escolha. Na verdade, as variedades transgénicas aumentam a possibilidade de escolha dos produtores agrícolas (dos agricultores) dando-lhes mais opções de diversificação da produção com a redução de impactos (redução do uso de pesticidas e herbicidas) e maior controlo de pragas e doenças.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Clara Pinto Correia tece ainda considerações como: “Então, vá de mandar isto para os países africanos…” referindo-se a uma “variante vegetal geneticamente modificada que lhes dá muita vitamina C”. É necessário esclarecer que em África apenas são cultivadas variedades geneticamente modificadas na África do Sul e que os relatos dos pequenos agricultores que as utilizaram demonstram que estas variedades estão a ter um impacto determinante no combate à pobreza neste País. É ainda necessário esclarecer que não foram até agora comercializadas variedades geneticamente modificadas que produzam maior teor de vitamina C.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Clara Pinto Correia prestou um péssimo serviço ao público ao emitir este conjunto de opiniões descabidas e reveladoras de um total desconhecimento quer de Biologia das Plantas, quer de Agrobiotecnologia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É pena que o Programa A1 Ciência permita que estas declarações sejam publicadas sem nenhum esclarecimento e sem a confrontação com a realidade científica e técnica actual.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;Lisboa, 3 Março de 2008&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Pedro Fevereiro&lt;br /&gt;(Presidente do Centro de Informação de Biotecnologia)&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-7302765968646238414?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/7302765968646238414/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=7302765968646238414&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/7302765968646238414'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/7302765968646238414'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/03/clara-pinto-correia-e-os-transgnicos.html' title='Clara Pinto Correia e os transgénicos'/><author><name>Zèd</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14260343321971775492</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-1980266097110645335</id><published>2008-01-23T00:13:00.000Z</published><updated>2008-01-23T14:27:59.985Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Maria de Lourdes Pintasilgo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='fundos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='arquivos históricos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='terceiro sector'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a documentação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Fundação Cuidar o Futuro'/><title type='text'>Arquivo de Maria de Lourdes Pintasilgo disponível na Internet</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/R5aKNcNXlYI/AAAAAAAAAss/gO8T-aCVfOI/s1600-h/FCF-MLP_0155_008_006.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158462386714678658" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/R5aKNcNXlYI/AAAAAAAAAss/gO8T-aCVfOI/s320/FCF-MLP_0155_008_006.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;O &lt;a href="http://www.arquivopintasilgo.pt/MLP/Projecto.aspx"&gt;Fundo Maria de Lourdes Pintasilgo&lt;/a&gt; está desde hoje parcialmente disponível na Internet, numa iniciativa da &lt;a href="http://www.fcuidarofuturo.com/"&gt;Fundação Cuidar O Futuro&lt;/a&gt;, uma instituição de direito privado sem fins lucrativos.&lt;br /&gt;O projecto &lt;a href="http://www.arquivopintasilgo.pt/Projecto.aspx"&gt;Memória na Internet de Maria de Lourdes Pintasilgo&lt;/a&gt; foi iniciado em II/2006, com o apoio do &lt;a href="http://www.posc.mctes.pt/" target="_blank"&gt;Programa &lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.posc.mctes.pt/" target="_blank"&gt;Operacional Sociedade do Conhecimento&lt;/a&gt;, e tem como fins "garantir o tratamento técnico de parte significativa do acervo documental" de Maria de Lourdes Pintasilgo e a sua "disponibilização em suporte digital e na Internet".&lt;br /&gt;Trata-se da salvaguarda e divulgação para todos dum "arquivo de relevante interesse histórico, mas também dar um importante contributo para a organização do acesso público à informação". Por ora, pode-se aceder a c. de 10 mil dos 50 mil documentos do referido acervo, estando sob reserva a documentação desde 1986, ano da sua candidatura presidencial independente.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/R5aKe8NXlZI/AAAAAAAAAs0/am_BQK_YAZY/s1600-h/MLP+(logo).jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158462687362389394" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/R5aKe8NXlZI/AAAAAAAAAs0/am_BQK_YAZY/s320/MLP+(logo).jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Maria de Lourdes Pintasilgo&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1930-2004) &lt;/span&gt;foi dirigente da Mocidade Portuguesa Feminina&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1944-53), &lt;/span&gt;presidente da JUCF&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1951-60) &lt;/span&gt;e do Pax Romana - Movimento Internacional de Estudantes Católicos&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1956-58), &lt;/span&gt;responsável do movimento internacional cristão Graal&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1960-69), &lt;/span&gt;procuradora à Câmara Corporativa no marcelismo&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1969-74), &lt;/span&gt;ministra dos Assuntos Sociais nos II e III governos provisórios&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1974/5), &lt;/span&gt;presidente da Comissão da Condição Feminina&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1975), &lt;/span&gt;embaixadora na UNESCO&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1976-79), &lt;/span&gt;primeira-ministra do V Governo Constitucional&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1979/80), &lt;/span&gt;co-fundadora do Movimento para o Aprofundamento da Democracia&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1982-85), &lt;/span&gt;membro do Conselho da Universidade das Nações Unidas&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1983-89) &lt;/span&gt;e do Clube de Roma, candidata presidencial independente em 1986, eurodeputada independente pelo PS&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (1987-89), &lt;/span&gt;co-presidente da Comissão Mundial de Globalização, entre vários outros cargos. Para mais informação biográfica vd. &lt;a href="http://www.arquivopintasilgo.pt/MLP/ApresentacaoFundo.aspx"&gt;aqui&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://www.mulheres-ps20.ipp.pt/Lourdes_Pintasilgo.htm"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-1980266097110645335?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/1980266097110645335/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=1980266097110645335&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/1980266097110645335'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/1980266097110645335'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2008/01/fundo-maria-de-lourdes-pintasilgo.html' title='Arquivo de Maria de Lourdes Pintasilgo disponível na Internet'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/R5aKNcNXlYI/AAAAAAAAAss/gO8T-aCVfOI/s72-c/FCF-MLP_0155_008_006.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-2999117678011470285</id><published>2007-07-18T18:59:00.000Z</published><updated>2007-07-18T22:29:46.485Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='direito à informação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='empréstimo público gratuito'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bibliotecas públicas'/><title type='text'>Manifesto em defesa do empréstimo público gratuito nas bibliotecas portuguesas</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5088667457334916706" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_b8xQGhFTdkg/Rp6UF26JtmI/AAAAAAAAAO8/glqHaiSn-a8/s320/posterEmprestimo.jpg" border="0" /&gt;Divulgamos o manifesto em defesa do empréstimo público gratuito nas bibliotecas portuguesas que &lt;a href="http://vivabibliotecaviva.blogspot.com/"&gt;Luísa Alvim&lt;/a&gt; nos fez chegar. Partilhamos as suas preocupações e apelamos a um amplo debate sobre o direito de acesso à informação (consulta presencial e empréstimo domiciliário), sem qualquer pagamento, nas bibliotecas públicas.&lt;br /&gt;«A Comunidade Europeia aprovou, em 1992, uma directiva relativa ao direito decomodato e a certos direitos conexos de autor em matéria de propriedadeintelectual, passando as bibliotecas, museus, arquivos e outras instituições privadas sem fins lucrativos a ter que pagar pelo empréstimo público dos seus documentos abrangidos por estes direitos de autor. Depois de algumas intervenções em defesa pelo não pagamento, e lembro a famosa petição portuguesa em favor do empréstimo público gratuito nas bibliotecas, patrocinada pela BAD (Associação de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas), com 20.000 assinaturas em 2004, a situação é de condenação pelo Tribunal de Justiça da União Europeia sobre Portugal que isentou todas as categorias de estabelecimentos que praticam o comodato público da obrigação de pagar aos autores. Esta é a grande questão. Actualmente, a Assembleia da República terá que apresentar uma proposta de lei diminuindo o número de isenções ao pagamento da remuneração pelo empréstimo público de documentos. Entendo que esta normativa europeia e o decreto-lei vão contra todos os princípios que os profissionais da informação defendem e lutam, desde sempre, em apoiar a disponibilização de documentos que possibilitem a educação individual, a autoformação, a educação formal, o oferecer possibilidades de um criativo desenvolvimento pessoal, o estimular a imaginação, o promover o conhecimento e o apreço pelas artes e inovações científicas,o facilitar o acesso às diferentes formas de expressão cultural, o fomentar o diálogo inter-cultural, a assegurar o acesso dos cidadãos a todos os tipos de informação à comunidade, nas instituições públicas e privadas onde trabalham de forma gratuita, explícitos no Manifesto da UNESCO sobre Bibliotecas Públicas, no Código de Ética. Princípios defendidos internacionalmente pela IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions) e pela EBLIDA (European Association of Library Information and Documentation Associations). A missão das bibliotecas sempre foi garantir aos cidadãos o acesso livre ao conhecimento, à cultura e à informação. O papel das bibliotecas públicas, escolares, universitárias, e outras, em Portugal, nos últimos anos é inquestionável no exercício das suas missões sociais e culturais. A BAD [Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas] apesar de defender estes princípios, optou, e muito bem, por apresentar uma proposta de alteração da lei, à Comissão da Assembleia da República, no sentido de salvaguardar algumas questões, como o não pagamento de direitos de autor pela consulta presencial de documentos nas bibliotecas, o mesmo se passando com o empréstimo inter-bibliotecas e a transmissão de obras em rede. Relativamente ao empréstimo de documentos que seja pago não pelo utilizador/cidadão mas pelos organismos que tutelam as bibliotecas (Ministério da Cultura/Câmaras?), e que este pagamento não se repercuta nos orçamentos das bibliotecas.&lt;br /&gt;A proposta da BAD para alterar o Decreto-Lei n.º 332/97, apresentada à Comissão de Educação, Ciência e Cultura da Assembleia da República: circular nº8 Remuneração pelo Empréstimo Público pode ser consultada &lt;a href="http://www.apbad.pt/Downloads/Circular8_EmprestimoPublico.pdf"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Ainda não sabemos como a lei vai figurar em Portugal, mas sabemos que já não é possível que a utilização de documentos seja disponibilizada gratuitamente nas bibliotecas. É necessário continuar a falar sobre este assunto, e de outras questões associadas, como o estabelecimento dos critérios para a fixação da remuneração a pagar, etc. O papel dos profissionais da informação, e das associações, terá que ser de sensibilizar a opinião pública para a "indiscutível" defesa do direito à informação gratuita disponibilizada pelas instituições públicas, na nossa dita "sociedade democrática".»&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;strong&gt;Luísa Alvim&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;(bibliotecária e animadora do blogue Viva Biblioteca Viva)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-2999117678011470285?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/2999117678011470285/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=2999117678011470285&amp;isPopup=true' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/2999117678011470285'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/2999117678011470285'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/07/manifesto-em-defesa-do-emprstimo-pblico.html' title='Manifesto em defesa do empréstimo público gratuito nas bibliotecas portuguesas'/><author><name>Cláudia Castelo</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_b8xQGhFTdkg/Rp6UF26JtmI/AAAAAAAAAO8/glqHaiSn-a8/s72-c/posterEmprestimo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-8810031162881108867</id><published>2007-07-11T21:22:00.000Z</published><updated>2007-07-11T22:00:13.682Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bibliotecário'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='biblioteca digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Librarians&apos; Internet Index'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='websites'/><title type='text'>Uma questão de confiança</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_b8xQGhFTdkg/RpVSpsWLO-I/AAAAAAAAAOU/jA4CPw9fl9w/s1600-h/LII.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5086062230417128418" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_b8xQGhFTdkg/RpVSpsWLO-I/AAAAAAAAAOU/jA4CPw9fl9w/s320/LII.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_b8xQGhFTdkg/RpVSUMWLO9I/AAAAAAAAAOM/at2mJkEPB4Y/s1600-h/LII.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_b8xQGhFTdkg/RpVOjsWLO8I/AAAAAAAAAOE/mMrP4BgD8yY/s1600-h/LII.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Sugiro-vos um sítio suportado por fundos públicos, desenvolvido por bibliotecários da Califórnia e do Estado de Washington, que selecciona, descreve, classifica e linca sítios de diversas áreas nos quais podemos confiar. Chama-se &lt;a href="http://lii.org/"&gt;Librarians' Internet Index&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Dispõe de mais de 20 mil entradas, organizadas em 14 grandes temas&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (Arte e Humanidades, Business, Computadores, Governo, Saúde, Casa e Habitação, Direito, Media, População, Referência e Informação Rápida, Lazer, Regiões do Mundo, Ciência, Sociedade e Ciências Sociais)&lt;/span&gt; e cerca de 300 temas relacionados. O compromisso que assume é disponibilizar um ponto de acesso bem organizado para sítios credíveis, seleccionados por bibliotecários com base em critérios de avaliação explicitados &lt;span style="font-size:85%;"&gt;(&lt;/span&gt;&lt;a href="http://lii.org/pub/htdocs/selectioncriteria.htm"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;LII Selection Criteria&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;)&lt;/span&gt;. Trata-se de um serviço público de grande valor acrescentado, disponível não só aos californianos, como aos norte-americanos e a todos os cidadãos do mundo com acesso à Internet.&lt;br /&gt;Faz falta algo do mesmo género dirigido ao universo dos sítios em língua portuguesa. À consideração dos nossos bibliotecários!&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-8810031162881108867?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/8810031162881108867/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=8810031162881108867&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/8810031162881108867'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/8810031162881108867'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/07/uma-questo-de-confiana.html' title='Uma questão de confiança'/><author><name>Cláudia Castelo</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_b8xQGhFTdkg/RpVSpsWLO-I/AAAAAAAAAOU/jA4CPw9fl9w/s72-c/LII.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-7409113606891139991</id><published>2007-06-20T19:48:00.000Z</published><updated>2007-06-20T19:52:10.839Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='artigos cientificos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='do Brasil para a net'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Direito'/><title type='text'>Call for papers</title><content type='html'>Do Brasil, chega este pedido de divulgacao:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prisma Juridico é uma publicação anual com um setor temático dedicado a temas de Filosofia e Teoria Geral do Direito. O setor não-temático publica artigos de pesquisa em qualquer área do Direito.A revista pode ser lida integralmente neste sítio da internet:&lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www3.uninove.br/mkt/prisma.php" target="_blank"&gt;http://www3.uninove.br/mkt/prisma.php&lt;/a&gt; .O limite de extensão para artigos é de trinta e cinco mil caracteres(inclusive os espaços) e, para resenhas sobre obras jurídicas publicadas em 2006 ou  2007, de sete mil caracteres (contando os espaços). Os autores deverão enviá-los para o endereço &lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="mailto:prismajuridico@uninove.br"&gt;prismajuridico@uninove.br&lt;/a&gt; .Para este volume, o tema será “Direito e princípios”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E e' um muito bom tema. Os interessados em saber o prazo contactem a revista, quem a faz e' serio.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-7409113606891139991?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/7409113606891139991/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=7409113606891139991&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/7409113606891139991'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/7409113606891139991'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/06/call-for-papers.html' title='Call for papers'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-1716728626799316583</id><published>2007-06-13T20:22:00.000Z</published><updated>2007-06-13T20:32:36.819Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Literatura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Filosofia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Richard Rorty'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='intelectual'/><title type='text'>Richard Rorty</title><content type='html'>A noticia fica, embora ja' nao seja exactamente nova. Ver, por exemplo, &lt;a href="http://veu-da-ignorancia2.blogspot.com/2007/06/morreu-richard-rorty-1931-2007.html"&gt;aqui&lt;/a&gt;. Para mais, ver &lt;a href="http://leiterreports.typepad.com/blog/2007/06/in_memoriam.html"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Mesmo para quem nao era fan dos seus trabalhos (&lt;em&gt;Achieving our country&lt;/em&gt; tinha piada traduzir com uma introducao dele, tentei e nunca consegui nenhum editor, agora...), o seu desaparecimento e' uma noticia triste. Ao contrario do que sucedia com Deleuze, para dar apenas um exemplo, que quando morreu ja' tinha atra's de si o essencial da sua Obra, de Rorty era sempre possivel esperar algo novo. Havera' ineditos?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-1716728626799316583?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/1716728626799316583/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=1716728626799316583&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/1716728626799316583'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/1716728626799316583'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/06/richard-rorty.html' title='Richard Rorty'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-8249869697384037899</id><published>2007-06-11T17:01:00.000Z</published><updated>2007-06-11T17:03:14.753Z</updated><title type='text'>Celebrar Portugal, hoje</title><content type='html'>Fora o que ja’ foi dito (sobretudo por Claudia Castelo) no ladoA do Peao, o 10 de Junho merece mais atencao do que aquela que lhe e’ dada em Portugal.&lt;br /&gt;Todos os anos recebo mensagens inteiramente gratuitas, movidas a emocao pura a pesar de escritas por academicos, relacionadas com a data. Em comum, serem escritas a partir de outros paises (maxime, Brasil). Mas so’ este ano (ontem...) passei o dia nacional fora de Portugal – onde ele se comemora realmente. Nao em Londres, que na descricao do post de ontem no ladoA coincide com o que o Daniel Melo escreveu num artigo recente na revista do Instituto Diplomatico. Passei o dia na parade de Newark, a maior comunidae portuguesa da costa leste americana, com almoco oficial incluindo cobertura televisiva (SIC e RTP). Esteve presente o Mayor de Newark, feito honorary grand marshall, toda a gente que e’ gente na comunidade portuguesa, os ocasionais de passagem como eu, e uma trupe politica de Direita (Manuela Aguiar, Luis Filipe Menezes, Martins da Cruz), acompanhada de outra de autarcas (a estrela foi Avelino Ferreira Torres) e uma secretaria de Estado a compor o ramalhete. A artista convidada para rainha da parada foi Luciana Abreu – a Floribella.&lt;br /&gt;Algum calor, demasiada gente, todas as lojas abertas, mistura geral com brasileiros (em numeros crescente e com as mesmas tensoes que se sabe em Portugal) e porto-riquenhos, cuo dia nacional tambem se celebrava ontem (com parade na 5ª avenida da Big Apple). No meio do desfile, uns gaiteiros escoceses, militares, policias e bombeiros americanos, muita publicidade pouco encapotada e sei la’ eu que mais. Frango e sardinha a assar na rua, fila enorme para as farturas, barulho ensurdecedor. Na verdade, algo entre um arraial nortenho de Verao, um desfile tipicamente americano e um Carnaval de Torres Vedras.&lt;br /&gt;Nao ha’ comparacao possivel com o 10 de Junho em Portugal. Nem com nenhum outro feriado nacional: uma verdadeira festa popular, alias estendendo-se ao longo de varios dias (as ruas ja’ estavam paramentadas em Maio). Ja’ nem falo das tristes cenas encenadas por PCP e BE no 25 de Abril (e tambem ontem, se bem percebo), nem na crescente insignificancia do 1o de Maio (como o teste da greve geral parece ter provado). Falo da secularizacao dos feriados religiosos feita segundo o modelo hedonista, de que a Pascoa e o Natal sao os melhores exemplos. Nada neles se compara ‘a genuina festa popular (do povo como ele e’ e nao como o pintam) que o 10 de Junho dos emigrantes e’. Nao admira que se sintam marginalizados em Portugal, sentem o pais com muito mais emocao (talvez por nao terem de la’ viver...) do que os outros.O 10 de Junho, o unico feriado vivo dos portugueses, deveria passar a ser designado por dia das comunidades portuguesas emigrantes –e pronto. Mas talvez elas nao o quisessem, o que nao seria de estranhar e so’ lhes fica bem...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-8249869697384037899?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/8249869697384037899/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=8249869697384037899&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/8249869697384037899'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/8249869697384037899'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/06/celebrar-portugal-hoje.html' title='Celebrar Portugal, hoje'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-6832461330821423725</id><published>2007-05-23T14:12:00.001Z</published><updated>2007-05-23T14:18:46.017Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='portugueses no estrangeiro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Daniel Melo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='simpósio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ICS'/><title type='text'>Publicidade institucional</title><content type='html'>Como o Daniel Melo anda muito ocupado, e eu lamento não poder assistir, venho dar notícia. E aguardo pela disponibilização dos textos do colóquio de amanhã e depois no ICS, assim que possível.&lt;br /&gt;«A construção da nação e o fenómeno associativo na diáspora portuguesa: perspectivas comparadas» (simpósio internacional coordenado por Daniel Melo e Eduardo Caetano da Silva), no ICS-UL. Dia 24, exibiçãod e documentário na sala de aulas 3 do ICS; dia 25, das 9.30 às 17.30, comunicações na Sala Polivalente.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-6832461330821423725?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/6832461330821423725/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=6832461330821423725&amp;isPopup=true' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6832461330821423725'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6832461330821423725'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/05/publicidade-institucional.html' title='Publicidade institucional'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-6055227837724799871</id><published>2007-05-10T20:50:00.000Z</published><updated>2007-05-10T20:54:12.364Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tinta da China'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ralph Fox'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Comunismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Guerra Civil de Espanha'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Prelo (INCM)'/><title type='text'>Portugal (?) então</title><content type='html'>Com a devida autorização do autor, nos próximos dias publico excertos de textos cuja versão integral se encontra na secção de crítica da revista Prelo, nº4 (INCM, 3ª série, Lisboa, Janeiro-Abril 2007). Uns aqui, outros no outro lado.&lt;br /&gt;«Ralph Fox, Portugal Now – Um espião comunista no Estado Novo, edições Tinta da China, Lisboa, 2006 (com prefácio de José Neves)&lt;br /&gt;Este pequeno livro é uma raridade mesmo no seu país de origem. No último Outono tive de o procurar nos catálogos suplementares (isto é, por informatizar, logo semi-abandonados) de uma das maiores bibliotecas universitárias – e depósito legal – de Inglaterra para o encontrar. Até por este lado semi-clandestino, sete décadas após ter sido escrito (1936) e publicado (1937), o relato da viagem de Ralph Fox por Portugal é uma tradução digna de nota na actividade editorial portuguesa de 2006.&lt;br /&gt;Pequeno na sua extensão (125 páginas bem espaçadas e ilustradas na edição portuguesa), o livro de Fox, na sua origem uma série de artigos para a Imprensa inglesa, não é particularmente interessante pelo que diz de Portugal. O subtítulo da edição portuguesa, jogando com o tom romanesco da escrita, refere-se ao autor como ‘espião comunista’, mas, a tê-lo sido, não o foi nesta viagem. O Portugal de Fox é Lisboa, com o salto da ordem até ao Estoril, comentando o lado mais visível da vida urbana e de classe média-alta local, à época bem cosmopolita com a proximidade da Guerra Civil em Espanha. O motivo directo da viagem foi, aliás, esse, o de visitar a retaguarda da Guerra Civil de Espanha e dar notícia daquilo a que Fox se refere como ‘a Nova Europa’, a Europa do Fascismo em ascensão. Isto dá ao tom do livro um certo travo dúplice, pois o contraponto entre esta nova Europa, combatida pelo autor, e a velha Europa, que em rigor Fox também não estima (a burguesa, demoliberal, mergulhada em crise desde a I Guerra Mundial), deixa na sombra o modelo comunista, ou mais exactamente soviético, pelo qual Ralph Fox se batia.&lt;br /&gt;(...)»&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-6055227837724799871?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/6055227837724799871/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=6055227837724799871&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6055227837724799871'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6055227837724799871'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/05/portugal-ento.html' title='Portugal (?) então'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-2598569905797318464</id><published>2007-05-09T23:30:00.000Z</published><updated>2007-05-09T21:33:04.473Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Genética'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='determinsmo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciências sociais e humanas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciência'/><title type='text'>Do (in)determinismo genético</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Quando escrevo determinismo genético refiro-me à ideia de que uma determinada característica de um individuo, seja caractaristica física ou o comportamento, é o produto exclusivamente da informação contida nos seus genes. A hipótese alternativa é essa caracteristica ser determinada por factores ambientais. A velha questão "Nature vs Nurture" é tão antiga como a genética, ou talvez mais (em rigor a Genética não é assim tão antiga quanto isso, começa com as &lt;a href="http://www.mendel-museum.org/eng/1online/room4.htm"&gt;experiências de Mendel&lt;/a&gt;, que de início são ignoradas e só são redescobertas em 1900).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na minha opinião esta discussão debate-se a dois níveis que não devem ser confundidos. Primeiro a questão de saber se a característica A ou B é um produto exclusivamente de genes é uma questão técnica/científica. Isso não quer dizer que só especialistas em Genética possam debater o assunto, pelo contrário, todos devem debater. Mas o plano de discussão é científico, quer isso dizer que havendo dados empíricos que indicam que uma característica é determinada geneticamente há que averiguar se os dados corroboram as conclusões, se a metodologia utilizada é correcta, se existem outros dados que os contradigam. O que não pode acontecer é recusar os dados existentes baseado numa opção ideológica, não acreditar nas evidências por não querer acreditar. Se, por exemplo, um trabalho sugere que a homossexualidade tem uma forte componente genética (como &lt;a href="http://ajp.psychiatryonline.org/cgi/content/full/157/11/1843"&gt;este&lt;/a&gt; artigo faz), é fazendo uma crítica metodológica que podemos - ou não - discordar, não se pode recusá-lo por uma questão "de princípio".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Depois há um segundo nível de discussão que é ético, moral, e também político. Construindo sobre o conhecimento científico (sem esquecer que este não é nunca definitivo nem imutável), importa discutir como se posicionar relativamente a esse conhecimento. Pegando novamente no exemplo da homossexualidade, e fazendo o exercício de aceitar que ela é determinada geneticamente (actualmente longe de estar provado), temos pelo menos duas atitudes possíveis: uma será de considerar que a homossexualidade é uma anomalia genética, outra é de aceitá-la como parte natural da diversidade genética humana. A questão aqui não é de saber se a homossexualidade é genética, mas de como reagir perante a descoberta que ela é efectivamente Genética.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No primeiro nível de abordagem, o técnico/científico, importa saber se há razões para pensar se aquilo que somos é determinado geneticamente. A questão não é simples, porque depende de saber de que característica em concreto estamos a falar. Por exemplo a cor dos olhos é determinada geneticamente (a não ser que consideremos as lentes de contacto como um factor ambiental). Mas ser determinado geneticamente não significa que há UM gene responsável por essa característica, há pouqíssimos exemplos disso e os que me lembro são doenças (a fibrose cística, a paramiloidose). Geralmente são vários genes contribuem para uma determinada característica, o que torna logo muito mais complicado uma abordagem determinista: se são vários os genes envolvidos, cada indivíduo pode ter uma combinação diferente desses genes, e cada combinação dá um resultado diferente, ou seja cada caso é um caso. Mais ainda, um mesmo gene geralmente contribui para inúmeros processos diferentes, ou seja influencia várias características, o que resulta numa combinação de combinações. O determinismo genético torna-se já dificilmente sustentável, mesmo sem levar em conta a influência de factores ambientais. Pode sempre argumentar-se que é apenas uma questão de limitação dos conhecimentos em Genética, e que com o aprofundar desses conhecimentos o determinismo tornar-se-á possível.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Consideremos então os factores ambientais. Como já referi depende do que estamos a falar, cada característica pode ter uma influência maior ou menor (ou nula mesmo) de factores ambientais. Tentar saber se aquilo que somos globalmente é o produto de factores genéticos ou ambientais é uma questão inabordável e ao mesmo tempo insuficiente. Obviamente que somos o produto de ambos. Mas haverá um modelo global que emerge que explique como factores ambientais e genéticos influenciam aquilo que somos? Na minha opinião sim, mas nunca vendo o resultado final como uma simples soma aritmética de factores ambientais mais factores genéticos. Dando como exemplo a obesidade: dois individuos com o mesmo regime alimentar podem ser um obeso e o outro não, tal como dois gémeos idênticos com dois regimes alimentares diferentes pode um ser obeso e o outro não. Olhando só para o primeiro exemplo diremos que a obesidade é determinada geneticamente, olhando só para o segundo diremos que é determinada por factores ambientais. O paradigma que me parece emergir dos avanços recentes na Genética resolve este paradoxo. Um individuo não é um produto apenas dos seus genes, nem sequer uma soma aritmética da influência dos genes e do ambiente. Um indivíduo é o resultado de uma interacção entre os genes e o ambiente, em que um e outro desempenham papeis diferentes. O papel dos genes é o de determinar os mecanismos pelos quais o indivíduo vai interagir com o ambiente, e o ambiente é uma entidade exterior ao indivíduo que este não pode controlar mas ao qual se pode adaptar. No exemplo da obesidade, os genes não determinam se um indivíduo é obeso, mas determinam sim o seu metabolismo. Se um indivíduo com um metabolismo que tende a armazenar calorias tiver uma dieta rica então será obeso, mas pode sempre adaptar-se alterando a sua dieta. A forma de digerir e a metabolizar os nutrientes é o mecanismo pelo qual o organismo interage com o ambiente, e é determinado geneticamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apetece-me citar o exemplo da inteligência, que é seguramente mais controverso e mais complexo. Controverso e complexo logo para começar porque a inteligência como objecto não está suficientemente definido, é circunstancial. O que para "nós" numa sociedade urbana ocidental é inteligente não é a mesma coisa que um Ameríndio no meio da selva amazónica considera inteligente. Logo enquanto objecto mensurável, para que possamos dizer A é mais inteligente que B, a inteligência está longe de ser establecida. Mas deixemos de lado esta "pequena" limitação, e vamos partir do princípio que a nossa noção intuitiva de inteligência é consensual, e objecto passível de estudo e mensurável. Não existe qualquer evidência que apoie a ideia de que a inteligência é determinada geneticamente, ou seja não foram encontrados genes que possam influenciar a maior ou menor inteligência de uma pessoa. Isso não quer dizer que não venham a ser encontrados tais genes no futuro. Por outro lado a &lt;i&gt;Developmental Neurobiology&lt;/i&gt; já encontrou inúmeros genes responsáveis pela arquitectura do cérebero. O desenvolvimento do cérebro como estrura regionalizada, com telencéfalo, hipocampo, córtex prefrontal, e mais uma data de palavrões técnicos, é determinado geneticamente, e ocorre na sua quase totalidade antes do nascimento. Digamos que o desenho da "máquina", do "hardware" é determinado geneticamente, mas isso não faz uma pessoa inteligente, é preciso o "software". Claro que também é preciso que a "máquina" funcione, senão dá um grande "crash", mas isso é o que acontece com as doenças neurodegenerativas por exemplo. Numa situação em que não há uma condição patológica, o factor genético, o tal desenho da máquina não é o factor limitante (atenção que isto não é um dado científico, é apenas uma opinião pessoal, como tal discutível). O tal factor genético quando muito determina um potencial máximo do funcionamento do cérebro, logo da inteligência, mas esse potencial máximo é  largamente excessivo relativamente a utilização efectiva que fazemos do cérebro. Mal de nós se algum dia antigirmos a capacidade máxima do nosso cérebro, seria assim como  um computador que com o processador e o disco rígido cheios: "crasha", o que suponho seria algo parecido com uma doença de Alzheimer. Penso portanto que toda a evidência indica que o factor genético embora determine o desenvolvimento do cérebro não é limitante quanto à determinação da inteligência. Essa na realidade vai depender do uso que se fizer do cérebro, dos factores ambientais afinal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Passando ao segundo nível de abordagem: quais as consequências éticas, morais e políticas dos conhecimentos actuais da Genética?&lt;br /&gt;O maior perigo a este nível é o de atribuir um juízo valorativo aos genes. Pelo menos tem sido esse o erro que se tem repetido vezes sem conta ao longo dos tempos (é um perigo que já existia muito antes do nascimento da Genética enquanto Ciência). E é um erro que não é científico, e não vem necessariamente dos cientistas. Atribuir um juízo valorativo aos genes, dizer que um gene A é melhor que um gene B é um erro porque é fundado no preconceito. Foi esse preconceito que levou ao aparecimento do &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Eugenics"&gt;eugenismo&lt;/a&gt;. E o perigo é que o preconceito vem disfarçado de verdade científica, e é essa fraude que é necessário desmontar. Este juízo de valor, não é nem pode ser científico pela simples razão que a noção de superioridade é subjectiva, logo não pode nunca ser o produto de uma análise objectiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O eugenismo como teoria - que convém lembrar teve muitos adeptos para além do regime nazi - surgiu tendo por objectivo seleccionar uma "raça" geneticamente superior. Esta noção de superioridade, na minha opinião, é um sucedâneo moderno do &lt;a href="http://plato.stanford.edu/entries/species/#DeaEss"&gt;essencialismo&lt;/a&gt;. O essencialismo, no conceito de Platão e Aristóles, estabelece que um indivíduo não é senão uma representação imperfeita da sua essência. No caso do Homem, existe uma essência de Humano, da qual cada um de nós é uma materialização necessariamente imperfeita. Desta noção de essência deriva o conceito de pureza, e da pureza a superioridade. Esta visão nega completamente qualquer noção de diversidade, e estabelece um ideal de pureza, a tal essência, como padrão a que todos os indivíduos estão subordinados. Contudo definir concretamente em que consiste esse ideal de Humano, essa essência, é obviamente uma determinação subjectiva e arbitrária, mas é apresentada pelos eugenistas como uma evidência científica, quando não axiomática. Ironicamente, mas sem que daí se possa inferir qualquer noção de superioridade de sentido contrário, o estudo da Genética de Populações sugere-nos a diversidade é um factor positivo na sobrevivência de uma população ou de uma espécie. Uma hipotética "Raça Pura", monolítica, e sem diversidade genética teria uma forte probabilidade de tender para a extinção a curto prazo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O debate sobre determinismo genético é particularmente importante e controverso no que respeita ao comportamento, e espeicalmente o comportamento humano. Nos anos 1970 surgiu a &lt;a href="http://plato.stanford.edu/entries/sociobiology/"&gt;Sociobiologia&lt;/a&gt;, uma teoria que pretendia aliar o estudo do comportamento com a Evolução Biológica. Embora muito meritório como movimento científico, caiu no erro de um determinismo genético diferente do eugenismo. Sendo que a evolução é o resultado da transmissão de genes de uma geração à seguinte, a Sociobiologia tenta explicar comportamentos conservados evolutivamente exclusivamente numa base genética. No que toca à espécie humana esta visão despreza a transmissão de comportamentos culturalmente. Negligencia que os genes podem determinar não os comportamentos em si, mas um sistema nervoso capaz de transmitir comportamentos culturalmente. Como pode ler-se na página linkada ali em cima (destaque meu):&lt;br /&gt;&lt;i&gt;According to many critics of human sociobiology, standard sociobiological models are inadequate to account for human behavior, because they ignore the contributions of the mind and culture. A second criticism concerns genetic determinism, the view that many social behaviors are genetically fixed. Critics of sociobiology often complain that its reliance on genetic determinism, especially of human behavior, provides tacit approval of the status quo. If male aggression is genetically fixed and reproductively advantageous, critics argue, then male aggression seems to be a biological reality (and, perhaps, a biological ‘good’) about which we have little control. &lt;b&gt;This seems to be both politically dangerous and scientifically implausible.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O eugenismo na sua forma original, como procura de uma raça superior, e de uma forma de pureza não tem hoje muita expressão. Foi abandonado após os excessos cometidos pelo regime nazi. No entanto tem ainda influência numa certa maneira de olhar para os avanços modernos na Genética, em particular com aplicação à Medicina. O "truque" moderno é substituir a noção de pureza por normal, e a inferioridade por doença. Relembre-se as declarações de Sarkozy durante a campanha eleitoral para as eleições francesas, afirmando-se convicto de que "se nasce pedófilo" e que o suicídio de jovens se deve a "uma fragilidade genética". Esta é a versão moderna do eugenismo, e que normalmente não vem da comunidade científica. Quando se ouve declarações destas convém desde logo verificar se estas afirmações têm suporte empírico, o tal primeiro nível do debate que referi no início. Não deixa de ser sintomático que no exemplo de Sarkozy foi a própria comunidade científica que esteve na primeira linha das críticas, precisamente porque não há a mínima evidência para estas afirmações. Convém também ter em atenção o que é considerado como doença ou anomalia, porque é uma fronteira ténue, difícil de manter uma definição objectiva. Aí reside também o perigo, mesmo que uma dada característica seja determinada geneticamente não é necessariamente uma anomalia segundo critérios objectivos, mas pode ser considerada como tal por razões morais ou ideológicas.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-2598569905797318464?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/2598569905797318464/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=2598569905797318464&amp;isPopup=true' title='5 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/2598569905797318464'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/2598569905797318464'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/05/do-indeterminismo-gentico.html' title='Do (in)determinismo genético'/><author><name>Zèd</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14260343321971775492</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-3931958492441339446</id><published>2007-05-07T13:11:00.000Z</published><updated>2007-05-07T13:55:26.914Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='regime político'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Portugal no século XX'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Medeiros Ferreira'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sistema de governo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Prelo (INCM)'/><title type='text'>Regime e sistema</title><content type='html'>Com a devida autorização do autor, nos próximos dias publico excertos de textos cuja versão integral se encontra na secção de crítica da revista Prelo, nº4 (INCM, 3ª série, Lisboa, Janeiro-Abril 2007). Uns aqui, outros no outro lado.&lt;br /&gt;«José Medeiros Ferreira, Cinco Regimes na Política Internacional, Editorial presença, Lisboa, 2006.&lt;br /&gt;O próprio título deste livro contém um elemento da maior importância na sua leitura e que merece mais atenção da que habitualmente lhe é dada e do que o próprio livro lhe reserva – o termo «regime». Na sua acepção clássica, o «regime político» era a concepção de vida em sociedade que regulava as relações entre indíviduos e instituições, não se diferenciando por isso (veja-se Platão ou Aristóteles) entre regime social e sistema de governo. Um regime era democrático se nele predominasse o povo, aristocrático se nele vingassem os melhores (os excelentes), ou monárquico se fosse regido apenas por um; depois, claro, havia perversões (com muitas variantes possíveis). Fazendo isto sentido no mundo Antigo, em que a cidade-Estado era a unidade política fundamental e de reduzida dimensão, a era Imperial que se lhe seguiu e sob a sombra da qual a política europeia viveu até à era moderna colocou este problemas em termos que agora são obsoletos. Com efeito, os modernos e as suas sociedades de massa, com elevada complexidade interna, engendraram espontaneamente (ou quase…) uma distinção entre regime e sistema. Nesta, o regime é algo mais vago e distante, o princípio regulador social, mas sem expressão directa ao nível do sistema de governo; assim, a república é uma concepção (igualitária) de regime, e a democracia um sistema (igualitário) para o seu governo. Contudo, a dificuldade está em muitas vezes esta diferenciação ser também esquecida na discussão política, ao identificar-se o sistema, as instituições públicas concretas, com o regime. Esta dificuldade é substancial, pois sobrecarrega as missões de governação dos corpos sociais dos sistemas políticos (assembleias, governos, etc.) com funções ideológicas e simbólicas que dizem respeito ao regime social (e não apenas de governação) das sociedades, isto é, transfere para o domínio dos meios de acção questões que são de princípios ordenadores da vida em sociedade.&lt;br /&gt;Este volume, que colige com as necessárias adaptações textos vários de Medeiros Ferreira, exibe bem o problema. Os seus cinco regimes são a Monarquia Constitucional, a República, a Ditadura Militar, o Estado Novo e a democracia pós-25 de Abril. (O sidonismo não é reconhecido, e bem, pois não chegou a institucionalizar-se.) Mas, pelo menos segundo o exposto acima, só a Monarquia e a república são aqui regimes; tudo o mais é do domínio do sistema de governo. Podia não ser assim, mas o facto é que a ditadura militar não pretendeu instaurar um regime militar (e não fez), tal como o Estado Novo não reabriu, antes encerrou, a questão monárquica. Ou seja: demoliberais falhados (I República) ou bem sucedidos (desde 1974), ditatoriais militares ou civis (Estado Novo), os sistemas de governo do nosso século XX fizeram-se todos dentro de uma concepção de regime republicana, isto é, de igualdade de todos perante a lei (as manhas jurídicas do corporativismo português devem muito a isto, não apenas à tradição servilista portuguesa). Ainda assim, bem entendido, não se trata de uma continuidade, a simples mudança de sistema comporta consequências sobre a própria legitimidade de um dado regime (uma república, por definição, exclui ditaduras…), como a nossa história bem comprova. Mas toda esta é uma discussão aqui inexistente (talvez um próximo trabalho de Hermínio Martins, anunciado no volume de homenagem que lhe foi dedicado recentemente e publicado pela Imprensa de Ciências Sociais, venha a abordá-la, esperemos).&lt;br /&gt;(..)»&lt;br /&gt;O resto do texto está na revista. Mas aproveito para responder à dúvida de Daniel Melo na caixa de comentários do penúltimo post: houve consensos mínimos nas décadas de 20 e 30, de facto, mas tão mínimos que deu no que sabemos…&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-3931958492441339446?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/3931958492441339446/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=3931958492441339446&amp;isPopup=true' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/3931958492441339446'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/3931958492441339446'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/05/regime-e-sistema.html' title='Regime e sistema'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-6748019972555775464</id><published>2007-05-04T16:04:00.000Z</published><updated>2007-05-04T16:09:35.598Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='justiça'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='fumadores'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='virtude'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='lei'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='gordos e cidadãos'/><title type='text'>A minha liberdade passa pelo tabaco</title><content type='html'>A função da lei, numa democracia moderna, é garantir direitos. Não só os individuais, mas desde logo os individuais. Isto é assim há muito, ainda antes de haver uma teorização das liberdades dos Modernos como distintas das dos Antigos. O cerne do problema está em definir o que se pretende do legislador (e, por arrasto, do executivo e do judicial): salvar, ou emendar, o indivíduo e a sociedade; ou ser justo, garantindo a liberdade para promover a mudança sem a forçar, mesmo que com argumentos racionais.&lt;br /&gt;Esta divagação (resumida e superficial) não vem só a propósito da recente proposta de lei anti-tabágica em curso de aprovação, mas também da coincidência da sua discussão com o surgimento de uma plataforma contra a obesidade («a doença do século XXI»), isto num país onde os centros de saúde públicos não garantem os serviços mais elementares (como a otorrinolaringologia). Sem menorizar o problema da obesidade, que é sério e tende a piorar, a pressão para o combater como sendo «a» doença deste século é típica de uma campanha frequente sempre que se quer fazer algo mudar e os argumentos não são muito fortes (já vi promovidas a «doença do século» vários tipos de cancro, a depressão, ‘n’ doenças genéticas…). Promover a obesidade a questão maior neste momento, sem menorizar a necessidade de se fazer prevenção a longo prazo, parece resultar mais de uma vontade estritamente racionalista de promover o bem e a virtude para não ter de garantir coisas mais modestas (mas mais complicadas também) como um acesso equitativo e efectivo a cuidados de saúde primários.&lt;br /&gt;O cúmulo deste espírito virtuoso surge na questão do tabaco. Não se trata de defender a «argumentação» à Pulido Valente, negando o conhecimento dos efeitos do fumo indirecto e falando de nazismo. Trata-se, de novo, de saber qual a função da lei no enquadramento do consumo do tabaco: promover a virtude ou regular de forma justa uma prática social instalada (e já em diminuição, por força de campanhas e limitações à publicidade, eficientes e sem necessidade de agravamentos como os que têm sucedido recentemente)? Como é sempre necessário fazer uma declaração de interesses nestes casos, aqui fica a minha: cresci num ambiente carregado de fumo indirecto, fumei vagamente na adolescência, nunca fui viciado nem tive até agora problemas relacionados com fumo, e hoje raramente me apetece fumar. Justamente por tudo isto, é contra a minha liberdade, e não apenas contra a dos fumadores, que a rigidez prevista na legislação agora em discussão, é contra a minha liberdade, repito, que se faz semelhante lei. Quando se instaura como princípio a denúncia de fumadores, está a abrir-se caminho para se fazer o mesmo, sempre em nome da virtude e do bem geral, com bebedores (mesmo que moderados), ouvintes de música considerada barulhenta, etc. Já nem é só a desproporção da punição sobre o consumo de tabaco ser maior do que a sobre o consumo de droga, ou em se insistir que o tabaco incomoda terceiros e tem custos hospitalares (pois o mesmo pode ser dito das bebidas alcoólicas), ou sequer a hipocrisia de se manter a Tabaqueira legal enquanto se criminaliza o consumo dos seus produtos. O problema está na instrumentalização da lei, que em vez de regular as relações sociais (de novo, coisa modesta mas exigente, como o não cumprimento de leis como a da poluição sonora exibe), vem forçar uma mudança social que, convém lembrar, já se está a produzir voluntariamente.&lt;br /&gt;Usar os estudos que demonstram os efeitos indirectos do tabaco para promover mudança social (como se alguém vivesse permanentemente num restaurante a inspirar o fumo de outros) é dar mau uso a ciência válida. Usar razões verdadeiras, como a dos custos hospitalares, para visar especificamente uma prática social é abrir o caminho para a virtude forçada em qualquer área. Tratar os cidadãos (adultos, claro; proibir o acesso de menores a certos produtos é apenas lógico) como incapazes, seja de escolher os espaços públicos que frequentam, seja de escolher o que comem (e o que dão de comer aos seus filhos), é trocar o estado justo, que Portugal está longe de ser, por um estado virtuoso por definição, o que sempre resulta em sociedades insuportáveis. E insustentáveis. Restrições ao consumo de tabaco, ou ao de certos alimentos, são lógicas e por vezes até necessárias; mas fazer delas questões meramente administrativas quando elas envolvem práticas sociais com evolução própria (consumo de tabaco) e influência na conduta familiar (como a responsabilização dos pais pelos filhos) não é fazer política de Estado de direito democrático, é fazer engenharia social sem necessidade nem oportunidade. Pior fica quando tanto há ainda por fazer em termos de cuidados de saúde como há em Portugal…&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-6748019972555775464?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/6748019972555775464/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=6748019972555775464&amp;isPopup=true' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6748019972555775464'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6748019972555775464'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/05/minha-liberdade-passa-pelo-tabaco.html' title='A minha liberdade passa pelo tabaco'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-821318964645960580</id><published>2007-05-02T11:16:00.000Z</published><updated>2007-05-02T11:36:17.805Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Portugal contemporâneo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='O país do absurdo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='exílio'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Adolfo Casais Monteiro'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='política e censura'/><title type='text'>O País do Absurdo</title><content type='html'>A Imprensa Nacional devolve este mês ao público uma obra póstuma de Adolfo Casais Monteiro (Porto, 1908- São Paulo, 1972), &lt;em&gt;O País do Absurdo&lt;/em&gt;. Agora integrada nas Obras Completas em curso de publicação na INCM, esta recolha de textos políticos escritos em jornais brasileiros sobretudo na década de 1950, surgida em Portugal em 1975 (ed. República, Lisboa), vai provavelmente conhecer o mesmo silêncio que as outras obras de Casais, mas aqui fica referenciada, com um excerto (o final) do prefácio que escrevi para esta edição:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apesar de tanto que ainda está por estudar sobre o período das décadas de 1920 e 1930 em Portugal, algo há que se pode já afirmar sem receio de errar: a reflexão política era intensa e tentava ser original. Não espanta que assim fosse, atendendo às dificuldades da I República às convulsões políticas da Europa da época. Mas é preciso lembrá-lo, pois quase todo o manancial de textos surgido na altura está hoje perdido ou esquecido. Disperso por polémicas em revistas e jornais de vida breve e periodicidade incerta, precariamente recolhido em livros hoje muitas vezes inacessíveis (apesar do esforço de recuperação de alguns pela INCM), fragmentariamente descrito em múltiplas cartas pessoais há muito esquecidas ou por reler, esse complexo enorme de pensamento, discussão, associação e mesmo criação de formas políticas está hoje praticamente reduzido à evocação ocasional de uma ou outra polémica de Sérgio, Proença e pouco mais. Entre estes referimos já um nome: Álvaro Ribeiro. Não devemos estranhar a referência simpática a um autor à época muito malquisto entre intelectuais progressistas (pense-se no que escreveu sobre ele, sensivelmente à mesma data, Eduardo Lourenço). É, afinal, uma reminiscência da juventude política de Casais, nos anos 20, quando todos os grupos que agora damos por bem distintos se cruzaram e actuaram em articulações surpreendentes aos nossos olhos, que lhes conhecemos o devir das décadas seguintes. Num desses grupos, o da Renovação Democrática, esteve Casais Monteiro, e embora muito se tenha afastado dele depois, não deixou ainda assim de guardar algumas marcas dessa experiência. Acima de todas, a suspeita quanto à bondade política do liberalismo económico, patente em tantas observações destes textos. Com efeito, essa suspeita, a princípio completa descrença, teve a sua origem no Grupo da Renovação Democrática, inspirado nas teses anarquistas de Leonardo Coimbra (o qual, contudo, nunca se integrou no movimento como os seus membros pretendiam) e animado por Álvaro Ribeiro, acompanhado por vários outros intelectuais sobretudo do norte entre os quais se contava Casais Monteiro. Com actividade irregular e de escassa repercussão pública, o grupo não logrou atingir as metas do seu ambicioso programa. Mas vale a pena determo-nos por instantes nele e identificarmos algumas das suas ideias centrais para melhor entendermos a evolução das atitudes políticas de Casais até atingirem a forma que neste livro se revela&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=9246483141926507#_ftn1" name="_ftnref1"&gt;[1]&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;O «Grupo Renovação Democrática» teve uma história atribulada e obscura, como é norma nestes casos. Antecedido por um outro de vida breve («Acção Republicana», em 1926), surge em Fevereiro de 1932, em pleno debate constitucional, e assim que o Estado Novo se fortalece, desaparece (apesar de ter tentado institucionalizar-se como Partido de Renovação Democrática, em 1933, logo se suspende, sendo formalmente extinto em 1935). Apresentando o seu manifesto «A organização da democracia» em 1933, como «réplica ao livro de Quirino de Jesus Nacionalismo Português» (Porto, 1932) o grupo surgia como defensor de uma concepção de democracia bem distinta da que viria a vingar sob a fórmula «democracia orgânica» no regime corporativo do Estado Novo. Não cabe aqui analisar pormenorizadamente as propostas do grupo (já estudadas no trabalho mencionado de António Pedro Mesquita) nem a sua relação com outros projectos políticos de então (esquematizada no estudo já referido de António Braz Teixeira). Todavia é útil atentar em alguns aspectos que, em torno daquela relação conflituosa com o liberalismo, caracterizaram esta proposta política constitucional («estatutária», para usar o termos querido aos autores) e que deixarão marcas nas reflexões posteriores de Casais.&lt;br /&gt;A desconfiança face ao liberalismo económico é capital, por anular qualquer convicção no liberalismo político como forma de assegurar a liberdade dos indivíduos. Com o tempo, Casais afastar-se-á do fundo anarquista desta desconfiança e, assim, da influência de Leonardo Coimbra. Tal não é de estranhar pois, como já referimos, nestes textos (e noutros, claro) é evidente a adesão de Casais à leitura da História de Portugal desenvolvida por António Sérgio e aos seus pressupostos teóricos demoliberais.&lt;br /&gt;O «democratismo» do grupo, desenvolvido e divulgado sobretudo por Álvaro Ribeiro é afinal um programa libertário, mais estruturado que a crítica social anarquista (aqui a influência de Domingos Monteiro na redacção dos textos não terá sido inferior à de Álvaro Ribeiro, racionalizando e contextualizando o anarquismo), e visa sobretudo a classe liberal – e republicana – por excelência, a burguesia. Sem que as publicações e acção desenvolvidas no Brasil a partir da década de 1950 atinjam alguma vez a elaboração especulativa dos textos da Renovação Democrática, a oposição de Casais face à burguesia portuguesa e sua influência na sociedade não se alteraram substancialmente. Tal como nos textos do grupo da sua juventude, é em torno deste tópico que as expressões de contestação e confrontação mais veementes e brutais tendem a surgir.&lt;br /&gt;Também a a-sistematicidade da reflexão política (em sentido não disciplinar: jurídica, filosófica, sociológica, histórica) se manteve em grande parte. Casais nunca foi um teórico do fenómeno político e, embora muitas das suas páginas sobre as ocorrências da política sejam lúcidas, inteligentes e honestas, não adquirem por isso uma unidade teórica apreciável (que Casais, em rigor, não parece ter procurado). Mesmo não caindo já no uso de linguagens privadas como a do Grupo Renovação Democrática, mesmo sem subordinar a política à metafísica, Adolfo Casais Monteiro permanece fiel a uma concepção maximalista de democracia, como regime e não como sistema de governo. Esta concepção é clássica, e lógica, aplicando-se a sociedades pouco numerosas e menos complexas que as modernas; nelas a democracia pode funcionar de forma directa, ou quase, elidindo assim muitos dos problemas da representação política e dos limites do poder executivo que tanto preocupavam os jovens da Renovação Democrática. Porém, numa sociedade moderna, mesmo numa com tantos elementos típicos de sociedades tradicionais como era a portuguesa, a não diferenciação entre o regime político da colectividade (no caso, República), caracterizador das relações entre os membros da sociedade, e o sistema de governo (democrático, como tendencialmente se verifica nas repúblicas), instrumento consentido de regulação da vida em comum, acarreta uma concepção de democracia tão ampla nas suas atribuições cívicas e tão frágil na sua capacidade executiva que a reduz a um regime impotente por debilidade governativa endémica. Foi o que sucedeu, em parte, à I República, e foi o que se verificou, em grau ainda maior, com as propostas do Grupo Renovação Democrática. A lição que Casais Monteiro colheu destes revezes foi simples, privilegiando na vida de oposicionista no Brasil a ligação a estruturas institucionalizadas (as conferências da Amnistia por exemplo) e o enquadramento em debates políticos de âmbito internacional (questões coloniais europeias). Mas sempre de forma não sistemática.&lt;br /&gt;Não se espere, portanto, encontrar nas páginas deste livro um programa político solidamente estruturado e argumentado. É toda uma outra reflexão, bem mais pessoal e testemunhal, que nestas páginas se pode ler. E poucas memórias serão mais elucidativas sobre um modo particular de sentir e discutir Portugal que estas, escritas do outro lado do Oceano. Não há por que pedir mais.&lt;br /&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www2.blogger.com/post-create.g?blogID=9246483141926507#_ftnref1" name="_ftn1"&gt;[1]&lt;/a&gt; Além da consulta, longe de exaustiva, dos espólios de Adolfo Casais Monteiro e Álvaro Ribeiro, depositados na Biblioteca Nacional de Lisboa, baseamo-nos para esta síntese nos textos de António Braz Teixeira («Conceito e Formas de Democracia em Portugal, na primeira metade do Século XX»), a editar em volume homónimo das edições Sílabo, Lisboa, este ano, e de António Pedro Mesquita («Um projecto de renovação democrática nos anos 30»), publicado nas Actas do colóquio ocorrido em Dezembro de 2005 na Faculdade de Letras da Universidade do Porto dedicado a Álvaro Ribeiro, publicado pela INCM em 2006.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-821318964645960580?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/821318964645960580/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=821318964645960580&amp;isPopup=true' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/821318964645960580'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/821318964645960580'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/05/o-pas-do-absurdo.html' title='O País do Absurdo'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-6932955537051622830</id><published>2007-04-21T10:29:00.000Z</published><updated>2007-04-21T09:36:30.364Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='determinsmo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciências sociais e humanas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciência'/><title type='text'>Do (in)determinismo na Ciência</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Vou tentar alinhar umas ideias em resposta ao &lt;a href="http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/04/determinismos.html"&gt;post&lt;/a&gt; do Carlos Leone sobre determinismo (ali mais abaixo), e vou referir-me especialmente ao determinismo na Ciência, sobretudo nas Ciências Naturais. Para um outro post fica o determinismo genético (que aliás foi o que começou este debate). Comece-se por especificar sobre o que falamos quando falamos de determinismo. Para o Calos Leone é o seguinte:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Por determinismo refiro-me à tendência do pensamento para coagir a liberdade de acção a um modo único (pelo menos a um único modo válido), geralmente através de uma argumentação aparentemente lógica.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo a Wikipédia é:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Determinism"&gt;Determinism is the philosophical proposition that every event, including human cognition, decision and action, is causally determined by an unbroken chain of prior occurrences.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eu prefiro a da Wikipédia, e é a que vou adoptar para este post. A de Carlos Leone, a meu ver confunde determinismo com pensamento único. Apesar de muitas vezes um pretenso determinismo ser usado como pretexto para tentar impôr um pensamento único, são duas coisas diferentes. Tentar "coagir a liberdade de acção" é uma forma de ditadura, não de determinismo. Por outro lado o pensamento único &lt;i&gt;per se&lt;/i&gt; não é um problema, acontece muitas vezes em Ciência (e noutras formas de pensamento), quando por exemplo as evidências em favor de uma teoria são consensuais, e essa teoria é aceite de forma generalizada. Nesses casos é absurdo estar a propôr teorias alternativas sem qualquer suporte, apenas por princípio de salvaguarda da diversidade. Se a argumentação determinista é &lt;i&gt;aparentemente lógica&lt;/i&gt;, importa saber se é realmente lógica ou se o é apenas aparentemente, e se fôr este o caso há que desmontar as falhas de lógica nessa argumentação. O problema é quando esse pensamento único é imposto por coação e não como o resultado natural e normal de um debate livre de ideias, mas isso é outra questão independente do determinismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em Ciências aceitando a permissa naturalista de que todos os fenómenos naturais têm uma causa natural (para mais sobre o assunto ver &lt;a href="http://www.contanatura.net/arquivo/2007/03/the_limits_of_science.html"&gt;este&lt;/a&gt; post do Santiago no Conta Natura, e os links incluidos), pode chegar-se ao determinismo. Conhecendo as causas de um qualquer fenómeno, as condições iniciais e o mecanismo que o rege, então podemos prever com exatidão, sem margem para erro, as consequências, e todo o desenrolar futuro desse fenómeno. Essa era a visão do Universo que emergiu da Física de Newton, o Universo era um relógio suiço cuja compreensão estava ao alcance do homem. Essa visão levou &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Lord_Kelvin"&gt;Lord Kelvin&lt;/a&gt;, no fim do séc. XIX, a afirmar que a Física como Ciência estava acabada, e o trabalho dos Físicos seria apenas o de juntar casas décimais às variáveis já conhecidas, o conhecimento total dos mistérios do Universo era apenas uma questão de tempo. Restavam apenas duas nuvens a encobrir o céu deste belo panorama determista, essas duas nuvens transformaram-se na Física Quântica e na Física Relativista, e deitaram por terra a Física Newtoniana e o seu determinismo. Em rigor não foi o determinismo em si mesmo que foi enterrado, mas sim a visão determinista do Universo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Há uma diferença talvez subtil, mas absolutamente crucial, entre determinista e determinável. Por um lado podemos continuar a imaginar o Universo, com tudo aquilo que o constitui, desde das Galáxias às sinapses, e à cognição humana, como um produto de fenómenos relacionados entre si por mecanismos de causa-efeito, segundo as leis da Natureza. Um Universo em que tudo tem uma causa e uma consequência contidas nesse mesmo Universo, o que equivale a dizer que o Universo contém já encriptado em si próprio o seu futuro. Dito de outra maneira, o futuro do Universo não é senão a consequência determinista do seu estado actual e das leis da Natureza. Como diria Einstein "Deus não joga aos dados". Por outro lado há a questão de saber se o espírito humano pode ter acesso à realidade do Universo, e se pode determinar rigorosamente e prever o comportamento desse Universo.  O &lt;a href="http://plato.stanford.edu/entries/qt-uncertainty/"&gt;princípio da incerteza de Heisenberg&lt;/a&gt; diz-nos que não, e estabelece que é fundamentalmente impossível ao observador determinar o objecto sem alterar o estado desse mesmo objecto. Não se trata de uma questão de subjectividade do observador, mas de uma impossibilidade física. A estocado final no determinismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dando um exemplo concreto para distinguir determista de determinável: o lançamento de um dado. Quando lançamos um dado podemos obter um qualquer número de 1 a 6, de forma aleatória. Mas essa aleatoriedade é-o apenas do ponto de vista (limitado) do observador humano. Quando lançamos o dado e sai 3, é porque tendo em conta a massa do dado, a sua posição inicial, o seu centro de gravidade, a força/velocidade com que é lançado, o movimento de rotação, o ângulo de embate na mesa, a elastidade desse choque, a distância percorrida, e mais algumas variáveis que não menciono por ignorância, então o resultado só poderia ser 3. Outra questão é saber se o observador poderia ter feito todas essas medições de forma suficientemente rigorosa, e se conhece as leis da Física o suficiente para calcular o resultado antecipadamente. Se o observador disser que o dado lançado de deteminada maneira vai sair 3, e se for esse o resultado conseguido, então estamos perante um fenómeno determinista. Dado que cada medição que fazemos tem uma margem de erro associada e quando fazemos o produto das várias medições, cada uma com o seu erro, o somatório dos erros, que as mais das vezes se relacionam de forma não-tlinear, torna a previsão determinista do fenómenos impossível. Mais ainda quando, conforme o princípio da incerteza, a obsevação altera o objecto, e já não estamos a observar o objecto ele mesmo mas o resultado da nossa interacção com esse objecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Façamos então esta distinção entre o determinismo do fenómeno observado e o pensamento determinista, i.e. a ideia de que o obsevador pode aceder ao determinismo próprio do fenómeno observado. Se chamarmos agora determinismo ao pensamento determinista, já nos aprocimamos mais da definição apresentada por Carlos Leone (mantendo a crítica feita acima). Nesta prespectiva discordo em absoluto que na Ciência haja hoje em dia um pensamento determinista.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo Carlos Leone (ainda no mesmo post):&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Numa fórmula: o determinismo científico actual, aplicado ao processo de decisão humano, reduz o hardware (ser humano no seu meio social) ao seu software (processos mentais actualmente identificados) ou, mais exactamente, ao uso desse software (às consequências verificadas do seu uso). E quem diz sinapses, diz genes, claro; quem ler literatura científica de há 100 anos verá como os «micróbios» e os «germes» explicavam tudo o que não se sabia, como hoje os «vírus» servem ao pessoal de informática...&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Discordo em absoluto desta "acusação". Os cientístas estão bem conscientes da diferença entre o determinismo e o determinável, e conhecem bem as limitações do seu trabalho. Os cientistas tentam naturalmente explicar os fenómenos que observam à luz dos seus conhecimentos, e é natural que tenham uma visão mecanicista da natureza e em particular do ser humano (visão que eu partilho), o que é muito diferente dum pensamento determinista. Para além do mais a expeculção também faz parte do trabalho do cientista, e é por vezes mal interpretada fora da comunidade científica (há um problema de comunicação, e volto já mais à frente). O debate científico destes assuntos faz-se aliás, em geral utilizando uma muito grande relativização. E muito importante para esta discussão, não conheço exemplos nenhuns de "coacção" (utilizando o termo de Carlos Leone), mesmo quando as divergências são profundas e o debate é aceso. E até gostava de saber &lt;b&gt;concretamente&lt;/b&gt; (fundamentado com exemplos) o que Carlos Leone entende por "determinismo científico actual". A título ilustrativo veja-se &lt;a href="http://biology.plosjournals.org/perlserv/?request=get-document&amp;amp;doi=10.1371%2Fjournal.pbio.0050112"&gt;este&lt;/a&gt; editorial da PLoS Biology. Fala de Evolução e Medicina, seria um assunto onde se poderia esperar que a tal visão determista aparecesse em força, mas bem pelo contrário. Repare-se como é usada uma linguagem que relativiza as várias prespectivas, e são expostos vários pontos de vista divergentes. Acreditem que em geral (mas muito geral mesmo) o debate científico se passa nestes termos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por vezes - admito - muitas vezes mesmo, não é essa a imagem que passa para fora da comunidade científica. O problema, nestes casos, é de divulgação e informação científica, e as responsabilidades repartem-se igualmente pelos intervenientes. Os jornalistas muitas vezes não fazem um bom trabalho (como já foi &lt;a href="http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/03/literacia-cientfica-subsdio-para.html"&gt;aqui&lt;/a&gt; referido), não querem saber de relativizações do trabalho dos cientistas, querem descobertas cheias de certezas, numa linguagem que toda a gente perceba (ao arrepio do rigor científico), e no fim uma boa cacha para vender jornais. Resultado todas as semanas temos uma nova cura para o Câncro. Mas os Cientistas colaboram também, por vezes são eles próprios quem simplifica excessivamente, e quem não relativiza, têm um discurso dentro da comunidade científica e outro fora. E talvez até o próprio público em geral não esteja interessado noutra coisa por parte da Ciência que não as descobertas e as certezas absolutas. Por tudo isto parece-me que por vezes se projecta a imagem do Cientista com um discurso determinista, do tipo "é assim porque a Ciência pode prever com exactidão que vai ser assim". Mas neste caso o verdadeiro problema é um problema de comunicação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Globalmente a Ciência não tem nem pode ter uma visão determinista - ou melhor - um pensamento determinista sobre os seus objectos de estudo. Se a Ciência, cujo estudo é sujeito a critérios de rigor, de objectividade, que obdece a um método (o que quer que isso seja) não pode assumir um postura determinista, muito menos se pode assumir essa postura fora da Ciência. Em questões de ideologia ou mero senso comum fazer afirmações deterministas é simplesmente absurdo, e muitas vezes perigoso, é um acto de fé que não provém de nenhuma análise racional de um mecanismo de causa-efeito, e como tal não é aceitável. E aqui convirjo com o Carlos Leone sobre o perigo que são os raciocínios deterministas, particularmente em questões de ideologia. Um exemplo muito importante desses determinismos perigosos é o Historicismo (presente no Marxismo, e criticado por Popper).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dito isto, há exepções que convém ter em conta. Talvez nem sejam sequer excepções. Simplesmente há situações em que o pensamento determinista é legítimo. Por exemplo quando largamos uma maçã podemos afirmar que &lt;i&gt;deterministicamente&lt;/i&gt; que a maçã vai cair em direcção ao chão, e não ao tecto. Há fenómenos que podemos prevêr de forma determinista. Isso leva a concluir que a simples acusação de determinismo como argumento &lt;i&gt;a priori&lt;/i&gt; seja uma vacuidade, não tem valor em si mesmo. Um qualquer argumento determinista &lt;b&gt;que seja ilegítimo&lt;/b&gt; deve ser desmontado pela explicação &lt;b&gt;do porquê dessa ilegitimidade&lt;/b&gt;, e nunca com um simples arremesso dum "isso é determinista, ponto-final". Porque se assim fôr esse arremesso funciona simplesmente como o simétrico do argumento determinista inicial. Resulta numa tentativa de limitação idêntica da liberdade de pensamento, apenas de sinal contrário.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-6932955537051622830?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/6932955537051622830/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=6932955537051622830&amp;isPopup=true' title='4 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6932955537051622830'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6932955537051622830'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/04/do-indeterminismo-na-cincia.html' title='Do (in)determinismo na Ciência'/><author><name>Zèd</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14260343321971775492</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-1391573114250827323</id><published>2007-04-20T09:04:00.000Z</published><updated>2007-04-20T09:07:29.612Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='educação'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='liberalização'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='desempregro qualificado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bloco de Esquerda'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Estado'/><title type='text'>Sobre o desemprego dos licenciados</title><content type='html'>Agora menos polémica e só análise. Vamos pensar colocar entre parênteses a questão da população desqualificada e centrar atenção sobre os licenciados desempregados ou sub-empregados. Lembro-me que há uns tempos, no meio de outra polémica com outros peões, já tinha escrito que, se quisessemos prosseguir a discussão sobre esta matéria, então iríamos (ou iria eu) desembocar na questão da &lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/03/curta-nota-sobre-o-desemprego-dos.html"&gt;«liberalização dos mercados, neste caso dos serviços, pela óbvia razão porque é neste sector que a maioria dos licenciados procura emprego; é que: mercados fechados = maior desemprego»&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se isto estiver certo, então a argumentação do BE - agora independentemente a quem ela serve e que tipo de pessoas representa, etc. - pode revelar-se &lt;em&gt;contraproducente&lt;/em&gt;. Na medida em que existe desemprego licenciado - com as características particulares a que tenho vindo a aludir desde há muito -, e na medida em que está fora de questão o Estado resolver o problema absorvendo estas pessoas em massa, resta tentar perceber como é que o mercado podia incorporar estas pessoas nas áreas para as quais elas se qualificaram. E aqui, o argumento a favor da liberalização e da abertura da economia é um argumento forte; isto é, muitas coisas apontam para que uma menor regulação do mercado de produtos (e eventualmente de certas regiões do mercado de trabalho, mas isto aqui é mais duvidoso porque já existem mecanismos contratuais flexíveis o suficiente) ou medidas que incentivam ao investimento estrangeiro viessem a favorecer estas pessoas e dar-lhes mais oportunidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A ser verdade - e há vários estudos que apontam para estas tendência, desde trabalhos que defendem que as empresas que mais valorizam o capital humano dos profissionais são aquelas que se movem em mercados e fazem face à concorrencia internacional*; que o efeito da educação no crescimento do PIB é mais forte nas economias mais abertas**; que o Estado, por ser um grande empregador dos recursos mais qualificados do país, perverte o funcionamento dos mercados que exigem mao-de-obra mais qualificada, protegendo os &lt;em&gt;insiders&lt;/em&gt; com óptimas condições mas deixando à porta os &lt;em&gt;outsiders&lt;/em&gt;, entregues a um mercado que o Estado muitas vezes não deixa funcionar (sendo que este mesmo Estado só tem dinheiro para pagar os salários dos &lt;em&gt;insiders&lt;/em&gt;, e nenhum para albergar os &lt;em&gt;outsiders&lt;/em&gt;)***, etc. - então estamos perante uma espécie de comédia de erros, em que um partido como o BE apoiará medidas mais proteccionistas que são ou impossíveis ou nefastas para os que pretende representar, enquanto que os seus potenciais votantes, descontentes com a sua situação laboral e com a presente incapacidade de retirar da formação que fizeram todos os rendimentos que pensavam ser possível tirar, deviam, em interesse próprio, apoiar um partido que defendesse a reforma do Estado e a progressiva abertura da economia, que lhes traria mais hipóteses de encontrar emprego em empresas que necessitam de mão-de-obra qualificada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;* Dessus, S. (1998), Analyses empiriques des Déterminants de la Croissance à Long Terme, thèse de doctorat en sciences économiques, Université Paris - I&lt;br /&gt;** Maurin, E., et al. (2003), «Mondialisation des échanges et emploi: le rôle des exportations», in Économie et Statistique, nº363-365, pp.33-44&lt;br /&gt;*** Gelb, A. et al. (1991), «Public sector employment, rent seeking and economic growth», in Economic Journal, 101, p-1186-1199.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-1391573114250827323?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/1391573114250827323/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=1391573114250827323&amp;isPopup=true' title='7 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/1391573114250827323'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/1391573114250827323'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/04/sobre-o-desemprego-dos-licenciados.html' title='Sobre o desemprego dos licenciados'/><author><name>Hugo Mendes</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='http://farm2.static.flickr.com/1275/534856699_7376f1ff98_o.jpg'/></author><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-741059191246203511</id><published>2007-04-19T16:52:00.000Z</published><updated>2007-04-19T17:19:32.954Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Peões por Lisboa (propostas concretas)'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Lisboa Ideal'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cidadania'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='terceiro sector'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='políticas públicas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Câmara Municipal de Lisboa'/><title type='text'>Peões por Lisboa: propostas concretas para a cidade</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;Este texto dos peões Zèd, Daniel Melo, Hugo Mendes e Renato Carmo foi publicado originalmente em vários &lt;em&gt;posts&lt;/em&gt; no ‘lado a’ deste blogue, entre 20/II e 6/IV/2007.&lt;br /&gt;O conteúdo aqui reproduzido é uma selecção dos contributos então apresentados, tanto em termos de &lt;em&gt;posts&lt;/em&gt; como de comentários aos mesmos.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;Foi enviado para o projecto Lisboa Ideal, iniciativa conjunta das associações culturais Alkantara e ZDB- Galeria Zé dos Bois.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/02/pees-por-lisboa-propostas-concretas-i.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;Peões por Lisboa - Propostas concretas (I)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;: transportes públicos, circulação, interfaces e logística&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;“Respondendo ao repto do Renato &lt;/span&gt;&lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/02/pees-por-lisboa.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;neste &lt;em&gt;post&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;, a que se seguiu uma troca de comentários, aqui vão as minha primeiras propostas para um programa por Lisboa. As primeiras ideias que me ocorrem são na área dos Transportes. Há demasiados carros, é preciso melhorar os transportes públicos e desencorajar o uso dos carros.&lt;br /&gt;- Por exemplo, os comboios das linhas de Sintra, Cascais, e da Azambuja deveriam deixar de ser administradas pela CP, e ser administradas conjuntamente com o Metro (e talvez se pudesse juntar ainda a Carris). Uma &lt;span style="color:#000099;"&gt;gestão conjunta&lt;/span&gt; seria mais eficaz, e nem que seja só em termos de imagem, fazendo parte da mesma unidade os utentes usam mais facilmente as interfaces metro/comboio. Facilitaria também a construção de novas dessas interfaces no futuro. A rede de metro e comboio passaria a ser verdadeiramente, uma rede, o que incentiva os passageiros a usá-la mais frequentemente. Esta proposta ultrapassa as competências estritas da CML, teria que envolver além da CP e do Metro, o Ministério das Obras Públicas, Transportes e Comunicações, a Junta Metropolitana de Lisboa, e provavelmente outras entidades, mas deveria partir de uma iniciativa da CML.- A linha de Cascais deveria ser ligada à linha da Azambuja em Alcântara Terra, com tantos comboios a fazer Cascais - Cais do Sodré como a fazer Cascais - Azambuja. Assim seria feita uma ligação da linha de Cascais a Entrecampos, sem precisar de usar pela passagem Alcântara-Mar Alcântara-Terra, que não é lá muito conveniente. Isto implicaria fazer alguns túneis na Av. da Índia, mas a linha férrea já existe, simplesmente está reservada para usos excepcionais. Tal como a proposta anterior isto iria envolver outras entidades, mas a iniciativa deveria ser da CML.&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;Limitar a entrada de carros particulares&lt;/span&gt; em Lisboa. Uma possibilidade é simplesmente a criação de uma portagem em todas as entradas de Lisboa, transportes públicos estariam isentos. Talvez se pudesse limitar aos dias de semana e a determinadas horas, de qualquer modo já existem alternativas de transporte que justifiquem uma medida severa para desencorajar a entrada de carros na cidade.” (Zèd)&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#6600cc;"&gt;Sugestões específicas complementares avançadas por outros &lt;em&gt;bloggers&lt;/em&gt; peões&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;reforço do sistema de &lt;em&gt;park &amp; ride&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;: parques de estacionamento de veículos particulares que funcionam como locais onde se apanham de imediato os transportes públicos que os levam para dentro da cidade (Hugo Mendes);&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;reforço da qualidade da oferta da CARRIS&lt;/span&gt; via mini-&lt;em&gt;bus&lt;/em&gt; em bairros com menor frequência e concentrada (p.ex. para Telheiras, Castelo, Penha de Fr., etc.), paragens obrigatoriamente com protector anti-chuva (ide à Alta do Lumiar e nem acreditais no que vedes), reforma global dos n.ºs das carreiras (não se percebe a variação entre 1 e 3 dígitos quando só há umas dezenas de carreiras diferentes) e aumento de faixas &lt;em&gt;bus&lt;/em&gt; (Daniel Melo);&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;reforço dos eléctricos&lt;/span&gt;, muito menos onerosos que a construção de linhas de metropolitano (Daniel Melo);&lt;br /&gt;- melhoria das estações do ML: retirada da poluição sonora e visual do Metro, sobretudo o ruído oriundo das tvs (Daniel Melo);&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;proibição de estaleiros de obras de prédios por muito tempo&lt;/span&gt;, que só agravam a circulação (Daniel Melo);&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;enquadramento das linhas e ligações (geridas por diferentes empresas) à escala da Área Metropolitana&lt;/span&gt;, remetendo para o ordenamento de território pensado numa escala regional e não só local (Renato Carmo).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/02/pees-por-lisboa-propostas-concretas-ii.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;Peões por Lisboa - Propostas concretas (II)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;: regulação e circulação rodoviária, transportes e serviço público&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;“Este debate sobe a questão dos transportes está interessante. O Zed avançou com algumas propostas concretas, uma delas razoavelmente polémica, que seria uma espécie de portagem à entrada de Lisboa para desencorajar o uso de carros. Isto já existe em Londres, e chama-se congestion charge (introduzida em Fevereiro de 2003, reduziu após 2 anos depois o volume de tráfego na cidade na ordem dos 30%, mas é ainda controversa junto de muitos). Eu não sei se isto funcionaria em Lisboa, que é uma cidade bem mais pequena que Londres, e com transportes públicos cuja qualidade deixam provavelmente muito a desejar - senão para os que viajam dentro da cidade, pelo menos para os que fazem todos os dias um trajecto de e para fora da cidade de Lisboa para os arredores. Suponho que a diferença de qualidade se deva em boa parte ao facto de os operadores em Londres serem privados e terem incentivos para melhorar o serviço (falo dos autocarros e comboios; o metro é ainda propriedade pública). O Estado age como regulador.&lt;br /&gt;Sem querer entrar numa polémica estéril sobre a questão do «Estado vs. Mercado», parece-me lógico que, qualquer que seja a solução - e elas serão sempre várias -, ela passará pela abertura de novos mercados, e pela parceria entre o sector público e privado sem que isso signifique privatização no sentido restrito da palavra. O que deve ser aqui a prioridade é a qualidade do serviço e a liberdade de escolha que ele oferece ao consumidor médio, por um lado, e ao consumidor com menos recursos, por outro. Se o mercado tomará em princípio conta do primeiro, o Estado deverá olhar pelo segundo. Isto significa que o Estado deve regular a competição e financiar certos sectores sem ter que possuir e pagar autocarros e comboios, mais os salários de gestores e restantes trabalhadores. Há quem fique muito preocupado com a entrega destas coisas ao mercado; eu gostava era que ficassem realmente preocupados com coisas &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.publico.clix.pt/shownews.asp?id=1286361&amp;idCanal=64"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;destas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;.&lt;br /&gt;Dito isto, não há panaceias para resolver este problema, e as medidas terão que ser sempre parciais e bem articuladas. Há esquemas interessantes que valeria a pena explorar. Por exemplo, vi em Lyon (que é uma cidade sensivelmente da mesma dimensão de Lisboa, com cerca de meio milhão de habitantes intramuros, e praticamente 2 milhões na área metropolitana) em Setembro do ano passado uma solução interessante, apesar de não ter tido ocasião para conhecer por dentro o seu funcionamento. Provavelmente é um sistema que existe em outras cidades e não prima necessariamente pela originalidade (quem conhecer esquemas semelhantes noutras cidades, diga), mas pareceu-me ser engenhoso. Era uma espécie de serviço público de aluguer de bicicletas (e digo «público» pela amplitude de pessoas que serve, não pela questão da propriedade - ao contrário do que provavelmente pensa o Renato, eu acho que nestas coisas dos serviços a regulação é crescentemente a questão central, não a propriedade - uma discussão para aprofundar noutra altura); as pessoas tinham um passe que lhes permitia levantar uma bicicleta num dado parque público, levá-la para outro ponto da cidade, e parqueá-la noutro espaço. Depois de ir à sua vida, outra pessoa podia usar a mesma bicicleta, e assim sucessivamente. Não sei exactamente como era pago o serviço; se o critério era o n.º de kms percorridos, se a quilometragem era irrelevante e se se pagava o passe ao mês, etc. Não sei, e se calhar até há vários critérios.&lt;br /&gt;Agora, imagine-se isto para os carros. Já há, li algures, em vários países o que chamam &lt;em&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;club-sharing cars&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;, muitas vezes associados a novos desenvolvimentos residenciais. Estes clubes alugam carros a preços muito mais baixos do que os do costume (que são basicamente para turismo, e por isso sao caríssimos) e fornecem uma alternativa a pessoas que têm carro mas apenas o usam de vez em quando ou usam-no apenas porque o têm. Se tivessem uma alternativa interessante, podiam efectivamente dispensá-lo. As pessoas compram um &lt;em&gt;season ticket&lt;/em&gt; e usam o carro quando lhes apetece. Os estudos que existem sobre isto afirmam que este tipo de soluções têm um &lt;em&gt;welfare effect&lt;/em&gt; positivo na vida urbana, e tudo depende da sua escala. Neste formato, porém, isto ainda são &lt;em&gt;club goods&lt;/em&gt;: ou seja, são serviços que são prestados a quem paga por eles, num clube fechado. Se o Estado pegar nesta ideia e fizer como o serviço das bicicletas (mas não precisa de ser o Estado a produzir o serviço, pode adjudicá-lo a uma empresa privada se for mais eficaz - e muitas vezes é-o), poderia, aos poucos, generalizar esta solução para os carros e transformar isto num &lt;em&gt;public good&lt;/em&gt;. Para maximizar o seu impacto, poderiam, por exemplo, ser criados incentivos a que quem levasse mais do que 1 ou 2 pessoas nos carros, acumulasse pontos que descontassem na tarifa mensal/anual. Assim teríamos menos carros na cidade e mais pessoas por carro; e no futuro, as pessoas até podiam chegar à conclusão que comprar carro é inútil, e o efeito agregado ao longo do tempo seria que talvez menos carros fossem vendidos, com uma baixa do número de carros por habitante.” (Hugo Mendes)&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#993399;"&gt;Sugestões específicas complementares avançadas por outros bloggers peões:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;reforço da circulação ciclopédica&lt;/span&gt;, permitindo às bicicletas andar nas faixas bus, como acontece em quase todo o lado onde há muitas bicicletas e oferecer sítios para estacionar as bicicletas em lugares estratégicos, propostas que fáceis de realizar e não muito caras, que podem começar a incentivar o uso da bicicleta nalgumas zonas da cidade (Zèd);&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;incentivar a partilha de carros por privados&lt;/span&gt;, o &lt;em&gt;car-pooling&lt;/em&gt;, criando faixas para carros com mais de 3-4 pessoas (existe em Seatle e noutras cidades dos EUA), ao lado das faixas &lt;em&gt;bus&lt;/em&gt;, ajudando assim a diminuir o congestionamento de trânsito (Zèd).&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/02/pees-por-lisboa-propostas-concretas-iii.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;Peões por Lisboa - Propostas concretas (III)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;: habitação e urbanismo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;“Um outro problema que me parece particularmente grave em Lisboa é a questão do imobiliário, particularmente o preço da habitação e o número de casas devolutas. Há zonas de Lisboa que estão desertas e necessitam urgentemente de uma injecção de novos moradores, principalmente no centro, na proximidade do eixo Baixa - Avenidas Novas, mas talvez noutras zonas também. Para começar o problema do preço da habitação não é exclusivo de Lisboa, nem uma solução satisfatória do problema não está ao alcance da CML. É necessário nomeadamente a sempre adiada reforma da lei das rendas, o que depende da Assembleia da República e do Governo. Isso não quer dizer que a CML não possa fazer algo para, pelo menos, minorar o problema. Há duas coisas que podem ser feitas.&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;Obras coercivas&lt;/span&gt;. Há várias zonas em Lisboa com muitos prédios vazios, ou quase vazios, e que estão a deteriorar-se, ao mesmo tempo essas casas não estando no mercado os preços aumentam. A CML pode, e já foi feito ocasionalmente, obrigar os proprietários de imóveis em mau estado de conservação a fazer obras coercivas, isto deveria ser feito sistematicamente, em larga escala em todos os prédios com apartamentos devolutos e que estejam degradados. Seria ‘apenas’ uma questão logística de mobilizar mais meios para este aspecto. Esta medida poderia pôr pressão em muitos dos proprietários, que para financiar as obras no imediato teriam que pôr as casas no mercado. Programas de financiamento, como o Recria que já existe há bem mais de dez anos deveriam ser marginais, para financiar aqueles que não têm realmente meio de financiar as obras de outro modo.&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;Limitação de licenças&lt;/span&gt;. Na Baixa, particularmente, o problema da falta de residentes parece-me ligado à concorrência com os escritórios e comércio que praticam preços incomportáveis para a habitação. Para que o comércio ou escritórios ocupem um apartamento necessitam de uma licença da Câmara. A CML deveria estabelecer um limite as essas licenças - por exemplo não se dão licenças de exploração acima do primeiro andar - assim criaria imediatamente mercados distintos para a habitação e comércio. Claro que as licenças já atribuídas não podem ser retiradas (ou podem?), mas licenças novas podem não ser atribuídas quando um escritório ou uma loja abandona um local. Pelo menos gradualmente poder-se-ia ir atraindo novos residentes. Esta medida provocaria também uma dispersão por Lisboa dos escritórios e comércio, o que também não seria mau (digo eu...).&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;Moratória à construção&lt;/span&gt;. Pelos que se tem passado recentemente em Lisboa, vê-se bem que a construção é um problema. O património imobiliário que já existe parece-me suficiente para as necessidades de Lisboa. Pelo menos por uns tempos não se devia pura e simplesmente construir em Lisboa.” (Zèd)&lt;br /&gt;Sugestões específicas complementares avançadas por outros &lt;em&gt;bloggers&lt;/em&gt; peões:&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;reforma da EPUL no sentido duma reorientação estratégica municipal para a reabilitação&lt;/span&gt; (note-se que parte relevante dos prédios devolutos são camarários, donde, a CML só teria a ganhar com esta opção), &lt;span style="color:#000099;"&gt;maior regulação do mercado&lt;/span&gt;, &lt;span style="color:#000099;"&gt;arrendamento e atenção às classes desfavorecidas e às classes médias&lt;/span&gt;, para segurar população (em vez de sortearam casas sem olharem aos rendimentos) e aposta na reabilitação de edifícios históricos com capacidade para funcionarem como &lt;span style="color:#000099;"&gt;pólos revitalizadores comunitários&lt;/span&gt;, convocando parcerias com a sociedade civil (Daniel Melo).&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/03/pees-por-lisboa-propostas-concretas-iv.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;Peões por Lisboa - Propostas concretas (IV)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;: cultura, formação e colectividades&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;“A política cultural é a área que se segue nesta série que pretende contribuir para uma nova política municipal em Lisboa, e por arrasto, para se repensarem as políticas públicas em geral.&lt;br /&gt;A par do urbanismo, a área cultural foi das mais penalizadas pelo consulado Santana-Carmona.O 3.º maior arquivo do país, o Arq.º Histórico da CML, está fechado há 4 anos e não se criou uma alternativa temporária para a sua consulta em condições, só delírios megalómanos para um município como o de Lisboa, atolado em dívidas (refiro-me ao mirífico Arq.º/bib. central do Vale de St.º António).&lt;br /&gt;Uma política cultural para Lisboa deve assentar nalguns pressupostos simples, que analisarei de seguida.&lt;br /&gt;- Desde logo, devia-se encontrar um &lt;span style="color:#000099;"&gt;espaço provisório para instalar o Arquivo Histórico&lt;/span&gt;, e que tivesse boas acessibilidades e um mínimo de condições de trabalho para os estudiosos (um dos muitos palacetes seria suficiente).&lt;br /&gt;- Desviar o dinheiro de foguetórios mil e destiná-los a obra séria também ajudaria, &lt;span style="color:#000099;"&gt;reforçando-se a rede de bibliotecas municipais&lt;/span&gt; (incluindo uma &lt;span style="color:#000099;"&gt;maior divulgação das unidades itinerantes&lt;/span&gt; e a criação dum &lt;span style="color:#000099;"&gt;protocolo com as associações voluntárias para a divulgação mútua de acervos&lt;/span&gt;, por ex. nas bases de dados bibliográficas).&lt;br /&gt;- Aqui seria importante articular esta aposta com a da sua &lt;span style="color:#000099;"&gt;dinamização cultural&lt;/span&gt; (extensivo aos espaços arquivísticos municipais) através de sessões culturais, debates com autores, conferências temáticas (p.e., um especialista por mês no espaço x falando do assunto y), incluindo a aposta em debates sobre a cidade e a comunidade, etc..&lt;br /&gt;- O &lt;span style="color:#000099;"&gt;Arquivo Fotográfico devia ser mais apoiado na feitura de exposições documentais e artísticas&lt;/span&gt;, assim reforçando o seu acervo e os olhares sobre a cidade. Devia tb. assumir-se como fonte de abastecimento da rede museológica.&lt;br /&gt;- Devia-se &lt;span style="color:#000099;"&gt;reformar o Museu da Cidade&lt;/span&gt;, que parou claramente no tempo. Não seria muito difícil e podia começar por 3 áreas: o quotidiano e as identidades; o urbanismo; e a memória cívica. Na 1.ª podiam entrar as marchas populares e outras festividades, atraindo assim as colectividades e seus associados enquanto um dos novos públicos dos núcleos museológicos municipais. Aí tb. podiam entrar os pregões populares, entrevistas a alfacinhas, imagens de arquivo, etc.. O urbanismo seria um modo de estar inscrito na própria estratégia municipal este questionamento permanente sobre o passado, presente e futuro da cidade em que se vive, despertando o espírito crítico, a exigência e o envolvimento dos cidadãos. Na última área caberia trabalhar criticamente a memória da luta contra a ditadura, com novo núcleo museológico na antiga sede da polícia política e articulado com uma renovada Bib.ª-Museu da República e Resistência.&lt;br /&gt;- Outra área estratégica devia ser a da &lt;span style="color:#000099;"&gt;formação de novos públicos&lt;/span&gt;, ligando-a ao sector educativo de modo a ajudar a quebrar o pouco valor por muitos ainda creditado ao sector cultural, devido à tal concepção do seu uso decorativo e mundano.&lt;br /&gt;- Os &lt;span style="color:#000099;"&gt;roteiros culturais deviam reforçar-se&lt;/span&gt;, e serem articulados com &lt;span style="color:#000099;"&gt;visitas guiadas com olissipógrafos&lt;/span&gt;. Certos festivais de cinema e similares teriam apoio municipal para iniciativas nesta área.&lt;br /&gt;- Deviam ainda estabelecer-se &lt;span style="color:#000099;"&gt;protocolos com associações voluntárias&lt;/span&gt;, com visitas guiadas a algumas para as escolas municipais e para outros públicos. Instituições como a Voz do Operário, o Ateneu Comercial, as casas regionalistas, os museus de alguns clubes de futebol, etc., podiam ser alguns dos interlocutores válidos. Dessas visitas podiam resultar experiências pedagógicas, como trabalhos e relatos das visitas na sala de aula.&lt;br /&gt;- Certos edifícios deviam ser disponibilizados para &lt;span style="color:#000099;"&gt;pólos revitalizadores a nível comunitário&lt;/span&gt;, estabelecendo-se objectivos e parcerias com o terceiro sector, privados e poderes central e regional para o seu funcionamento. Neste âmbito, um exemplo modelar é o da Quinta de N.ª Sr.ª da Paz, que devia ser o &lt;span style="color:#000099;"&gt;Museu da Criança/ do Brinquedo&lt;/span&gt;, dando seguimento aos estudos realizados por técnicos municipais e apresentados na Assembleia Municipal (sobre o assunto vd. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://fugaparaavitoria.blogspot.com/2006/09/lisboa-em-saldo.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;aqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt; e &lt;/span&gt;&lt;a href="http://fugaparaavitoria.blogspot.com/2006/09/revitalizar-lisboa-pelo-bom-uso-do-seu.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;aqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;).&lt;br /&gt;- O compromisso de &lt;span style="color:#000099;"&gt;recuperar o Teatro A Capital&lt;/span&gt; devia concretizar-se, pois era um pólo muito dinâmico e cosmopolita no Bairro Alto (a propósito, a algazarra copística no meio da rua aqui e noutros sítios devia ser proibida).&lt;br /&gt;- A &lt;span style="color:#000099;"&gt;divulgação também podia melhorar&lt;/span&gt;: não faz sentido haver edição municipal que nem a própria edilidade cuida, com obras ausentes das próprias bibliotecas municipais! Há um célebre &lt;em&gt;Dicionário de História de Lisboa&lt;/em&gt; que se encontra esgotado há anos e que a Livraria municipal já devia ter reeditado. Devia-se pôr termo à edição voraz de brochuras caras e inacessíveis; o sítio de Internet seria o suporte ideal. À agenda cultural devia retirar-se a informação fixa (a inserir num guia de equipamentos culturais), centrando-se aquela somente em &lt;span style="color:#000099;"&gt;informação mais ágil, actual e útil&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;- Falta referir o &lt;span style="color:#000099;"&gt;Parque Mayer&lt;/span&gt;, um exemplo paradigmático de como a falta de reflexão, sentido estratégico e articulação de sectores ajuda aos maiores desastres políticos. Neste ponto, o melhor programa eleitoral era o de Carrilho, há que assumi-lo com isenção: tinha um bom plano para a &lt;span style="color:#000099;"&gt;revitalização cultural e turística da Av. Liberdade&lt;/span&gt; (dinamizando e apoiando o que já lá havia: S. Jorge, Tivoli, Condes, Politeama, etc.), articulado com o Pq. Mayer, &lt;span style="color:#000099;"&gt;recuperando a jóia do Capitólio, 1-2 teatros, cafés e restaurantes&lt;/span&gt; e, claro, o &lt;span style="color:#000099;"&gt;acesso directo ao Jardim Botânico&lt;/span&gt;. Este acesso seria uma mais-valia para a cidade, um achado, e anda a ser defendido por vários amantes de Lx. há décadas. Com efeito, a necessária renovação deste recinto devia ter aproveitado várias das ideias que há anos vêm sendo estudadas e apresentadas pelos estudiosos à cidade e de que dei conta resumidamente num artigo de balanço dos 80 anos do Pq. Mayer (vd. a parte específica do artigo &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.jf-sjose.pt/slpage.php?page=40"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;aqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;). Em suma, sobre o Pq. Mayer teria bastado bom senso, auscultação de urbanistas e um pouco de estudo dos projectos anteriores para que agora o pudéssemos estar a usufruir e pudéssemos ter uma zona nevrálgica da cidade já mais dinâmica, por sua vez instigadora doutras dinâmicas. Aliás, a experiência bem sucedida deste Verão de bons concertos musicais no seu Teatro Variedades, despido de cadeiras e com uma recuperação mínima, é a demonstração cabal de que esta era a via a seguir. A recuperação do Pq. Mayer permitiria relançar o teatro na cidade, o turismo cultural e a economia local, o que seria um bom contributo para a cidade. Ainda vamos a tempo de arrepiar caminho e de travarmos mais um negócio urbanístico dispendioso, densificador e descontextualizado, sem ganho para a cidade nas contas finais.” (Daniel Melo)&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#993399;"&gt;Sugestões específicas complementares avançadas por outros &lt;em&gt;bloggers&lt;/em&gt; peões:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- &lt;span style="color:#000099;"&gt;dinamização das colectividades de Lisboa&lt;/span&gt;, com o &lt;span style="color:#000099;"&gt;apoio da CML à divulgação das respectivas actividades&lt;/span&gt; (teatro, música, debates, cinema, etc.), incluindo a elaboração e disponibilização duma lista de salas de espectáculos destas associações (vd. por ex. o Clube Estefânia, que é uma das raras excepções) e a criação de uma agenda cultural (ou um suplemento) para os eventos culturais de amadores; sem gastar muito dinheiro a CML estaria a contribuir para criar novos públicos e para dinamizar as iniciativas da sociedade civil (Zèd).&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/03/pees-por-lisboa-propostas-concretas-v.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;Peões por Lisboa - Propostas concretas (V)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;: urbanismo, equipamentos colectivos, cultura, política social e ambiental, democracia participativa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;“Retomo a série «Peões por Lisboa» para divulgar uma iniciativa do &lt;/span&gt;&lt;a href="http://cidadanialx.tripod.com/"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;Fórum Cidadania Lisboa&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;, a que se juntaram especialistas como Helena Roseta, Nuno Teotónio Pereira, Filipe Lopes (&lt;/span&gt;&lt;a href="http://oprurb.org/"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;Associação Ofícios do Património e da Reabilitação Urbana&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;), Guilherme Alves Coelho, Luís Coimbra e este vosso peão de serviço.O governo está interessado em vender 6 espaços emblemáticos de Lisboa: Liceu Machado de Castro, Docapesca, Quartel de Infantaria 1 (Forte Conde de Lippe), Hosp. D. Estefânia, IPO e Penitenciária (EPL).&lt;br /&gt;O debate foi suscitado por associações e cidadãos interessados em pensar a cidade e por 3 razões imediatas: 1) a relevância desses espaços na dinâmica urbana (como diz o texto, mais que jóias, são dedos do património urbano alfacinha); 2) a &lt;span style="color:#000099;"&gt;necessidade de equacionar a ocupação destes espaços no quadro de planos urbanísticos pré-existentes e segundo uma lógica que articule habitação, terciário privado, com serviços públicos relevantes, espaços verdes, etc.&lt;/span&gt;; 3) em consequência dos 2 anteriores, a necessidade da venda de património deste teor levar o Estado central a auscultar interlocutores locais válidos e a aproveitar a discussão pública do tema.&lt;br /&gt;Do debate gerado e dos contributos recolhidos pelo Fórum resultou um «Manifesto de cidadãos por Lisboa», que o &lt;em&gt;Público&lt;/em&gt; publicou hoje com o título «&lt;/span&gt;&lt;a href="http://jornal.publico.clix.pt/"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;Seis casos, cinco ministérios, um só destino?&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;». É uma página inteira (Local, p.28). Que tais ideias possam ajudar a repensarmos as nossas cidades.” (Daniel Melo)&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/04/pees-por-lisboa-propostas-concretas-vi.html"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt;Peões por Lisboa - Propostas concretas (VI)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;&lt;strong&gt; : cidadania e liberdade de expressão&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;“Voltando às propostas dos Peões por Lisboa, tomei conhecimento por &lt;/span&gt;&lt;a href="http://arrastao.weblog.com.pt/arquivo/2007/04/o_que_vale_a_sociedade_civil"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;este post&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt; do Arrastão da &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.publico.clix.pt/shownews.asp?id=1290405&amp;amp;idCanal=21"&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt;decisão da Câmara Municipal de Lisboa (CML) de mandar retirar o genial cartaz dos Gato Fedorento&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:times new roman;"&gt; afixado na Rotunda. Parece-me do mais elementar bom-senso que mandar retirar o dito cartaz é uma «parvoíce». Ainda para mais fazê-lo apenas evocando meras razões processuais, como os Gato Fedorento não serem um partido político, que é para quem o espaço está reservado. Não há nada de errado com o cartaz, mas por um espírito de zelo burocrático ordena-se que seja retirado. Choca também a total ausência da mais elementar capacidade de antecipar as repercussões desta medida, a única consequência da decisão da CML vai ser contribuir ainda mais para a já de si má imagem da própria Câmara. Não ser um partido político deveria ser uma mais-valia, quem decide manifestar-se politicamente enquanto cidadão, como fizeram os Gato Fedorento, devia ser incentivado pela CML (e por todos os órgãos de soberania) a fazê-lo e não desencorajado. Quando temos um défice de cidadania em Portugal atitudes como esta da CML são no mínimo lamentáveis.&lt;br /&gt;A proposta concreta que apresento para os Peões por Lisboa é precisamente a de &lt;span style="color:#000099;"&gt;abrir todos os espaços destinados à propaganda política, nomeadamente os de afixação, à sociedade civil, aos cidadãos, ou grupos de cidadãos, que desejem utilizá-los&lt;/span&gt;.” (Zèd)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-741059191246203511?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/741059191246203511/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=741059191246203511&amp;isPopup=true' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/741059191246203511'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/741059191246203511'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/04/pees-por-lisboa-propostas-concretas.html' title='Peões por Lisboa: propostas concretas para a cidade'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-6290697203640475716</id><published>2007-04-15T14:36:00.000Z</published><updated>2007-04-15T14:40:02.257Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='determinsmo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='polémicas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciências sociais e humanas'/><title type='text'>Determinismos</title><content type='html'>Como post que é, isto não vem resolver nada, nem sequer o assunto é resolúvel. Mas até por isso merece ser revisitado de tempos a tempos.&lt;br /&gt;Por determinismo refiro-me à tendência do pensamento para coagir a liberdade de acção a um modo único (pelo menos a um único modo válido), geralmente através de uma argumentação aparentemente lógica. Esta tendência é natural, tanto no senso comum como no pensamento científico em geral, e ainda noutras formas de pensamento (religioso, por exemplo). Recorrente, só há como controlá-la, não como erradicá-la.&lt;br /&gt;Em ciências naturais tende a ocorrer (actualmente) sob forma biológica: se a sinapse «X» está associada a tal processo mental, então ela causa-o. Que a causalidade seja assim reduzida de forma radical é o problema, mesmo reconhecendo a vantagem em simplificar (economizar) a argumentação. Na verdade, nada permite supor que a sinapse seja o único agente causal relevante numa acção humana, pelo contrário – isso seria supor que o continente dessa sinapse viveria sem ser afectado por fenómenos exteriores. O determinismo consiste em pensar que o modelo de descrição mais económico esgota o fenómeno e, assim, o explica.&lt;br /&gt;O que se passa? Uma redução e uma equivalência: reduz-se a vida a uma parcela da sua actividade e faz-se equivaler um processo identificável com a totalidade de processos (físicos, mentais, sociais, etc.), identificados e não identificados, que inevitavelmente acompanham cada sinapse.&lt;br /&gt;Numa fórmula: o determinismo científico actual, aplicado ao processo de decisão humano, reduz o hardware (ser humano no seu meio social) ao seu software (processos mentais actualmente identificados) ou, mais exactamente, ao uso desse software (às consequências verificadas do seu uso). E quem diz sinapses, diz genes, claro; quem ler literatura científica de há 100 anos verá como os «micróbios» e os «germes» explicavam tudo o que não se sabia, como hoje os «vírus» servem ao pessoal de informática...&lt;br /&gt;Nas ciências sociais isto agrava-se por nem sequer haver possibilidade de experimentação isolada e controlada de forma rigorosa. É um velho vício das ciências sociais o querer replicar os processos (em boa medida idealizados, vela pena dizê-lo sem qualquer desprimor) das ciências naturais, e o esquecimento (ou a falta de cultura) do sentido próprio de certas noções («moral», «valor», etc.) faz com que mesmo resultados empíricos fiáveis e relevantes sejam enviesados na sua análise sem sequer se suspeitar disso.&lt;br /&gt;O determinismo em matérias (e ciências) sociais assume geralmente a forma de racismo ou classismo inconsciente. Um conservador vê o estrangeiro como alguém que emigrou por falta de condições e que traz consigo uma cultura exterior, logo diferente e mesmo contrária à do país que o recebe e, por isso, logicamente uma fonte de problemas. Que a idealização da sua própria cultura seja assim aproblemática, que a diferença não signifique sempre oposição, que a resposta a eventuais problemas de origem exógena não os deve isolar de tratamento de problema endógenos, que a expulsão de estrangeiros não solucione coisa nenhuma, nada disso obsta ao determinismo conservador.&lt;br /&gt;Simetricamente, pensar (como faz muita autoproclamada Esquerda) que todos os problemas sociais se devem às iniquidades do poder, como se o poder fosse tudo igual, não passa de determinismo. De novo, equivalência e redução: todo o poder é dado como igual (democrático ou ditatorial, etc.) e toda a relação com ele fica reduzida ao que resulta dessa equivalência, uma redução das relações sociais a uma lei da selva – a ilegalidade. Pois sem a valoração dos mecanismos legais (em sentido lato, incluindo costumes sociais geralmente aceites, i.e., que não comprometem a vida em sociedade), a análise da vida social fica reduzida a uma redescrição do «estado de natureza», como se a iniquidade ou a injustiça só pudessem ser enfrentadas pela força, contra pessoas ou bens. Ao vitimizar-se quem pratica a violência contra o «poder», demonizando sempre «os poderosos» («o sistema», «a sociedade em que vivemos», etc), apaga-se a diferença entre sociedades justas e injustas, entre sociedades que defendem ou que impedem as liberdades individuais, e reduz-se o indivíduo a um estado de animalidade, ele nada mais pode fazer além daquilo que faz, mesmo que seja roubar, etc. Como se a liberdade individual, e a responsabilidade social, não estivessem ao alcance dos pobres e dos ignorantes. Ou como se a violação de direitos humanos fosse a mesma coisa quando é sistemática (e esses direitos nem sequer reconhecidos) ou uma aberração feita apesar da própria disposição legal interna de um estado.&lt;br /&gt;Naturalmente, a ciência moderna não prescinde de um certo determinismo, ao depender da causalidade. Mas apenas sob forma melhor designável como «construtivista», isto é, organizando-se de modo hipotético, elaborando modelos teóricos sempre discutíveis e (mesmo quando apostados em economizar os termos dos problemas) abertos a novas possibilidades de descrição, compreensão e pensamento, desde que fundamentadas. Sem nunca pretender sobredeterminar o seu objecto, seja em nome da ciência ou noutro qualquer, os métodos científicos são objectivos justamente por essa limitação voluntária que prescinde das certezas voluntaristas, fatalistas, e por pensar a causalidade como tendência, probabilidade, etc. No determinismo vulgar e fatalista não se trata, portanto, de «patologia da prova» (Fernando Gil), de querer provas sem falhas em matérias em que tais provas não são produzíveis. Trata-se de patologia da argumentação, que reduz a vida a um modelo e equivale aquilo que é diverso para servir o modelo (ou uma sua utilização) em vez de diferenciar o que é distinto. Nenhuma das patologias é nova, claro. Nem por isso a sua recorrência deve deixar de merecer atenção. Aqui fica só uma aproximação, admito.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-6290697203640475716?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/6290697203640475716/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=6290697203640475716&amp;isPopup=true' title='7 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6290697203640475716'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6290697203640475716'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/04/determinismos.html' title='Determinismos'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-3350120027307484815</id><published>2007-04-13T09:53:00.000Z</published><updated>2007-04-16T19:35:59.274Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciências sociais e humanas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='igualitarismo'/><title type='text'>Egalitarian motives in humans</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Nature 446, 794-796 (12 April 2007) | doi:10.1038/nature05651; Received 8 November 2006; Accepted 5 February 2007&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p id="aug"&gt;Christopher T. Dawes&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;, James H. Fowler&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;, Tim Johnson&lt;sup&gt;2,&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;, Richard McElreath&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; &amp; Oleg Smirnov&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;&lt;div id="affiliations-notes"&gt; &lt;ol class="decimal"&gt;&lt;li id="a1"&gt;Department of Political Science, University of California, San Diego, California 92093, USA&lt;/li&gt;&lt;li id="a2"&gt;Center for Adaptive Behaviour and Cognition, Max Planck Institute for Human Development, Lentzeallee 94, Berlin 14195, Germany&lt;/li&gt;&lt;li id="a3"&gt;Department of Political Science, Stanford University, Palo Alto, California 94305, USA&lt;/li&gt;&lt;li id="a4"&gt;Department of Anthropology, University of California, Davis, California 95616, USA&lt;/li&gt;&lt;li id="a5"&gt;Department of Political Science, University of Miami, Coral Gables, Florida 33124, USA&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p class="caff"&gt;Correspondence to: James H. Fowler&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt; Correspondence and requests for materials should be addressed to J.H.F. (Email: jhfowler@ucsd.edu).&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="lead"&gt;Participants in laboratory games are often willing to alter others' incomes at a cost to themselves, and this behaviour has the effect of promoting cooperation&lt;sup&gt;1, 2, 3&lt;/sup&gt;. What motivates this action is unclear: punishment and reward aimed at promoting cooperation cannot be distinguished from attempts to produce equality&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;. To understand costly taking and costly giving, we create an experimental game that isolates egalitarian motives. The results show that subjects reduce and augment others' incomes, at a personal cost, even when there is no cooperative behaviour to be reinforced. Furthermore, the size and frequency of income alterations are strongly influenced by inequality. Emotions towards top earners become increasingly negative as inequality increases, and those who express these emotions spend more to reduce above-average earners' incomes and to increase below-average earners' incomes. The results suggest that egalitarian motives affect income-altering behaviours, and may therefore be an important factor underlying the evolution of strong reciprocity&lt;sup&gt;5&lt;/sup&gt; and, hence, cooperation in humans.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;Scarce resources create selective pressure for behaviours that influence how resources are divided in animal societies&lt;sup&gt;6&lt;/sup&gt;. When the availability of resources is independent of the choices involved in acquiring them, such behaviours—for example, aggression&lt;sup&gt;6&lt;/sup&gt; and begging&lt;sup&gt;7&lt;/sup&gt;—can be understood as explicitly motivated by preferences for specific resource divisions. In potentially cooperative encounters, however, resources are produced through organisms' choices to cooperate or defect; thus, behaviours that alter resource allocations produced in cooperative encounters can be viewed as either promoting a cooperation norm or satiating a taste for particular resource divisions&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;. This has sparked considerable debate about how to model social choices&lt;sup&gt;8, 9, 10&lt;/sup&gt; and has provoked questions&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt; concerning the ultimate source of behaviours—such as the reward of contributors&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt; and costly punishment of free-riders&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;—that promote cooperation.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;For example, in the standard model of multi-person cooperation—the public goods game—cooperation and payoff are correlated. Individuals are endowed with a resource that can be contributed to a common pool; if contributed, the resource increases in value and is divided equally among group members. Social welfare is maximized if all group members contribute, whereas personal wealth is greatest when an individual retains her endowment and others contribute. Past research suggests that individuals are willing to punish those who do not contribute to the common pool&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt; and to reward those who do&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;. This behaviour has been interpreted as cooperative norm enforcement&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;, but because a player's contribution to the public good is proportional to her payoff from the public good, decreasing the payoff of a defector also has the effect of retrieving economic equality.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;Attempts to separate norm enforcement from the pursuit of equality have been incomplete. For instance, one approach&lt;sup&gt;11&lt;/sup&gt; alters the efficiency of punishment by making punishment costs equal to the amount punishment reduces incomes. Although this prohibits an individual from reducing inequality between herself and the punished individual, it does not prevent reduction of the standard deviation from the group mean. If a player possessing above average income reduces the income of a wealthier player, then the income difference between high earners and below average earners decreases. Even players with below average income can reduce total inequality if their income is closer to the group mean than the above average earner's income. Thus, even though the inequality between the punisher and the punished player remains the same, punishment can still serve an egalitarian motive in this design&lt;sup&gt;11&lt;/sup&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;To separate motives, we use a simple experimental design to examine whether individuals reduce or augment others' incomes when there is no cooperative norm to advance (see Methods). We call these behaviours 'taking' and 'giving' instead of 'punishment' and 'reward' to indicate that income alteration cannot change the behaviour of the target. Subjects are divided into groups having four anonymous members each. Each player receives a sum of money randomly generated by a computer. Subjects are shown the payoffs of other group members for that round and are then provided an opportunity to give 'negative' or 'positive' tokens to other players. Each negative token reduces the purchaser's payoff by one monetary unit (MU) and decreases the payoff of a targeted individual by three MUs; positive tokens decrease the purchaser's payoff by one monetary unit (MU) and increase the targeted individual's payoff by three MUs. Groups are randomized after each round to prevent reputation from influencing decisions; interactions between players are strictly anonymous and subjects know this. Also, by allowing participants more than one behavioural alternative, the experiment eliminates possible experimenter demand effects&lt;sup&gt;12&lt;/sup&gt;—if subjects were only permitted to punish, they might engage in this behaviour because they believe it is what the experimenters want.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;Over the five sessions income alteration was frequent. Among participants, 68% reduced another player's income at least once, 28% did so five times or more, and 6% did so ten times or more. Also, 74% of participants increased another player's income at least once, 33% did so five times or more, and 10% did so ten times or more. Most (71%) negative tokens were given to above-average earners in each group, whereas most (62%) positive tokens were targeted at below-average earners in each group.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;The size of income alterations varied with the relative income of the recipient (Fig. 1). Individuals who earned considerably more than other members of their group were heavily penalized. Subjects who earned ten MUs more than the group average received a mean of 8.9 negative tokens compared to 1.6 for those who earned at least ten MUs less than the group. In contrast, individuals who earned considerably less than other group members received sizeable gifts. Subjects who earned ten MUs more than the group average received a mean of 4 positive tokens compared to 11.1 for those who earned at least ten MUs less than the group. Individual spending decisions also suggest that subjects were influenced by concerns for inequality. On average, the bottom earner in each group spent 96% more on negative tokens than the top earner and the top earner spent 77% more on positive tokens than the bottom earner (both differences significant, Student's &lt;i&gt;t&lt;/i&gt;-test, one-tailed, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt; &lt;&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_y0f_YZty5Pk/Rh9Tj-HmzuI/AAAAAAAAAFI/AJbzVrldByg/s1600-h/nature05651-f1.2.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://bp2.blogger.com/_y0f_YZty5Pk/Rh9Tj-HmzuI/AAAAAAAAAFI/AJbzVrldByg/s320/nature05651-f1.2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5052849184368414434" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Figure 1: Mean reduction (a) and augmentation (b) of income by other players in each period as a function of the deviation from the mean income level of the other group members.&lt;br /&gt;Income is assigned randomly to each group member by the computer. Reduction and augmentation are costly to the sender—each MU spent on 'costly taking' decreased the recipient's income by three MUs and each MU spent on 'costly giving' increased the recipient's income by three MUs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;Because choices to reduce or to augment others' incomes were costly and yielded no material gain, self-interested subjects had no incentive to engage in it. Those behaviours therefore might decline over time as subjects learn they are not profitable. However, period-specific taking and giving (Fig. 1) shows no consistent pattern over time. Mann–Whitney tests fail to reject the null hypotheses that the number of negative tokens received in period five by above-average earners is the same as that received in periods one to four (&lt;i&gt;P&lt;/i&gt;  = 0.38, two-tailed) or that the number of positive tokens received in period five by below-average earners is the same as that received in periods one to four (&lt;i&gt;P&lt;/i&gt;  =  0.86, two-tailed). Therefore, subjects' income-altering behaviour persists even after acquiring experience playing the game.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;To explore how income affects these behaviours, we conduct Tobit regressions of negative and positive tokens received as a function of the positive and negative deviation of one's income from the average income assigned to other group members. We employ robust standard errors clustered on each experimental session. This method allows us to account for the fact that observations are independent only across sessions and that costly taking and giving are censored variables. When examining costly taking, the regression coefficient on 'negative deviation' is –0.45 (&lt;i&gt;z&lt;/i&gt;  =  –5.11, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt; &lt;&gt;z  =  4.43, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt; &lt;&gt;z  =  0.41, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt;  =  0.69). In a model of costly giving, the regression coefficient on 'negative deviation' is 0.83 (&lt;i&gt;z&lt;/i&gt;  =  7.56, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt; &lt;&gt;z  =  –2.43, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt;  =  0.02); subjects' payoffs are increased by more than eight-tenths of an MU for each additional MU of income below the average income of other group members. The average income of other group members, when included in the regression, is insignificant (&lt;i&gt;z&lt;/i&gt;  =  –1.41, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt;  =  0.18).&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;We emphasize that income alteration provides no material benefit and, moreover, that a desire for revenge or reimbursement cannot explain choices to reduce or to augment others' incomes. Subjects were told that they never meet the same person twice, so they cannot satisfy, in future rounds, a desire to reciprocate negative or positive tokens assigned to them. To be sure that reciprocation was not a motivation, we conducted additional Tobit regressions. Results show that negative tokens sent were not significantly affected by negative tokens received in the previous round (&lt;i&gt;z&lt;/i&gt;  =  –0.30, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt;  =  0.76) and positive tokens sent were not significantly affected by positive tokens received in the previous round (&lt;i&gt;z&lt;/i&gt;  =  –1.17, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt;  =  0.24). Nonetheless, we did observe some behaviours that could not be explained by egalitarian motives. For example, below-average earners sent negative tokens to other below-average earners 12.2% of the time, while below-average earners sent above-average earners positive tokens 16.9% of the time (see Supplementary Information).&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;In our experiment there is no normative behaviour, so we wondered why people alter incomes. Others&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt; show that experimental subjects feel anger towards free-riders in a public goods setting and this anger may motivate punishment. Also, negative emotions inspire the destruction of earned resources when an undeserving party aims to usurp those resources&lt;sup&gt;13&lt;/sup&gt; and non-pecuniary expressions of anger satiate the desire to punish individuals who choose not to share a resource equally in experimental games&lt;sup&gt;14&lt;/sup&gt;. Income levels are determined by subject behaviour in these experiments, so it is unclear whether resource distributions or anti-social behaviours cause the anger. One possibility is that inequality itself arouses negative emotions. If so, in our experiment we should observe annoyance and anger at high earners; these sentiments should increase as inequality increases and they should be associated with subjects' income-altering behaviours.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;To elicit emotional reactions, we presented subjects hypothetical scenarios in which they encountered group members who obtained higher payoffs than they did (see Methods). Subjects were then asked to indicate on a seven-point scale whether they felt annoyed or angry (1, 'not at all'; 7, 'very') by the other individual. In the 'high-inequality' scenario, subjects were told they encountered an individual whose payoff was considerably greater than their own. This scenario generated much annoyance: 75% of the subjects claimed to be at least somewhat annoyed, whereas 41% indicated a high level (4 or more) of annoyance. Many subjects (52%) also indicated that they felt at least some anger towards the top earner. In the 'low-inequality' scenario, differences between subjects' incomes was smaller, and there was significantly less anger (Wilcoxon signed rank test, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt; &lt;&gt;P &lt;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;These emotions seem to influence behaviour. Subjects who said they were at least somewhat annoyed or angry at the top earner in the high-inequality scenario spent 26% more to reduce above-average earners' incomes than subjects who said they were not annoyed or angry. These subjects also spent 70% more to increase below-average earners' incomes. Mann–Whitney tests of both differences indicate that they are significant (one-tailed, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt;  =  0.05 and &lt;i&gt;P&lt;/i&gt;  =  0.001, respectively). Emotional reactions towards high earners—even when the source of income is known to be purely random—cause individuals to engage in costly acts that promote equitable resource distributions.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;" class="norm"&gt;The evidence here indicates that social inequality arouses negative emotions that motivate both the reduction and augmentation of others' incomes. This finding supports research that indicates humans are strongly influenced by egalitarian preferences&lt;sup&gt;7, 8&lt;/sup&gt;. Furthermore, the results distinguish between models of inequality aversion&lt;sup&gt;8, 9&lt;/sup&gt;: models that specify which players' incomes will be altered for egalitarian reasons&lt;sup&gt;8&lt;/sup&gt; capture subject behaviour better than models that do not&lt;sup&gt;9&lt;/sup&gt;. Finally, the results are also consistent with the punishment of non-contributors&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt; and the reward of contributors in public good games&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;. Although concerns for equality are clearly not the only motive for human behaviour in these contexts, our results suggest that egalitarian motives may underlie strong reciprocity&lt;sup&gt;11&lt;/sup&gt; and, thus, play an important role in the maintenance of cooperation.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Methods&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class="norm"&gt;The design and procedures of the experiment closely approximate a widely cited public good experiment&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;. One hundred and twenty (&lt;i&gt;n&lt;/i&gt;  =  120) students from the University of California at Davis volunteered to participate in the experiment. Recruitment of subjects was conducted in several different departments to maximize the chance that subjects did not know one another; any student who was at least 18 years old was eligible to take part in the study. Twenty subjects attended each of the six experimental sessions and each session involved five periods. Every period, subjects were randomly placed in groups of four subjects. At the beginning of each period subjects received a random payoff and were shown the payoffs for all four members of their group. To maintain comparability with other public good games, random payoffs were drawn from the empirical distribution of payoffs in the first stage of a widely cited public good game with punishment&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;. Subjects were then given an opportunity to either help or harm any member of the group by purchasing up to ten positive and ten negative tokens for each player. At the end of each period, subjects learned the amount of positive and negative tokens they received and their new payoff. The experiment lasted 30 minutes and on average subjects earned approximately ten US dollars per session.&lt;/p&gt;&lt;p class="norm"&gt;All activity in the experiment was completely anonymous. Group composition changed every period so that no one played with the same person more than once. The subjects were ignorant of other players' experimental history: neither past payoffs nor past decisions were known. Different group composition each period and the absence of any history of play ensured that subjects could neither develop reputations nor target other subjects for revenge.&lt;/p&gt;&lt;p class="norm"&gt;At the beginning of each session subjects were asked to read experiment instructions on their individual computer screens (see Supplementary Information), and they also had a paper copy available for reference. The instructions explained all features of the experiment, including how payoffs are determined, how group composition is altered every period, and how anonymity of individual decisions and payoffs in the experiment is preserved. In order for the experiment to start, subjects had to answer correctly several test questions designed to ensure full understanding of how choices in the game generate payoffs. At the end of the experimental session, subjects were asked to complete a survey about their demographic characteristics and a questionnaire concerning emotions. The experiment was programmed using GameWeb software written by R.McE.&lt;/p&gt;&lt;p class="norm"&gt;The emotions questionnaire presented two hypothetical scenarios to subjects: "You receive 23 [19] tokens. The second group member receives 25 [21] and the third 21 [17] tokens. Suppose the fourth member receives 37 [22] tokens. You now accidentally meet this member. Please indicate your feelings towards this person." (Unbracketed numbers were used in the 'high-inequality' scenario and bracketed numbers were used in the 'low-inequality' scenario.) After reading each scenario, subjects were asked to indicate on a seven-point scale whether they felt annoyed or angry (1, 'not at all'; 7, 'very').&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;References&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1 - Fehr, E. &amp; Gächter, S.  Altruistic punishment in humans. Nature 415, 137–140 (2002)&lt;br /&gt;2 - Andreoni, J., Harbaugh, W. &amp;amp; Vesterlund, L. The carrot or the stick: rewards, punishments, and cooperation. Am. Econ. Rev. 93, 893–902 (2003)&lt;br /&gt;3 - Sefton, M., Shupp, R. &amp; Walker, J. The effect of rewards and sanctions in the provision of public goods. Center for Applied Economics and Policy Research Working Paper 2006–005, 1–43 (2006)&lt;br /&gt;4 - Fowler, J. H., Johnson, T. &amp; Smirnov, O. Egalitarian motive and altruistic punishment. Nature 433 E1 doi: doi: 10.1038/nature03256 (2005)&lt;br /&gt;5 - Fehr, E., Fischbacher, U. &amp;amp; Gächter, S. Strong reciprocity, human cooperation, and the enforcement of social norms. Hum. Nat. 13, 1–25 (2002)&lt;br /&gt;6 - Maynard Smith, J. &amp; Price, G. The logic of animal conflict. Nature 146, 15–18 (1973)&lt;br /&gt;7 - Bergstrom, C. T. &amp;amp; Lachmann, M. Signaling among relatives. III. Talk is cheap. Proc. Natl Acad. Sci. USA 95, 5100–5105 (1998)&lt;br /&gt;8 - Fehr, E. &amp; Schmidt, K. M. A theory of fairness, competition, and cooperation. Q. J. Econ. 114, 817–868 (1999)&lt;br /&gt;9 - Bolton, G. &amp;amp; Ockenfels, A. ERC: A theory of equity, reciprocity, and competition. Am. Econ. Rev. 90, 166–193 (2000)&lt;br /&gt;10 - Falk, A. &amp; Fischbacher, U. A theory of reciprocity. Games Econ. Behav. 54, 293–315 (2006)&lt;br /&gt;11 - Falk, A., Fehr, E. &amp;amp; Fischbacher, U. Driving forces behind informal sanctions. Econometrica 73, 2017–2030 (2005)&lt;br /&gt;12 - Orne, M. T. On the social psychology of the psychological experiment: With particular reference to demand characteristics and their implications. Am. Psych. 17, 776–783 (1962)&lt;br /&gt;13 - Bosman, R. &amp; van Winden, F. Emotional hazard in a power-to-take experiment. Econ. J. 112, 147–169 (2002)&lt;br /&gt;14 - Xiao, E. &amp;amp; Houser, D. Emotion expression in human punishment behaviour. Proc. Natl Acad. Sci. USA 102, 7398–7401 (2005)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3 class="sectitle1"&gt;Supplmentary Information&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p class="norm"&gt;“Egalitarian Motives in Humans”&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1. Income alteration that cannot be attributed to egalitarian motives&lt;br /&gt;In response to one reviewer’s suggestion, we considered a method to illustrate the amount of observed income alteration that cannot be attributed to egalitarian motives. Below we show a table with the relative frequencies of sending positive and negative tokens to group members as a function of whether the target and sender are above the average income for their group. Consistent with our hypothesis that egalitarian motives influence subject decisions, above average earners in cells (1) and (2) are much more likely to have their income reduced, while below average earners in cells (7) and (8) are much more likely to have it augmented. Furthermore, the strongest likelihood of spending money on tokens occurs in cell (7) where above average earners can pay to increase the income of below average earners.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_y0f_YZty5Pk/RiKE3OHmzvI/AAAAAAAAAFQ/YvVOSYzRO-Y/s1600-h/table1.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_y0f_YZty5Pk/RiKE3OHmzvI/AAAAAAAAAFQ/YvVOSYzRO-Y/s400/table1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5053747816080789234" width="600" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;The only cells in this table where behavior is always inconsistent with egalitarian motives are (4) a below average earner sends negative tokens to a below average earner which makes both poorer, and (6) a below average earner sends positive tokens to an above average earner which makes the rich richer and the poor poorer. Since both of these frequencies are above zero, we acknowledge in the main text of the paper that there are other factors besides a concern for equality that induce costly taking and giving. However, just like the Fehr and Gaechter (Nature, 2002) and Falk, Fehr, and Fischbacher (Econometrica, 2005) experiments, our experiment does not establish and is not capable of establishing what these other factors are. Instead, our experiment shows that people are willing to pay for costly taking and giving even when the norm enforcement motive is eliminated, and consistent with an egalitarian motive, people are much more willing to pay for taking when the target is rich and giving when the target is poor. One might be tempted to use the frequencies in cells (4) and (6) as a “baseline” level of non-egalitarian taking and giving that occurs under any circumstances, but these alternative motivations to take and give may vary under different conditions. For example, there may be a strong desire not to be the lowest earner; that motive would spur competition between below average earners in cell (4) but not between above average earners in cell (1). Thus the “baseline” may be lower for cell (1) than for cell (4). Since we do not know what the baselines are for categories other than cell (4) and cell (6), in the main text we only report the taking and giving that occurs in cell (4) and cell (6) as inconsistent with egalitarian motives. However, it is possible that some of the taking and giving observed in the other cells is also due to alternative motivations.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p class="norm"&gt;2. An alternative measure of inequality&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Another referee suggested that we consider an alternative measure of inequality. In the main text we present evidence concerning the tendency of subjects to target aboveaverage earners for taking and below-average earners for giving. However, even if subjects care about inequality, it is not obvious what reference point subjects might use to choose whom to target for taking and giving, and it is quite possible that some subjects might key their decision on their own income instead of the group average income. To compare these two different reference points, we present two tables of relative frequencies below:&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bp2.blogger.com/_y0f_YZty5Pk/RiKE3OHmzwI/AAAAAAAAAFY/sHzDqI2Fc-A/s1600-h/table2.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://bp2.blogger.com/_y0f_YZty5Pk/RiKE3OHmzwI/AAAAAAAAAFY/sHzDqI2Fc-A/s400/table2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5053747816080789250" width="600" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;First, notice that both types of reference point suggest subjects are more likely to take from the rich and give to the poor. Thus, the finding that egalitarian motives are exerting a strong influence on behavior is robust to varying specifications. Second, notice that the frequencies using group average income as the reference generate more discrimination in all four categories. That is, subjects above the group average are more likely to be the target of taking and less likely to be the target of giving than subjects with higher income than the sender; subjects below the group average are less likely to be the target of taking and more likely to be the target of giving than subjects with lower income than the sender. This suggests that the group average income performs slightly better than own income as the reference point for egalitarian behaviour. The implication is that inequality aversion models with penalties for total inequality in the group may be more appropriate than models with penalties for the distance between one’s own payoff and the average group payoff.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Text of the Instructions to Subjects&lt;br /&gt;These instructions are adapted from instructions used by Fehr and Gaechter (2002) for «Altruistic Punishment in Humans.» You are now taking part in an economic experiment which has been financed by various foundations for research. If you read the following instructions carefully, you can, depending on your decisions, earn a considerable amount of money. It is therefore very important that you read these instructions carefully.&lt;br /&gt;The instructions which we have distributed to you are solely for your private information. It is prohibited to communicate with the other participants during the experiment. Should you have any questions please ask us. During the experiment we will not speak of Dollars but rather of tokens. During the experiment your entire earnings will be calculated in tokens. At the end of the experiment the total amount of tokens you have earned will be converted to Dollars at the following rate:&lt;br /&gt;1 token = 4 cents.&lt;br /&gt;At the end of the experiment your entire earnings from the experiment and the 10 dollar show up fee will be immediately paid to you in cash. The experiment is divided into periods. In total, the experiment has six periods. In each period the participants are divided into groups of four. That is, your group has three other participants in it aside from you. Group composition will change in each period. In each of the six periods your group of four is composed of different people. Therefore, in each of the six periods you will form a group with three different people.&lt;br /&gt;First Stage - At the beginning of each period the computer will randomly choose a number of tokens to give to each person in your group. The income of each group member from the project is calculated in the same way. An income screen will show you how many tokens you have earned at the first stage. After the first stage concludes, we will begin the second stage. Do you have any questions?&lt;br /&gt;Second stage - You will see how much the individual group members have earned in the first stage. Please note that who is in your group is randomly determined in each period; the individuals in your group are likely to change over the course of the experiment. You will now have the opportunity to change or leave unchanged the income of each of the other group members. You can either decrease their income by allocating negative tokens or you can increase their income by allocating positive tokens. The other group members can also reduce or increase your income, if they so wish. You must decide how many negative or positive tokens to give to each of the other three group members and then enter a number for each of them in the boxes labeled "positive tokens" and "negative tokens". If you do not want to change the income of a particular group member, you enter 0 in each box. If you do want to distribute negative tokens, enter the number you want to allocate into the box labeled "negative tokens". If you do want to distribute positive tokens, enter the number you want to allocate into the box labeled "positive tokens". You can move from one input field to the other by pressing the tab-key or by using the mouse. If you distribute negative tokens, you must pay a cost for each of the negative tokens you allocate. Negative tokens are integers between 0 and 10. The more negative tokens you allocate, the higher your costs. The following formula indicates how much it costs to allocate negative tokens: Cost of negative tokens = Sum of allocated negative tokens.&lt;br /&gt;Each negative token therefore costs you 1 token. If, for instance, you allocate 2 negative tokens to one group member, you must pay a cost of 2 tokens. If you allocate 9 negative tokens to another member, it will cost you an additional 9 tokens; if you allocate 0 negative tokens to the last group member, there will be no additional cost. Therefore, you have allocated a total of 11 negative tokens and your total costs are 11 tokens (2+9+0). Each negative token you allocate to a group member reduces his or her income by 3 tokens. If you allocate 0 tokens to a certain group member, you do not change the income of this group member. If, however, you allocate one negative token to a group member, you reduce his or her income by 3 tokens. If you allocate 2 negative tokens to a group member, you reduce his or her income by 6 tokens. If you distribute positive tokens, you must pay a cost for each of the positive tokens you allocate. Positive tokens are integers between 0 and 10. The more positive tokens you allocate, the higher your costs. The following formula indicates how much it costs to allocate positive tokens:&lt;br /&gt;Cost of positive tokens = Sum of positive tokens. Each positive token therefore costs you 1 token. If, for instance, you allocate 2 positive tokens to one group member, you must pay a cost of 2 tokens. If you allocate 9 positive tokens to another member, it will cost you an additional 9 tokens; if you allocate 0 positive tokens to the last group member, there will be no additional cost. Therefore, you have allocated a total of 11 positive tokens and your total costs are 11 tokens (2+9+0). Each positive token you allocate to a group member increases his or her income by 3 tokens. If you allocate 0 positive tokens to a certain group member, you do not change the income of this group member. If, however, you allocate one positive token to a group member, you increase his or her income by 3 tokens. If you allocate 2 positive tokens to a group member, you increase his or her income by 6 tokens. Whether or by how much the income at the end of the period is in total increased or decreased depends on the total of the received positive or negative tokens. If somebody receives a total of 3 negative tokens (from all other group members in this period), then his or her income would be decreased by 9 tokens. If somebody receives a total of 4 negative tokens, his or her income is reduced by 12 tokens. Likewise, if somebody receives a total of 3 positive tokens (from all other group members in this period), then his or her income would be increased by 9 tokens. If somebody receives a total of 4 positive tokens, his or her income is increased by 12 tokens. Your total income from the two stages is therefore calculated as follows: Total income (in tokens) at the end of the period = period income =&lt;br /&gt;= income from first stage (1)&lt;br /&gt;– 3*( sum of received negative tokens ) (2)&lt;br /&gt;+ 3*( sum of received positive tokens ) (3)&lt;br /&gt;– costs of your negative tokens allocated to others (4)&lt;br /&gt;– costs of your positive tokens allocated to others (5)&lt;br /&gt;if (1) + (2) + (3) + (4) + (5) ≥ 0;&lt;br /&gt;= 0 – costs of your distributed tokens&lt;br /&gt;if (1) + (2) &lt;&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-3350120027307484815?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/3350120027307484815/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=3350120027307484815&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/3350120027307484815'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/3350120027307484815'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/04/egalitarian-motives-in-humans.html' title='Egalitarian motives in humans'/><author><name>Zèd</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14260343321971775492</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_y0f_YZty5Pk/Rh9Tj-HmzuI/AAAAAAAAAFI/AJbzVrldByg/s72-c/nature05651-f1.2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-5690878790457464558</id><published>2007-04-12T15:45:00.000Z</published><updated>2007-04-12T15:59:27.735Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Universidade'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ordens'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ensino'/><title type='text'>Uma pergunta</title><content type='html'>Antes de um post sobre determinismo, uma pergunta mais própria deste ladob.&lt;br /&gt;Isto de as Ordens não reconhecerem cursos autorizados pelo Ministério do Ensino Superior é no minimo esquisito. As Ordens são entidades reconhecidas pelos poderes públicos pelo seu interesse para a boa organização de determinadas actividades profissionais e como tal dispõem de competências na sua regulamentação; não são autorizadas a ditar o que é ensino ou não é. Isso o Estado detém para si.&lt;br /&gt;Uma coisa é só se poder ser engenheiro se se registar na Ordem e cumprir certos requisitos de acesso ao exercício da profissão; outra é a Ordem discriminar mais do que a autoridade legalmente competente no que toca a questões de ensino. E o caso dos engenheiros não é o único. Bem sei que o minisério não cumpre as suas obrigações, mas isso é outro assunto. O não cumprimento é geral, e as Ordens não deixam de beneficiar disso para abusarem da sua autoridade e discriminarem socialmente em favor de uns e prejuízode outros. Se actuasse, o ministério interferia com elas, com o ensino privado e, por fim com o público - ou seja, consigo. Mas além desta «explicação sistémica», se me souberem explicar como se processa este fenómeno, agradecia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-5690878790457464558?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/5690878790457464558/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=5690878790457464558&amp;isPopup=true' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/5690878790457464558'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/5690878790457464558'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/04/antes-de-um-post-sobre-determinismo-uma.html' title='Uma pergunta'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-3269502607467477197</id><published>2007-04-08T10:24:00.000Z</published><updated>2007-04-08T20:47:55.385Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blogues'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='arquivistas'/><title type='text'>Blogues de e para arquivistas</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;No panorama português, ainda há poucos blogues de e para arquivistas (conheço &lt;a href="http://falemosdearquivos.blogspot.com/"&gt;O Arquivista&lt;/a&gt; e o &lt;a href="http://penteado.blogspot.com/2007/04/9.html"&gt;Notas Soltas&lt;/a&gt;), mas noutros países o cenário é mais animador. O ArchivesBlogs é uma colecção de blogues de e para arquivistas. Publica postas retiradas dos blogues associados. A lista que se segue encontra-se &lt;a href="http://archivalblogs.wikispaces.com/archivalbloglist"&gt;aqui&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Blogues associados*&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://archivesblogs.com/"&gt;http://archivesblogs.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;"A collection of blogs by and for archivists"&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Mark Matienzo&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Blogues mantidos por arquivistas individuais&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.anecdotalarchivist.blogspot.com/"&gt;http://www.anecdotalarchivist.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;State Archivist of Michigan – Mark Harvey&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://thesocietyofqualifiedarchivists.blogspot.com/"&gt;http://thesocietyofqualifiedarchivists.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Society of Qualified Archivists (Althea Wailes-Hadden) – British (send-up?)&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.spellboundblog.com/"&gt;http://www.spellboundblog.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Spellbound Blog – Ponderings of an Archives Student&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Jeanne Kramer-Smyth, MLS Student at the University of Maryland, personal weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.davidmattison.ca/wordpress/"&gt;http://www.davidmattison.ca/wordpress/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Ten Thousand Year Blog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;David Mattison, Victoria, BC, personal weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://digitalpermanence.blogspot.com/"&gt;http://digitalpermanence.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;The Digital Archive&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;David Kemper, Montreal, BC, personal weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://lcb48.wordpress.com/"&gt;http://lcb48.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Alone in the Archives&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Linda Clark Benedict, University Archivist (sole arranger) for Hobart and William Smith College, update New York, personal/professional weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://anarchivist.blogspot.com/"&gt;http://anarchivist.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;The Anarchivist&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Geof Huth, Schenectady NY, personal weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://archivemati.ca/"&gt;http://archivemati.ca/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Archivemati.ca : Researching Access to Digital Archives&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Peter Van Garderen, PhD candidate in Archive and Information Science at the University of Netherlands (UBC MAS)&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.foldering.com/"&gt;http://www.foldering.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Foldering : News, Issues, and Ideas for Professional Archivists&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Christie Peterson, professional archivist (2006 graduate, M of Science in Information, U. Michigan)&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.myspace.com/14374940"&gt;http://www.myspace.com/14374940&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Myspace blog for “anarchivist”&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;San Francisco, CA : 46 year old&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://thesecretmirror.com/"&gt;http://thesecretmirror.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Mark A. Matienzo&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Archives, Music + more, personal weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.novicearchivist.com/"&gt;http://www.novicearchivist.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;anarchists, architects, activists…&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;newly minted archivist (graduated 2006), personal weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://irreverentarchivist.blogspot.com/"&gt;http://irreverentarchivist.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;The Irreverent Archivist&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;personal weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://blogs.law.harvard.edu/hydeblog/"&gt;http://blogs.law.harvard.edu/hydeblog/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Hyde Collection Catablog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;"The Donald and Mary Hyde Collection of Samuel Johnson is a comprehensive collection of the works of Samuel Johnson, his associates and contemporaries, and the literary world of 18th century London. As the cataloger of the printed book portion of the collection, I have the privilege of examining each book in the collection, and I will be using this blog to share some of my discoveries. Send comments or questions to &lt;a href="mailto:overholt@fas.harvard.edu"&gt;overholt@fas.harvard.edu&lt;/a&gt;."&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://neoarch.wordpress.com/"&gt;http://neoarch.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;NeoArch&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Jason Fowler, archives and special collections librarian&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://lonearrangers.blogspot.com/"&gt;http://lonearrangers.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;The Lone Arrangers&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A blog focused on issues important to archivists working alone or with limited staffing.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.archivistica.blogspot.com/"&gt;http://www.archivistica.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Archivistica.Net&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Un blog dedicado a las noticias relacionadas con la archivística y las nuevas tecnologías&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://readingarchives.blogspot.com/"&gt;http://readingarchives.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Reading Archives&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Richard J. Cox, Professor in Library and Information Science at the University of Pittsburgh, School of Information Sciences&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://practicalarchivist.blogspot.com/"&gt;http://practicalarchivist.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;The Practical Archivist&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Archiving tips and geeky tidbits from Sally Jacobs, an archivist who never met an antique photo she didn't like.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Blogues institucionais e de consultadoria&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://spsuarchive.blogspot.com/"&gt;http://spsuarchive.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Johnson Library Archives &amp; Special Collections&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;“… records the progress of the archives and special collections of the Southern Polytechnic State University's Lawrence V. Johnson library” Marietta, GA&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;institutional weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://av-archive.blogspot.com/"&gt;http://av-archive.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A blog focused on the digital transformation and preservation of audiovisual material.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Media Matters, LLC is a technical consultancy specializing in archival audio and video material. Media Matters provides advice, analysis, and products to media archives that apply beneficial advances in technology to collection management.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;consultancy weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://fandmarchives.blogspot.com/"&gt;http://fandmarchives.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;This blog covers the latest exhibitions and web features sponsored by the Archives &amp;amp; Special Collections, Franklin &amp; Marshall College.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;institutional weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://trilogy.brynmawr.edu/mt/hcspecial/"&gt;http://trilogy.brynmawr.edu/mt/hcspecial/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Haverford College Libraries: Quaker &amp;amp; Special Collections: New &amp;amp; Noteworthy in Special Collections&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;institutional weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://specialcollectionslsu.blogspot.com/"&gt;http://specialcollectionslsu.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Special Collections, Louisiana State University Library&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;institutional weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://liblogs.albany.edu/grenander/"&gt;http://liblogs.albany.edu/grenander/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;M.E. Grenander Department of Special Collections and Archives Blog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;"The M.E. Grenander Department of Special Collections and Archives in the University at Albany Libraries serves as a repository for manuscripts, archives, books, and special collections of original research materials. This blog shares information about events, exhibits, collections, and new resources from the Department."&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;institutional weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.lib.ncsu.edu/news/scrc.php"&gt;http://www.lib.ncsu.edu/news/scrc.php&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;North Carolina State University: Special Collections Research Center News&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;"Special Collections Research Center News delivers news and information of interest to the NC State community. These news items are related to the Special Collections Research Center, its collections of manuscripts, rare books, and university archival material, and include updates on services and resources, events, and grants and awards received that will allow the Center to better serve the research needs of the NCSU undergraduates, graduate students, faculty, and staff."&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;institutional weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://weblogs.lib.uh.edu/weblogs/speccol/"&gt;http://weblogs.lib.uh.edu/weblogs/speccol/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;University of Houston Libraries, Special Collections&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;institutional weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://blog.lib.umn.edu/moore144/ahcarchives/"&gt;http://blog.lib.umn.edu/moore144/ahcarchives/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Academic Health Center Archives Project, University of Minnesota&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A partnership between the University Archives and the Academic Health Center to survey, identify, collect and process the institutional and historical documentation of the Academic Health Center, University of Minnesota.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;project weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://beineckepoetry.wordpress.com/"&gt;http://beineckepoetry.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Beinecke Rare Book and Manuscript Library, Yale Collection of American Literature blog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;curatorial unit weblog&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Blogues colaborativos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.archiveshub.ac.uk/blog/"&gt;http://www.archiveshub.ac.uk/blog/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Archives Hub Blog (UK) – part of National Archival Network, University of Manchester&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://archivius.blogspot.com/"&gt;http://archivius.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Social Bookmarking Blog for Research Archivists&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://gslis.simmons.edu/blogs/dispatches/"&gt;http://gslis.simmons.edu/blogs/dispatches/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Simmons GSLIS : Dispatches from the Field&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;“Faculty, Faculty, students and friends of Simmons GSLIS take the program international to provide training to librarians around the world. Here are some of their dispatches from the field…” (David Dwiggins, Archives/History grad student at Simmons, blogging)&lt;a href="http://hangingtogether.org/"&gt;http://hangingtogether.org/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Hanging Together&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;“HangingTogether is a place where some of the staff at RLG, a membership organization of libraries, archives, and museums, can talk about the intersections we see happening between these three different types of institutions. We travel to our members a lot and go to conferences and wanted to be able to take note of the interesting things we see along the way. Stop in, stay awhile, and hang out.”&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Organizational communal weblog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://community.livejournal.com/archivistcanada/"&gt;http://community.livejournal.com/archivistcanada/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;The Canadian Archivist Blog&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;The intention of this community is to provide a venue for the discussion of all things archives. The Canadian Archivist Blog hopes to bridge the communication gap between the curious, local community volunteers, students and professionals. It is a forum for open discussion where questions, concerns, advice, and ideas may be presented. Unmoderated and open to membership by all. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;____&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;* Entre os 72 blogues associados, contam-se o Archivistica.net de María José Aldaz (arquivista do Arquivo Geral de Navarra), disponível desde Janeiro de 2003, e o Reading Archives de Richard J. Cox, que recomendo vivamente.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-3269502607467477197?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/3269502607467477197/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=3269502607467477197&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/3269502607467477197'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/3269502607467477197'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/04/blogues-de-e-para-arquivistas.html' title='Blogues de e para arquivistas'/><author><name>Cláudia Castelo</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-4944218439467474124</id><published>2007-03-26T00:28:00.000Z</published><updated>2007-03-26T02:30:28.761Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='política económica; Portugal; social-democracia; neo-liberalismo; qualificações; salários; keynesianismo; estratégia orientada para a procura'/><title type='text'>Notas sobre o debate económico-político contemporâneo</title><content type='html'>Para ver se saimos do que por vezes ameaçam ser querelas pseudo-ideológicas espúreas e para ir directo ao assunto: qual é o erro de análise de São José de Almeida? (desculpem agora este périplo histórico e teórico longo, mas ele é indispensável) É que a sua análise macroeconómica está ainda dependente do paradigma que vigorou na Europa e nos EUA durante os "30 anos gloriosos" (1945-1975) e que cuja eficácia está, enquanto paradigma, esgotada (repito: enquanto paradigma; não significa que algumas medidas aplicadas cirurgicamente aqui e ali não possam ser as mais indicadas). Este era um paradima de cariz keynesiano, e que fazia depender o crescimento económico do crescimento e gestão da procura. O que era preciso era que as pessoas tivessem dinheiro nos bolsos para gastar, para evitar crises como a de 1929, fruto de um desiquilíbrio que se revelou, na altura fatal: a economia produzia em excesso e não havia, do lado da procura, capacidade dos trabalhadores absorverem os &lt;em&gt;stocks&lt;/em&gt; produzidos. Sob a inspiração da teoria de Keynes, desenhada no seu livro publicado 7 anos depois (1936), os governos dos países ocidentais passaram a ter muito mais atenção ao poder de compra interno da maioria da população - melhor assegurado pelo pleno emprego - para ver se não se repetia a catástrofe que, anos antes, convém não esquecer, havia colocado os níveis de legitimidade do capitalismo no vermelho, &lt;em&gt;vis-à-vis&lt;/em&gt; a ameaça - e as promessas - ideológica(s) do nazismo, fascismo e comunismo. E, afinal, nada melhor do que a II Guerra Mundial para experimentar o keynesianmo e garantir o pleno emprego da população. Finda a guerra, e perante os bons resultados da experiência, o paradigma solificou-se e foi seguido pela maioria dos governos nos diferentes países, à esquerda e à direita. Nixon, insuspeito de esquerdismo, no início da década de 70 dizia que "agora somos todos keynesianos".&lt;br /&gt;Ora, o que funcionou como solução num dado contexto pode passar a funcionar como problema noutro. O keynesianismo funciona bem como tecnologia económica de redistribuição do emprego e dos rendimentos enquanto o modelo de desenvolvimento industrial é, por assim dizer, &lt;em&gt;taken for granted&lt;/em&gt;. Durante algumas décadas foi assim: as taxas de crescimento eram da ordem dos 4, 5, e 6%, o que permitia criar riqueza, redistribui-la e melhorar as condições de vida de todos. Com o tempo, os economistas neo-liberais (em particular Milton Friedman) foram teorizando o &lt;em&gt;trade-off&lt;/em&gt; que havia de explodir na prática entre a situação de pleno emprego e subida da inflação: chegaria um dia em que a seria impossível manter o equilíbrio entre o primeiro e a segunda; a segunda haveria de disparar, ajudada pela subida dos salários acima da produtividade em certos contextos políticos, e isto geraria a estagflação, que é basicamente uma situação em que o desemprego sobe e fica a níveis altos sem que inflação desça, como o &lt;em&gt;trade-off&lt;/em&gt; inicial previa. A estagflação é o cancro das economias europeias avançadas na segunda metade dos anos 70 e foi a incapacidade dos governos de esquerda saírem dela que levou à mudança de paradigma económico - e, em alguns países onde a margem de manobra ideológica era alta, a emergência de uma frente política e económica chamada “neo-liberalismo”. O neo-liberalismo 'congela' a gestão da procura e age sobre a estrutura da oferta, abanando os monopólios existentes e lançando uma onda de empreendedorismo privado assente na liberalização dos mercados de telecomunicações, alta tecnologia, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ora,&lt;strong&gt; &lt;span style="color:#000099;"&gt;o problema reside em pensar que a mudança de uma política económica baseada na gestão da procura para uma baseada na estimulação da oferta significa um abandono de uma política de esquerda para uma política de direita, de cariz neo-liberal - e por isso parte da esquerda tem hoje a tentação de regressar às velhas soluções keynesianas porque pensa que o que vem a seguir, cronologicamente, e que enquadra hoje as políticas económicas nacionais actuais, só pode ser neo-liberal&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;. Mas isto é FALSO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Atenção: concedo que há um pequeno grão de verdade no descontentamento da esquerda: é que não basta continuar a aumentar o salário mínimo, o subsídio de desemprego, a criar emprego público, a aumentar os impostos, etc. etc. Não é possível continuar este tipo de medidas indefinidamente, não porque há mudança na ideologia, mas porque o sistema económico não aguenta, e continuá-las de forma cega é o caminho para a ruína. Ou seja, é preciso deixar de olhar apenas a elevação dos mínimos sociais &lt;em&gt;per si&lt;/em&gt; para perceber como maximizar o &lt;em&gt;output&lt;/em&gt; do mecanismo económico para alimentar essa elevação, sim, mas agora sustentada no crescimento económico e não apenas no aumento dos salários e subsídios por decreto político.&lt;br /&gt;Por alguma razão se fala hoje tanto de inovação, seja de produtos, de processos ou de organizações: é porque é a inovação (e o investimento nela) que permite o ganho contínuo de produtividade e de qualidade na produção de bens novos e capazes de conquistar novos mercados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dito isto, retomo o que disse em cima:&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;recentrar a política económica da procura para a oferta não tem nada a ver com passar, do ponto de vista da ideologia e prática política, da esquerda para a direita - pela simples razão que há &lt;em&gt;supply-side strategies&lt;/em&gt; diferentes à esquerda e à direita.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Aqui, os partidos/governos conservadores/(neo-)liberais apostam por tradição na redução dos impostos e no incentivo do investimento privado, mesmo que isso tenha como consequência o corte nas transferências sociais e um aumento da desigualdades; os partidos/governos social-democrata/socialistas/trabalhistas, por sua vez, atentos às consequências redistributivas deste tipo de medidas, investem mais na formação de capital fixo e capital humano de forma a elevar a taxa de produtividade do capital e do trabalho (atenção: não se trata de aumentar os salários independentemente da produtividade, o que gera inflação; trata-se de agir sobre os factores que permitem um aumento real da produtividade e, por consequência, dos salários). Isto significa que o que alimenta um Estado social generoso e sustentável não são políticas-ideologicamente-correctas-mas- economicamente-duvidosas-quando-não-desastrosas, mas medidas económicas virtuosas que sejam capazes de conferir, a prazo, ao país uma competitividade estratégica na economia internacional. Se esta competitividade estratégica estiver assegurada, os investidores privados vão continuar a investir, mesmo perante a existência de impostos elevados (logicamente, se a produtividade for baixa, nenhum investidor aceita impostos elevados: emigra logo para outro país: dito &lt;em&gt;en passant&lt;/em&gt;, é por isso que não se podem subir os impostos em Portugal sobre as empresas).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resumindo: a esquerda e a direita no governo procuram, à sua maneira, aumentar o nível de competitividade estratégica do país: a primeira, mais procupada com as questões redistributivas, usando o Estado e o investimento de forma estratégica; a segunda, menos preocupada com as questões redistributivas, reduzindo o papel do Estado e entregando ao investimento ao sector privado e aos mercados a pilotagem do processo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comparado com o modelo anterior, o &lt;em&gt;trade-off&lt;/em&gt; entre emprego e inflação foi substituído pelo &lt;em&gt;trade-off&lt;/em&gt; entre emprego e desigualdade. Ou seja, se no passado o pleno emprego era uma condição para uma redistribuição efectiva, hoje almejar o pleno emprego pode significar, muitas vezes, a cedência a um aumento das desigualdades. Porquê? Porque o trabalho desqualificado, nesta fase da globalização da economia, perdeu o valor que tinha há umas décadas atrás e a pressão sobre os salários na base da estrutura profissional é elevada. Ao mesmo tempo, como o subsídio de desemprego na maioria dos países não desceu de valor ao longo do tempo, isto significa que, do ponto de vista racional-económico, pode haver incentivos perversos a que as pessoas fiquem fora do mercado de trabalho a receber o &lt;em&gt;social wage &lt;/em&gt;do que no mercado de trabalho. A isto acresce o salário mínimo, que pode também ser muito elevado para aquilo que é valor de mercado do trabalhador/competência em causa; se isso acontecer, isso pode simplesmente fazer com que o trabalhador seja &lt;em&gt;priced out of the market&lt;/em&gt;, ou seja, fique no desemprego. Isto não explica totalmente o alto desemprego de algumas economias europeias; o mercado de trabalho excessivamente regulado e o menor investimento público (que recuou por motivos macroeconómicos óbvios, em particular o combate ao défice público e às pressões inflacionistas) são outras variáveis muito importantes. Mas a verdade é que o que acontece nas diferentes economias ocidentais é uma espécie de escolha estratégica entre “menor-desemprego-a-custo do-aumento-das desigualdades” e “maior-desemprego-mas-garantindo-uma-estabilidade-nos-níveis-de-desigualdade” (há algumas saídas possíveis para este dilema. Mas sobre isso eu escrevo para a próxima). Pode-se dizer que Portugal, dado que tem uma estrutura económica diferente dos restantes países europeus, até aqui, vivia num dos equilíbrios possíveis deste &lt;em&gt;trade-off&lt;/em&gt;: a taxa de emprego era/é muito alta em relação à Europa; os níveis de desemprego eram baixos por comparação com a média europeia até há 3/4 anos; e os níveis de desigualdade económica são dos mais elevados da UE. Ou seja, ter um emprego pode não ser suficiente para retirar o trabalhador da pobreza (sobretudo tendo em conta que as transferências sociais funcionam mal no combate à pobreza entre nós, ao contrário dos Estados sociais mais redistributivos) – tal como tende a acontecer em alguns países onde a rede social é mais fraca, em particular os anglo-saxónicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Voltando ao início: porque é que a proposta de São José de Almeida é hoje inviável, para não dizer irresponsável? Porque a capacidade que os governos têm hoje de combater o desemprego de forma musculada é mais limitada que no passado, parcialmente porque os mercados estão abertos e a capacidade de &lt;em&gt;exit&lt;/em&gt; das empresas para mercados mais lucrativos é maior: aumentar o “poder de compra” e “alimentar o mercado interno” significa, simplesmente, aumentar os salários, e com isso, não raras vezes, correr com o capital daqui para fora. E sem capital, escuso dizer, aumenta o desemprego. Isto já para não falar na inflação e do aumento das importações, porque se as pessoas têm dinheiro nos bolsos não há qualquer garantia que o vão canalizar para poupanças ou que o vão gastar na aquisição de produtos portugueses. E lá se vai a balança de pagamentos. Ao mesmo tempo, colocar em causa a recuperação efectuada nas contas públicas é irresponsável, dado que um défice público grande como o nosso elimina qualquer capacidade de acção do governo, por exemplo, na absorção de desemprego temporário; este é mais um motivo para o governo ter as contas em dia para intervir pontual mas estrategicamente nesta área. Por fim, torna quase impossível qualquer medida de redução de impostos, que poderia criar incentivo ao investimento privado, estrangulado que está em muitos nódulos da rede económica.&lt;br /&gt;Resumindo: a proposta da São José Almeida é típica do que já chamei em várias ocasiões &lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/03/sociedade-da-conhecimento-e-poltica-do.html"&gt;política do Humty-Dumpty&lt;/a&gt;, que faz críticas à esquerda ou à direita, e avança propostas sem ter em conta que elas são mutuamente exclusivas. É que não podemos clamar pelo aumento do poder de compra, pela descida do desemprego, pela continuada descida do défice, pelo incentivo ao investimento privado, à baixa de impostos aos trabalhadores e ao aumento dos impostos das empresas (…) como se algumas destas medidas não se anulassem directamente umas às outras. Todas juntas, isto não é sequer um paradigma económico (embora algumas delas estejam ancoradas no paradigma Keynesiano) – no seu conjunto, é uma salada russa de propostas que se eliminam mutuamente. Aqui reside uma resposta possível a esta pergunta do Renato:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/03/perguntas-do-dia.html"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;Porque é que a maior parte das propostas económicas que vêm da esquerda são encaradas como suicidárias, e as da direita nem por isso?&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bom, talvez porque as da direita tendem a ter uma coerência ideológica e técnica de fundo que falta à esquerda, que padece infelizmente de excessivo oportunismo (o oportunismo é num sentido &lt;em&gt;objectivo&lt;/em&gt;, não &lt;em&gt;subjectivo&lt;/em&gt;, ou seja: é a proposta que o é sem que os proponentes pretendam sê-lo deliberadamente). Podemos discordar – por motivos legítimos, ideológicos e políticos - das primeiras sem achar que elas são impossíveis; mas impossibilidade é a imagem de marca de muitas propostas à esquerda. Ou dito de outra forma: a direita tem excelentes economistas, discordemos ou não das suas inclinações ideológicas, e uma política económica senão desenhada, pelo menos imaginável; já à esquerda do PS...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Estaremos entregues com isto ao "pensamento único neo-liberal"? Não&lt;/strong&gt;. Para ir ao fundo do problema:&lt;br /&gt;1) os salários, mais do que nunca, aumentam-se através da subifa da produtividade do capital fixo e humano.&lt;br /&gt;2) a produtividade aumenta-se ou via o investimento e a acção do sector público, ou via a redução da intervenção deste por comparação ao protagonismo do sector privado.&lt;br /&gt;3) a produtividade do capital humano não se eleva de um dia para o outro. Depende em boa medida da estrutura das qualificações da população. Já &lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com/2007/03/o-problema-sub-qualificao-no-sobre.html"&gt;aqui&lt;/a&gt; escrevi de como este é um problema central do país – para não ir ao ponto de dizer que é &lt;strong&gt;&lt;em&gt;o&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; problema.&lt;br /&gt;4) O Governo está a intervir decisivamente neste plano, e segundo uma estratégia tipicamente de &lt;em&gt;supply-side &lt;/em&gt;de esquerda, que é apostar seja na formação de recursos humanos avançados, seja na formação vocacional de jovens e adultos ao nível do ensino secundário, mobilizando para isso os recursos da rede pública – e não os mercados nem deixando tudo entregue as decisões das empresas (que tendem a dar formação aos que já são mais qualificados e a esquecer os menos qualificados, aumentando as desigualdades intra- e inter-sectoriais). Atenção: direita não estaria preocupada com isto; a teoria do capital humano na versão original de &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Gary_Becker"&gt;Gary Becker&lt;/a&gt; diz que as pessoas, como seres racionais que são, tomarão a decisão de investir no upgrade das suas competências, optimizando as suas oportunidades profissionais. Quem não o faz, azar. Bom, isto até pode ser verdade para os sectores mais profissionalizados das classes altas e médias, mas é um &lt;em&gt;wishful thinking &lt;/em&gt;ao nível do resto da população. É por isso que os países anglo-saxónicos têm uma estrutura de qualificações – e, logo, salarial - tão dual: universidades do melhor que há para formar as elites e escolas básicas e secundárias sub-financiadas e entregues a si próprias nos quais os filhos das classes baixas não passam muito tempo, antes de entrarem imediatamente no mercado de trabalho desqualificado, em tarefas mal pagas.&lt;br /&gt;5) &lt;strong&gt;É por isso que a mudança vai demorar tempo&lt;/strong&gt;. Dado que a solução não passa por aumentar salários de um dia para o outro via decreto político (embora haja um salutar acordo para aumentar o salário mínimo progressivamente até 2009 assinado com os parceiros sociais há um par de meses), temos que saber esperar pelo aumento da produtividade; e como esta depende em boa medida do aumento das qualificações, não podemos esperar fazer num par de anos o que não foi feito em vinte. A questão certa e séria, aqui, é saber se as coisas estão a correr na direcção certa.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-4944218439467474124?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/4944218439467474124/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=4944218439467474124&amp;isPopup=true' title='7 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/4944218439467474124'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/4944218439467474124'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/03/notas-para-o-debate-econmico-poltico.html' title='Notas sobre o debate económico-político contemporâneo'/><author><name>Hugo Mendes</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='21' src='http://farm2.static.flickr.com/1275/534856699_7376f1ff98_o.jpg'/></author><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-6040088728413715826</id><published>2007-03-22T14:30:00.000Z</published><updated>2007-03-22T14:55:24.657Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Público; Damásio; moral; ciência; jornalismo'/><title type='text'>Literacia científica (subsídio para)</title><content type='html'>O título do Público de hoje é cómico, a grande descoberta de hoje tem milénios na filosofia ocidental. Mas passe o provincianismo de o «nosso» cientista ter descoberto o já sabido, a notícia é um desastre (apesar de assinada por uma jornalista que já deu provas de saber o que faz). Não li o artigo de Damásio, mas se diz realmente «O neurologista António Damásio diz que sem as emoções não conseguimos fazer as escolhas morais correctas» (o que se lê no destaque do artigo), não chega a ser um artigo científico, e seria isso a notícia. Tal como está a notícia, vem na linha de várias, de que retenho uma outra sobre o número de doutorados em Portugal, em que o título de primeira página era enganador quanto ao conteúdo da notícia (tratava-se do número de inscritos em doutoramento a subir, não o de doutorados), a qual, por seu turno, apenas reproduzia dados do site da FCT, como um jornal gratuito, não de referência (aliás, até a notícia era mais pequena que a foto a ilustrá-la...). É por o jornalismo científico estar a cair assim, e os critérios de edição jornalistica serem estes, que não há quem pergunte ao ministro ou ao Primeiro Ministro onde andam os 1000 doutorados a contratar em 2007...&lt;br /&gt;Don't get me wrong: Damásio é um cientista sério, o seu trabalho de divulgação é meritório, e até a gestão mediática que faz dele é inteligente (há cerca de um ano, a propósito de Freud, bem o Público tentou que ele desse a psicanálise por falsa, coisa que ele muito bem não fez, antes contradisse...). Continuo portanto a crer que Damásio terá feito algo mais inteligente que semelhante descoberta; mas suspeito que um destes dias algum jornal titule que se descobriu que a moral tem algo a ver com a justiça...&lt;br /&gt;CL&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-6040088728413715826?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/6040088728413715826/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=6040088728413715826&amp;isPopup=true' title='9 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6040088728413715826'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6040088728413715826'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/03/literacia-cientfica-subsdio-para.html' title='Literacia científica (subsídio para)'/><author><name>CLeone</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>9</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-5821470311530378368</id><published>2007-02-09T01:09:00.000Z</published><updated>2007-02-09T15:41:44.827Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a texto integral'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciências sociais e humanas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='3.º sector'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='catálogo de revistas académicas'/><title type='text'>Revistas sobre o 3.º sector</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Desta feita, cabe listar um conjunto de revistas dedicadas ao 3.º sector e de livre acesso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RcyWMmI4qrI/AAAAAAAAAKY/P89Zhxl8F5E/s1600-h/UniRcoop+v1n2.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5029560027006413490" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RcyWMmI4qrI/AAAAAAAAAKY/P89Zhxl8F5E/s200/UniRcoop+v1n2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="http://www.ciriec-revistaeconomia.es/index.php?id_pagina=1"&gt;CIRIEC-España. Revista de economía pública, social y cooperativa&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, f.I/1987, Valência, ed. CIRIEC-España/&lt;a class="textoLink" href="http://www.ciriec.es/" target="_blank"&gt;Centro Internacional de Investigación e Información sobre la Economía Pública, Social y Cooperativa&lt;/a&gt; &amp; Facultad de Economía- Univ. València, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="http://www.ciriec-revistaeconomia.es/index.php?id_pagina=4"&gt;peer review&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;, periodicidade trimestral, ISBN 84-95003-51-1; nb: "&lt;a href="http://www.ciriec-revistaeconomia.es/index.php?id_pagina=4"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;revista de economía plural, iberoamericana y en proyección interdisciplinar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;", c/&lt;/span&gt;n.º 55 (VIII/2006) sobre «&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ciriec-revistaeconomia.es/index.php?id_pagina=7"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Economía social y desarrollo rural&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;», c/links úteis &lt;a href="http://www.ciriec-revistaeconomia.es/index.php?id_pagina=6"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://revistascidec.uv.es/consorcio/"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Consorcio de Revistas de Economía Social y Cooperativas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;: c/14 títulos, inc. &lt;em&gt;CIRIC-Espãna. REPSC&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&gt;&lt;em&gt;Cooperativismo e Economia Social&lt;/em&gt;, Espanha.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;em&gt;&gt;&lt;a href="http://www.unircoop.org/index.asp?section=revue&amp;lang=pr"&gt;&lt;strong&gt;Revista uniRcoop&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;, f.2003, ed. Rede universitária das Américas em estudos cooperativos e associativismo, periodicidade anual, ISSN 1705-2165; nb: "&lt;a href="http://www.unircoop.org/index.asp?section=revue&amp;lang=pr"&gt;a rede pretende divulgar a produção científica de seus membros e de outros pesquisadores que, provenientes de diferentes disciplinas, tenham como objetivo a promoção dos conhecimentos sobre cooperativismo e associativismo&lt;/a&gt;", "&lt;a href="http://www.unircoop.org/index.asp?section=revue&amp;amp;lang=pr"&gt;Destinada aos responsáveis e integrantes das cooperativas, bem como aos acadêmicos interessados em cooperativismo e associativismo, sejam eles pesquisadores, professores ou estudantes, a revista objetiva transmitir novos conhecimentos orientados a favorecer a prática da integração entre as cooperativas&lt;/a&gt;".&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="http://www.recma.org/index.html#"&gt;Revue des études coopératives, mutualistes et associatives, RECMA&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, f.1921 (como &lt;em&gt;Revue des études coopératives&lt;/em&gt;), ed. Association RECMA; nb: c/pesquisa temática (econ. soc., assocs., etc.).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="http://www.springerlink.com/content/1573-7888/?p=f704b9d9c50542e8b9b216025b23cdcc&amp;pi=0"&gt;Voluntas: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, &lt;a href="http://www.springer.com/east/home?SGWID=5-102-70-35608281-detailsPage=journaldescription&amp;amp;changeHeader=true&amp;SHORTCUT=www.springer.com/journal/11266/about"&gt;Official journal of the International Society for Third-Sector Research&lt;/a&gt;, Springer Netherlands, &lt;em&gt;peer review&lt;/em&gt;, periodicidade trimestral, ISSN: 1573-7888 (electronic version); nb: "&lt;a href="Articles"&gt;interdisciplinary international journal that aims to be the central forum for worldwide research in the area between the state, market, and household sectors. Articles are published in English but abstracts in French, German, and Spanish are included, and submissions in these languages are welcomed. The journal combines full-length articles with shorter research notes (reflecting the latest developments in the field) and book reviews&lt;/a&gt;".&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-5821470311530378368?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/5821470311530378368/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=5821470311530378368&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/5821470311530378368'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/5821470311530378368'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/02/revistas-sobre-o-3-sector.html' title='Revistas sobre o 3.º sector'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RcyWMmI4qrI/AAAAAAAAAKY/P89Zhxl8F5E/s72-c/UniRcoop+v1n2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-2487181348357047553</id><published>2007-01-27T00:27:00.000Z</published><updated>2007-01-27T00:11:53.280Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='História contemporânea'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aristides de Sousa Mendes'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='catálogo de artigos sobre o Holocausto e o nazismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bibliografia do Holocausto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a texto integral'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='História do Holocausto'/><title type='text'>Textos integrais sobre o Holocausto e a repressão nazi</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://bp3.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbqU8EPnzUI/AAAAAAAAAGQ/Cvwoj4qZ8aE/s1600-h/Auschwitz.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5024492093937536322" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbqU8EPnzUI/AAAAAAAAAGQ/Cvwoj4qZ8aE/s320/Auschwitz.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Porque hoje é o &lt;a href="http://www.un.org/events/calendar/Edetail.asp?EventID=1057&amp;BeginDate=1/29/2007"&gt;&lt;strong&gt;Dia Internacional das Vítimas do Holocausto&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, aproveita-se para disponibilizar aqui os endereços de 2 &lt;em&gt;sites&lt;/em&gt; com livre acesso a um conjunto de textos sobre o Holocausto e a repressão: o &lt;a href="http://veritas3.holocaust-history.org/"&gt;Holocaust History Project&lt;/a&gt; e o &lt;a href="http://www.memorialdelashoah.org/b_content/getContentFromNumLinkAction.do?itemId=160&amp;amp;type=1"&gt;Mémorial de la Shoah&lt;/a&gt;, este com uma selecção de 21 artigos saídos na sua &lt;em&gt;Revue d'Histoire de la Shoah&lt;/em&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; (incluindo um artigo de Rui Afonso sobre o Wallenberg português: Aristides de Sousa Mendes)&lt;/span&gt;. Uma bibliografia temática encontra-se &lt;a href="http://www.memorialdelashoah.org/b_content/getContentFromSubNavAction.do?navId=17"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;No &lt;em&gt;site&lt;/em&gt; do &lt;a href="http://www.memorialdelashoah.org/"&gt;Mémorial de la Shoah&lt;/a&gt; pode ainda pesquisar-se o &lt;a href="http://www.memorialdelashoah.org/b_content/getContentFromNumLinkAction.do?type=1&amp;amp;itemId=713"&gt;Centre de Documentation Juive Contemporaine&lt;/a&gt; &lt;span style="font-size:85%;"&gt;(+1 milhão de documentos), &lt;/span&gt;a &lt;a href="http://memorial-wlc.recette.lbn.fr/fr/"&gt;L'encyclopédie multimédia de la Shoah&lt;/a&gt; e visionar a sessão de lançamento do n.º 184 da &lt;em&gt;Revue d'Histoire de la Shoah&lt;/em&gt;, sobre «&lt;a href="http://www.memorialdelashoah.org/q_conference/popConference.do?id=28"&gt;La Shoah dans la littérature israélienne&lt;/a&gt;» (c.180 min.).&lt;/div&gt;Para mais pormenores sobre a iniciativa instituída pela ONU em 2005 vd. &lt;a href="http://naoapaguemamemoria2.blogspot.com/2007/01/relembrando-o-holocausto.html"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;Nb: imagem do campo de concentração de Auschwitz (extraída &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.bh.org.il/communities/Holocaust.aspx"&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;daqui&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-2487181348357047553?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/2487181348357047553/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=2487181348357047553&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/2487181348357047553'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/2487181348357047553'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/01/textos-integrais-sobre-o-holocausto-e.html' title='Textos integrais sobre o Holocausto e a repressão nazi'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp3.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbqU8EPnzUI/AAAAAAAAAGQ/Cvwoj4qZ8aE/s72-c/Auschwitz.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-9203304218342688136</id><published>2007-01-22T01:22:00.000Z</published><updated>2007-01-27T00:02:41.128Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='portais'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='livre acesso a texto integral'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciências sociais e humanas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='catálogo de revistas académicas'/><title type='text'>Livre acesso a 51 revistas de ciências sociais e humanas</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbUFMEPnzEI/AAAAAAAAADQ/-zNt02VsWwA/s1600-h/NLR42cover.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5022926664257489986" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbUFMEPnzEI/AAAAAAAAADQ/-zNt02VsWwA/s200/NLR42cover.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Este levantamento de &lt;strong&gt;51 revistas académicas com livre acesso ao texto integral dos artigos&lt;/strong&gt; &lt;span style="font-size:78%;"&gt;(e a índices e sumários)&lt;/span&gt; visa contribuir para uma listagem cumulativa dos conteúdos gratuitos existentes na Internet, cuja divulgação pelas bibliotecas públicas será útil e proveitosa para os estudiosos. Trata-se dum trabalho pessoal iniciado em 2005 e cujas hiperligações estão actualizadas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;A disciplina mais contemplada é a História, por ter verificado estar este saber muito subrepresentado nas listas da B-On, de que fiz parte enquanto membro de 2 grupos de trabalho (em representação da Univ. de Lisboa) até ter constatado que nenhuma política de equilíbrio de conteúdos (quanto a disciplinas, áreas, comunidades, línguas, qualidade, pertinência, etc.) iria ser uma prioridade para os seus responsáveis.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;As revistas com livre acesso disponíveis na plataforma luso-brasileira &lt;a href="http://www.scielo.org/index.php?lang=pt&amp;all=subjects"&gt;&lt;strong&gt;Scielo&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;estão aqui ausentes, para evitar duplicações. Já não foi possível evitar duplicações com os directórios &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www2.blogger.com/Revues.org"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;Revues.org&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (CNRS, c/80 periódicos em ciências sociais e humanas) e &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.doaj.org/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;DOAJ&lt;/strong&gt;- Directory of Open Acess Journals&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;, este o mais completo da Internet (1800 títulos), embora não exaustivo e excluindo revistas que só oferecem acesso parcial.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Para futuros aditamentos, outras revistas podem ser pesquisadas e seleccionadas no pacote editorial da &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal"&gt;&lt;strong&gt;Univ. Complutense de Madrid&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, da qual retirei várias revistas excepto para filologia e áreas mais experimentais), na base da &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://www.uv.es/~apons/revistes.htm"&gt;&lt;strong&gt;Univ. de Valencia&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (c/lista de endereços de 1271 revistas internacionais de História das épocas moderna e contemporânea), na &lt;a href="http://www.findarticles.com"&gt;&lt;strong&gt;LookSmart’s FindArticles&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (c/revistas de c.s.h. nas secções «News &amp;amp; Society» e «References &amp; Education), no &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;directório &lt;a href="http://www.history-journals.de/index.html"&gt;&lt;strong&gt;The History Journals Guide&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (de Stefen Blaschke) e na base &lt;a href="http://gallica.bnf.fr/periodiques.htm"&gt;&lt;strong&gt;Gallica&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (projecto da Bibliothèque Nationale de France).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Para recursos diversos para a pesquisa histórica vd. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://www.cisi.unito.it/stor/stor"&gt;A guide to Internet resources for historical studies&lt;/a&gt; (plataforma da revista italiana &lt;em&gt;Storia della Storiografia&lt;/em&gt;, por Guido Abbattista, 1999). Para pesquisa genérica em c.s.h vd. &lt;a href="http://www.uvm.edu/~bmaclenn"&gt;Serials in cyberspace&lt;/a&gt; (de Birdie MacLanne, Univ. Vermont). P&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;ara uma boa lista de revistas históricas medievalistas vd. o &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://www.storia.unifi.it/_RM/repertorio/riv"&gt;Repertorio&lt;/a&gt; do consórcio univ.º italiano&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; &lt;a href="http://www.storia.unifi.it/_RM/RM-Home.htm"&gt;Reti Medievali&lt;/a&gt; (por Andrea Barlucchi, da Univ. de Florença). Então, boas pesquisas e melhores leituras!&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;color:#993300;"&gt;Legenda: abreviaturas iniciais para idioma da revista (entre parêntesis figura o país de edição, por defeito remete para o país de origem do idioma), incluindo Espanhol (E), Francês (F), Inglês (In), Italiano (I) e Português (P); f. para fundação; Hst para História.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;ANTROPOLOGIA&lt;a href="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbUAPEPny_I/AAAAAAAAACY/6FljRdlaO_I/s1600-h/L"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5022921218238958578" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbUAPEPny_I/AAAAAAAAACY/6FljRdlaO_I/s200/L%27Homme+(logo).jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;F&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://lhomme.revues.org/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;L’Homme. Revue Française d’Anthropologie&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1961, ed. École des Hautes Études en Sciences Sociales [EHESS], ISSN 0439-4216, c/índices, resumos dos n.ºs 153-180 [2000-2006], recensões críticas e alguns artigos acessíveis&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;E&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=RASO"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revista de Antropología Social&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1991, ed. Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid [SPUCM], ISSN 1131-558x, c/livre acesso até ao vol. 14, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;amp;id=REAA"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revista Española de Antropología Americana&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1952, ed. SPUCM, ISSN 0556-6533, interdisciplinar, c/livre acesso até ao vol. 35, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;BELAS-ARTES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=ARIS"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Arte, Individuo y Sociedad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1988, ed. SPUCM, ISSN 1131-5598/ 1695-9477, interdisciplinar c/Hst e Educação, c/livre acesso até ao vol. 18, de 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;amp;id=RGID"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revista General de Información y Documentación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1991, ed. SPUCM, ISSN 1132-1873, c/livre acesso até ao n.º 1 do vol. 15, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;CIÊNCIA POLÍTICA&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=FOIN"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Foro Interno&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.2001, ed. SPUCM, ISSN 1578-4576, interdisciplinar c/Hst e Adm.º, c/livre acesso até ao vol. 6, de 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;amp;id=POSO"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Politica y Sociedad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1988, ed. SPUCM, ISSN 1130-8001, interdisciplinar c/Hst e Sociologia, etc., c/livre acesso até ao n.º 1 do vol. 42, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=RCED"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revista Complutense de Educación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1990, ed. SPUCM, ISSN 1130-2496, c/livre acesso até ao n.º 2 do vol. 15, de 2004&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;amp;id=CIYC"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;CIC Cuadernos de Información y Comunicación&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1995, ed. SPUCM, ISSN 1135-7991, c/livre acesso até ao n.º 10, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=DCIN"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Documentación de las Ciencias de la Información&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1976, ed. SPUCM, ISSN 0210-4210, c/livre acesso até ao v. 28, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;amp;id=ESMP"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Estudios sobre el Mensaje Periodístico&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1994, ed. SPUCM, ISSN 1134-1629, c/livre acesso até ao vol. 12, de 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=HICS"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Historia y Comunicación Social&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1996, ed. SPUCM, ISSN 1137-0734, interdisciplinar c/Hst, c/livre acesso até ao n.º 11, de 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;). &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;CIÊNCIAS DA RELIGIÃO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://cienciareligioes.ulusofona.pt/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revista Lusófona de Ciência das Religiões&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.2002, Eds. Univs. Lusófona/ Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias, c/artigos disponíveis até ao n.º 7/8, de 2005)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;DIREITO&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;amp;id=CUHD"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cuadernos de Historia del Derecho&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1994, ed. SPUCM, ISSN 1133-7613, interdisciplinar c/Hst, c/livre acesso até aos n.ºs 11 e extra de 2004&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;ECONOMIA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=PAPE"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cuadernos del Este/ Papeles del Este&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.199-, ed. SPUCM, ISSN 1576-6500, c/livre acesso aos vols. 9 a 12: 2004 a 2006)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;FILOSOFIA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;amp;id=ASHF"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Anales del Seminario de Historia de la Filosofia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1980, ed. SPUCM, ISSN 0211-2337, c/livre acesso até ao vol. 22, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=ASEM"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;LOGOS. Anales del Seminario de Metafísica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1966, ed. SPUCM, ISSN 1575-6866, c/livre acesso até ao vol. 38, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;E&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;amp;id=RESF"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revista de Filosofia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1987, ed. SPUCM, ISSN 0034-8244, c/livre acesso até ao n.º 1 do vol. 30, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;GEOGRAFIA&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=AGUC"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Annales de Geografía de la Universidad Complutense&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1981, ed. SPUCM, ISSN 0211-9803, c/livre acesso até ao vol. 25, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;HISTÓRIA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;In(Austrália)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.uq.edu.au/access_history"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Access: History&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1997, rev. electrónica c/livre acesso até ao vol. 3, de 2001&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://barthes.ens.fr/clio/revues/AHI"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Actes de l'histoire de l'immigration&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1988, Équipe Réseaux, Savoirs &amp;amp; Territoires [Paris], ISSN 1630-7356, c/índices até 2006 e livre acesso a texto integral p/1998-2004&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ehess.fr/Editions/revues/annales/Accueil.html"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Annales. Histoire, Sciences Sociales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1929, ed. EHESS, ISSN 0003-441x, c/índices p/1989-2003; livre acesso ao texto integral da predecessora &lt;em&gt;&lt;a href="http://gallica.bnf.fr/periodiques.htm"&gt;Annales d’Histoire Économique et Sociale&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; p/1929-1935&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;n.ºs especiais e &lt;em&gt;dossiers&lt;/em&gt; &lt;a href="http://www.ehess.fr/html/html/430.html"&gt;aqui&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=ANHA"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Annales de Historia del Arte&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1989, ed. SPUCMadrid, ISSN 0214-6452, rev.ª de História de Arte c/livre acesso até ao vol. 15, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;In(EUA)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.hbs.edu/bhr"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Business History Review&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1954, ed. Harvard Business School, c/índices, resumos e textos das recensões críticas até ao n.º 3 do vol. 80, de 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;). &lt;a href="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbUETEPnzDI/AAAAAAAAADI/Lt33jakUI1A/s1600-h/Cahiers+de+la+MÃ©d+(logo).jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5022925685004946482" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbUETEPnzDI/AAAAAAAAADI/Lt33jakUI1A/s200/Cahiers+de+la+M%C3%A9d+(logo).jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://revel.unice.fr/cmedi"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cahiers de la Méditerranée. Histoire et sciences sociales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1968, ed. do Centre de la Méditerranée Moderne et Contemporaine da Univ. de Nice-Sophia Antipolis, e-ISSN 1773-0201, ISSN papel 0244-6677, c/livre acesso aos vols. 63 a 71, este de 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://etudesafricaines.revues.org/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cahiers d’Études Africaines&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1960, ed. EHESS, c/índices e resumos desde 1960, recensões críticas e alguns artigos acessíveis até 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://monderusse.revues.org/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cahiers du Monde Russe&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1959, ed. EHESS, ISSN 1252-6576, c/índices e resumos desde 1959, recensões críticas e alguns artigos acessíveis até 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;In(Eire)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucc.ie/chronicon/index.htm"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Chronicon. An Electronic History Journal&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1997, ed. University College Cork, rev.ª electrónica c/livre acesso p/texto integral até ao vol 3, de 1999&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://clio.revues.org/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;CLIO. Histoire, Femmes et Sociétés&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1995, ed. Univ. Toulouse II, c/índices, resumos, muitas recensões críticas e alguns textos integrais de livre acesso até vol. 23, de 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=CMPL"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Complutum&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1991, ed. SPUCM, ISSN 1131-6993, rev.ª de Arqueologia e Pré-História c/livre acesso até ao vol. 16, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;I/In&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.cromohs.unifi.it/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cromohs. Ciber Review of Modern Historiography&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1996, ed. Firenze Univ. Press, c/acesso livre até ao n.º 11, de 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2_Historico&amp;amp;id=CHCO&amp;num=CHCO050511"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cuadernos de Historia Contemporánea&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1980, ed. SPUCM, ISSN 0214-400x, c/livre acesso até ao vol. 27, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2_Historico&amp;amp;id=CHMO&amp;num=CHMO050511"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cuadernos de Historia Moderna&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1980, ed. SPUCM, ISSN 0214-4018, c/livre acesso até ao vol. 30, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;In(EUA)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.brown.edu/Departments/Portuguese_Brazilian_Studies/ejph"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;e-Journal of Portuguese History&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.2003, ed. Brown Univ. &amp;amp; Univ. Porto, rev.ª electrónica c/livre acesso até ao vol. 3, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;En la España Medieval (f.1981, ed. SPUCM, ISSN 0214-3038, c/livre acesso até ao vol. 28, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;In(EUA)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://etext.lib.virginia.edu/journals/EH"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Essays in History&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.196-, ed. Univ. of Virginia, ISSN 0071-1411, sobretudo p/História dos EUA, c/livre acesso p/texto integral de 1990 a 2000&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://etudesrurales.revues.org/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Études Rurales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1961, ed. EHESS, ISSN 0014-2182, c/índices, resumos, recensões críticas e alguns artigos acessíveis até 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;). &lt;a href="http://bp3.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbUAxUPnzAI/AAAAAAAAACo/NT7db6zCMFY/s1600-h/Film+History+(logo).jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5022921806649478146" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbUAxUPnzAI/AAAAAAAAACo/NT7db6zCMFY/s200/Film+History+(logo).jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;In(EUA)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://muse.jhu.edu/demo/film_history"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Film History. An International Journal&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.198-, ed. Indiana Univ. Press, E-ISSN 1553-3905, c/livre acesso p/n.º 1 do vol. 17, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2_Historico&amp;id=GERI&amp;amp;num=GERI050511"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Gérion&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1983, ed. SPUCM, ISSN 0213-0181, rev.ª de História da Antiguidade, c/livre acesso até ao vol. 23, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;In&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://ghj.sagepub.com/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;German History&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1982, ed. German History Society, c/índices e resumos até vol. 25, de 2007&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2&amp;id=HIEP"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Hispania Epigraphica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.199-, ed. SPUCM, ISSN 1132-6875, rev.ª de Epigrafia e História da Antiguidade, c/livre acesso ao índice e texto do vol. 10, de 2000&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;In&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ex.ac.uk/historyresource/journalstart.htm"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;International Journal of Historical Learning, Teaching and Research&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.2000, ISSN 1472-9466, c/livre acesso até ao vol. 6, de 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.fcsh.unl.pt/iem/medievalista"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Medievalista&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.2005, ed. Inst.º de Estudos Medievais da FCSH-UNL; c/livre acesso até 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;In(RU)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.newleftreview.net/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;New Left Review&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1960, ed. Verso, c/livre acesso de 2000 a 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2_Historico&amp;id=RCHA&amp;amp;num=RCHA050511"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revista Complutense de Historia de América&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1981, ed. SPUCM, ISSN 1132-8312, c/livre acesso até ao vol. 31, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;Pbr&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.rhr.uepg.br/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revista de História Regional do Brasil&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1996, ed. Univ. Estadual de Ponta Grossa, c/livre acesso até ao n.º 2 do vol. 10, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;E&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2_Historico&amp;id=RVIN&amp;amp;num=RVIN010111"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revista de la Inquisición&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1991, ed. SPUCM, ISSN 1131-5571, c/livre acesso até ao vol. 10, de 2001&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://remi.revues.org/sommaire50.html"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revue Européenne des Migrations Internationales [REMI]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1985, ed. MSHS- Univ. de Poitiers, c/sumários dos 22 vols. até 2006 e livre acesso p/vários n.ºs&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;F&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://gallica.bnf.fr/periodiques.htm"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Revue Historique&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1876, ed. PUF, ISSN 0035-3264, a rev.ª +antiga em francês, c/livre acesso p/1876-1934; vd. tb. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;sumários desde 1987 &lt;a href="http://www.puf.com/Serial.aspx?serial_id=000264"&gt;aqui&lt;/a&gt;; c/632 n.ºs&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;E&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.tiemposmodernos.org/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Tiempos modernos. Revista electrónica de Historia Moderna&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (rev.ª electrónica, f.2000, ed. Fundación Española de Historia Moderna, c/livre acesso ao texto integral até ao n.º 14, de 2006&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;FILOLOGIA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;*Vd. as 12 revistas sectoriais editadas pela Univ. Complutense de Madrid &lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Materias1&amp;materia=9"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;SOCIOLOGIA&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2_Historico&amp;amp;id=CESE&amp;num=CESE050511"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cuadernos de Estudíos Empresariales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1991, ed. SPUCM, ISSN 1131-6985, interdisciplinar c/Hst, Economia e Direito, c/livre acesso até ao n.º 15, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2_Historico&amp;amp;id=CUTS&amp;num=CUTS030311"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cuadernos de Trabajo Social&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1987, ed. SPUCM, ISSN 0214-0314, interdisciplinar c/Hst e Psicologia Social, etc., c/livre acesso até ao n.º 17, de 2004&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modules.php?name=Revistas2_Historico&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;id=CRLA&amp;amp;num=CRLA050511"&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;Cuadernos de Relaciones Laborales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt; (f.1982, ed. SPUCM, ISSN 1131-8635, interdisciplinar c/Hst, Direito e Psicologia Social, etc., c/livre acesso até ao n.º 1 do vol. 23, de 2005&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:arial;font-size:85%;"&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-9203304218342688136?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/9203304218342688136/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=9203304218342688136&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/9203304218342688136'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/9203304218342688136'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/01/livre-acesso-51-revistas-de-cincias.html' title='Livre acesso a 51 revistas de ciências sociais e humanas'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp2.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RbUFMEPnzEI/AAAAAAAAADQ/-zNt02VsWwA/s72-c/NLR42cover.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-5710726612590617025</id><published>2007-01-15T00:15:00.000Z</published><updated>2007-01-27T00:07:58.169Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bibliografia (ciências sociais e humanas - Portugal)'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciências sociais e humanas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='catálogo de livros portugueses'/><title type='text'>Livros portugueses de ciências sociais e humanas (1986-1996)</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Em complemento do &lt;em&gt;post&lt;/em&gt; anterior, existe um catálogo de &lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.oces.mctes.pt/?id_categoria=33&amp;amp;id_item=50787"&gt;Livros portugueses [de] ciências sociais e humanas 1986-1996&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;, coordenado pelos académicos José Luís Cardoso (UTL), João Ferrão (UL) e Rui Santos (UNL), e em cuja equipa executiva tive o prazer de participar. Contou com o patrocínio do Ministério da Ciência e Tecnologia e foi editado em 1997 para a Sociedade Portugal-Frankfurt 97. É possível fazer pesquisa no &lt;em&gt;link&lt;/em&gt; que deixo acima, criado pelo OCES.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;A recolha inclui 1700 títulos, seleccionados na PORBASE e nos catálogos de editores, só de pessoas singulares e excluindo teses académicas. Eis o fito dos autores: "&lt;em&gt;O presente catálogo procura documentar as actividades de investigação e de produção editorial de autores portugueses, no domínio das ciências sociais e humanas, nos últimos anos. Trata-se de um registo, tão completo quanto possível, de livros portugueses publicados entre 1986 e 1996. Compreende cerca de mil e setecentas entradas distribuídas por onze domínios habitualmente classificados sob a designação genérica de ciências sociais e humanas&lt;/em&gt;".&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-5710726612590617025?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/5710726612590617025/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=5710726612590617025&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/5710726612590617025'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/5710726612590617025'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/01/livros-portugueses-de-cincias-sociais-e.html' title='Livros portugueses de ciências sociais e humanas (1986-1996)'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-6766023800065451150</id><published>2007-01-02T17:15:00.000Z</published><updated>2007-01-27T00:05:59.779Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='História contemporânea'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bibliografia de teses de História de Portugal'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='História de Portugal'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='teses'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='História moderna'/><title type='text'>Teses em História Moderna e Contemporânea de Portugal (até 2003)</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;a href="http://bp0.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RZqZw10hOJI/AAAAAAAAAAg/5nBSzh2DgJM/s1600-h/e-JPH+(cover).jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5015490199390599314" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RZqZw10hOJI/AAAAAAAAAAg/5nBSzh2DgJM/s200/e-JPH+(cover).jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Acabei de descobrir &lt;a href="http://www.brown.edu/Departments/Portuguese_Brazilian_Studies/ejph/html/issue2/html/mastersv1n2_main.html"&gt;esta bibliografia temática&lt;/a&gt;, organizada pela Brown University de acordo com informação fornecida por académicos portugueses. Trata-se duma lista de dissertações em História Moderna e Contemporânea de Portugal. Alguns dos títulos trazem, no final, a referência da edição comercial entre parêntesis. Saiu no n.º de Inverno de 2003 da revista &lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.brown.edu/Departments/Portuguese_Brazilian_Studies/ejph/"&gt;e-Journal of Portuguese History&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;. Uma actualização destas &lt;em&gt;&lt;strong&gt;Masters Courses and Dissertations in Modern and Contemporary History at Portuguese Universities&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; será muito bem-vinda!&lt;br /&gt;A hiperligação que aqui fica é um peão contributo para tentar contrariar o mau tratamento e esquecimento a que, por cá, são injustamente votadas as teses policopiadas. As quais, por sua vez, precisavam dum mecanismo institucional mais eficiente, com a obrigatoriedade de entrega de cd-roms em PDF cifrado e, quando muito, 2-3 cópias impressas mas em encadernação institucional, como se faz nos EUA. Ou seja, seria a própria instituição a valorizar o que é feito intra-muros. E a versão definitiva das teses só deveria existir depois das provas defendidas, para se poder aproveitar as sugestões da arguição.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-6766023800065451150?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/6766023800065451150/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=6766023800065451150&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6766023800065451150'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/6766023800065451150'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2007/01/teses-em-histria-moderna-e-contempornea.html' title='Teses em História Moderna e Contemporânea de Portugal (até 2003)'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp0.blogger.com/_6Nmps6sCjqE/RZqZw10hOJI/AAAAAAAAAAg/5nBSzh2DgJM/s72-c/e-JPH+(cover).jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9246483141926507.post-624279331756709420</id><published>2006-12-27T20:00:00.000Z</published><updated>2007-01-27T00:14:01.695Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='esclarecimento sobre blogues do Peão (lados a e b)'/><title type='text'>Para que serve isto?</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;Boa pergunta. Também nós não sabemos ao certo, mas esperamos descobrir isso nos próximos tempos. Inicialmente, pensámos neste espaço para acolher textos mais longos ou bibliografias temáticas, enquanto complemento ao blogue &lt;a href="http://avezdopeao.blogspot.com"&gt;Peão&lt;/a&gt;, acabadinho de estrear. Mas está tudo em aberto, certo certo é os &lt;em&gt;lados b&lt;/em&gt; serem hoje lugares de culto, daí tentarmos a nossa sorte.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9246483141926507-624279331756709420?l=avezdopeaob.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/feeds/624279331756709420/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9246483141926507&amp;postID=624279331756709420&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/624279331756709420'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9246483141926507/posts/default/624279331756709420'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://avezdopeaob.blogspot.com/2006/12/para-que-serve-isto.html' title='Para que serve isto?'/><author><name>Daniel Melo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16591461786707637543</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
